1、元素一、復(fù)習(xí)檢測1、碳和鎂的相對原子質(zhì)量分別是12和24，則1個碳原子和1個鎂原子的質(zhì)量之比為（ ）A、12:1B、1:12C、2:1D、1:22、二氧化碳是由（ ）A、碳單質(zhì)和氧氣組成的B、一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成的C、碳元素和氧元素組成的D、一個碳元素和兩個氧元素組成的二、學(xué)習(xí)目標1、知道元素符號的意義，學(xué)會元素符號的正確寫法，記住一些常見的元素符號（重點）2、初步認識元素周期表，并學(xué)會從元素周期表中獲取一些信息。三、新課學(xué)習(xí)集體智慧個人設(shè)計教學(xué)反思一、 元素符號（重點）1、 元素符號的概念為了便于交流，國際上規(guī)定，每種元素都采用統(tǒng)一的符號來表示，這種符號叫做元素符號。2、 元素符號的寫

2、法 由一個字母表示的元素符號要大寫 由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫3、 元素符號的意義 宏觀意義表示一種元素，如H表示氫元素，F(xiàn)e表示鐵元素。 由原子構(gòu)成的物質(zhì)表示一種物質(zhì)，如Fe表示鐵這種物質(zhì)。 微觀意義表示一個原子，如H表示一種氫原子，F(xiàn)e表示一種鐵原子。如在元素符號前面加上阿拉伯?dāng)?shù)字，則表示某元素的若干個原子，此時只具有微觀意義，不具有宏觀意義，如10H表示十個氫原子，5Fe表示五個鐵原子。4、 離子符號的表示方法二、 元素周期表1、 元素周期表的概念在元素周期表中，每種元素都有一個序號，大小恰好等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目，這個序號成為原子序號。2、 元素周期

3、表的結(jié)構(gòu)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)3、 元素周期表的意義教材第48頁活動天地25四、課堂訓(xùn)練1、據(jù)廣州日報2011年5月17日的報道，廣州紫金縣違規(guī)排污事件造成的鉛（Pb）污染已導(dǎo)致45人血鉛超標。符號“Pb”不能表示（ ）A、鉛元素B、金屬鉛C、一個鉛原子D、一個鉛分子2、下列化學(xué)符號不具有宏觀含義的是（ ）A、FeB、3OC、HD、Cl3、“2H”表示的含義是（ ）A、2個氫元素B、2個氫原子C、氫分子D、氫氣4、下列給出的元素符號中屬于非金屬元素的是（ ）A、AgB、NaC、ND、Mg5、1991年，我國著名的化學(xué)家張青蓮教授與一位科學(xué)家合作，測定了銦（In）元素的

4、相對原子量數(shù)值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115，則銦原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差值為 （ ）A、66 B、49 C、115 D、17五、學(xué)習(xí)心得六、課后鞏固、按要求寫出下列元素符號的意義或根據(jù)意義寫出相應(yīng)的符號。磷元素：3個鐵原子： 鎂原子： 4C表示： O表示： ， 。 空氣中含量最多的元素是（ ），地殼中含量最多的金屬元素是（ ）。2、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下列信息中，不能從元素周期表中獲取的是（ ）A、元素的原子結(jié)構(gòu)B、元素的相對原子質(zhì)量C、元素的原子序數(shù)D、元素在自然界的分布3、鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知鋰原子的原子核內(nèi)有3個質(zhì)子和4個中子，則鋰原子的核外電子排布為( )+312+321+422+725 A B C D4、下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物, 后者屬于混合物的是（ ） A、冰水混合物, 五氧化二磷B、礦泉水,