九年級化學(xué)《第二單元第一節(jié)2》教案_第1頁
九年級化學(xué)《第二單元第一節(jié)2》教案_第2頁
九年級化學(xué)《第二單元第一節(jié)2》教案_第3頁
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1、課堂問題第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運(yùn)動(2)上課時間本學(xué)期第一節(jié)課日期本單元第一節(jié)課上課神秀周飛腹背受敵評價者認(rèn)識目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)1.理解自來水的生產(chǎn)過程。2.學(xué)習(xí)用過濾法分離液體中的固體雜質(zhì)。3.區(qū)分常見的純物和混合物。能力目標(biāo)初步學(xué)習(xí)用過濾分離混合物的基本動作。情感目標(biāo)通過對水的知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生節(jié)水意識。重點(diǎn)難點(diǎn)講座重點(diǎn):凈水和純凈水和混合物困難:水凈化方法的選擇和過濾工作教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖對照標(biāo)注界移動上課黨復(fù)習(xí)舊知識預(yù)習(xí)反饋分子的性質(zhì)是什么?水的自然循環(huán)的意義?思考回答形成新舊知識的聯(lián)系,引起問題沖突導(dǎo)入教室淡水僅占總水的2.53%,人類直接可用的淡水占淡水總儲量的13

2、%,占全球總水的0.3%地上的淡水經(jīng)常有雜質(zhì),如何凈化水是我們今天要解決的問題。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)學(xué)生傾聽以淡水資源短缺為起點(diǎn),了解人工凈化的重要性鄒平縣實(shí)驗(yàn)初中化學(xué)準(zhǔn)備課教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖對照標(biāo)注學(xué)習(xí)導(dǎo)航三、水的人工凈化問題:1.天然水的雜質(zhì)是什么?結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),如何去除這些雜質(zhì)?活動世界:閱讀課本p32-33,然后思考:1.黃土水處理程序是什么?每個步驟扮演什么角色?2.過濾操作的步驟是什么?主要使用什么儀器?要求是什么?摘要:黃土水處理的主要階段過濾操作要領(lǐng):四、純凈水和混合物想:1.天然水、黃土水、糖水、鹽水、礦泉水等有什么共同點(diǎn)?2.我們過濾黃土水得到比較純凈的水的過程

3、是什么樣的變化?水的性質(zhì)變了嗎?了解內(nèi)存:混合物:純物:用分子的觀點(diǎn)說明純凈水和混合物的差別學(xué)生思考,交換討論學(xué)生閱讀,討論更換培養(yǎng)學(xué)生連接生活和現(xiàn)實(shí)的能力。學(xué)生閱讀能力和摘要柔道能力學(xué)生思考回答思維和交流,提高問題分析能力,積極參與意識。五、分離純化物質(zhì)的方法閱讀教科書p34摘要:1。分離混合物的方法是什么?每種方法適用于什么物質(zhì)的分離?看P34度對“自來水生產(chǎn)工藝”的多知道一點(diǎn):什么是硬水?什么是年數(shù)?如何區(qū)分硬水和軟水?梳理知識1.黃土水處理的主要階段:2.過濾操作之一是第二,低手指三個手指同種分子由以下部分組成:不同種類的分子構(gòu)成。4.分離純化物質(zhì)的方法,硬木意味著:年數(shù)是指:區(qū)分硬水

4、和軟水的方法是。形成完整的知識體系技術(shù)遷移課堂練習(xí)1.蒸發(fā)工作不需要使用的儀器A.蒸發(fā)皿b .溫度計c .酒精燈d .玻璃棒2.以下常見物質(zhì)中屬于純凈水的A.啤酒b .醋c .碘鹽d .蒸餾水3.2009年,“中國水柱”的主題是“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約水資源保護(hù)”。以下認(rèn)識和實(shí)踐與牙齒牙齒主題不符的是A.蔬菜清洗、洗滌、淘米水用于澆花、拖地、沖廁所。加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放。C.為了減少水污染,合理施用農(nóng)藥、化學(xué)肥料d .淡水資源豐富,淡水無窮無盡,可以使用4.水是人類生活中不可缺少的渡邊杏物質(zhì)。在商業(yè)上,一些純凈水是蒸餾水。對這種水的主張是正確的。()a .它是純天然飲料,不含任何

5、化學(xué)物質(zhì)b。人體需要的礦物質(zhì)和多種稀有元素c .它干凈純粹,但長期飲用對健康不利d .催化劑可以把水變成汽油5.如果不小心將實(shí)驗(yàn)室中的酒精和水混合在一起,用什么方法分離比較合適()A.沉淀b .加礬c .蒸餾d過濾6.對正立、吸附、過濾、蒸餾等整數(shù)的工作:(3)在上述工作中,凈化程度從高到低,可以降低水的硬度;綜合運(yùn)用上述四個茄子操作凈水效果更好。那個先到先得的。7.分離泥水,得到蒸餾水。用什么步驟和方法可以得到?綜合訓(xùn)練1.(09 .北京市)為了探索“不純凈化”的過程,一個實(shí)驗(yàn)組從護(hù)城河采集了水樣本進(jìn)行了觀察。A.水樣呈黃色和氣味b .水樣渾濁,有固體小顆粒。水樣現(xiàn)在按如下方式處理:(1)在水樣中放入明礬,溶解,放置一段時間后,去除固體顆粒,然后在過濾器中放入活性炭,利用其性去除水樣的顏色和氣味的過程屬于變化(“物理”或“化學(xué)”填充)。2.(09 .達(dá)州)災(zāi)區(qū)人民解決水災(zāi)的應(yīng)急方法是直接整治(或投入沉淀劑整治)渾濁的河水,然后過濾。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室過濾操作中,以下裝置不需要()3.今年三月22日是第17屆“世界水日”,三月22-28日是第22屆“中國水柱”。我國紀(jì)念“世界水日”,開展“中國水酒”活動的宣戰(zhàn)主題是“實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約水資源保護(hù)”。以下關(guān)于水的知識中不正確的是A.水是最常見的

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