九年級化學(xué)上冊《水的組成》學(xué)案 人教新課標(biāo)版_第1頁
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文檔簡介

1、3.自然的水3.1水的組成一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.根據(jù)水的電解實驗可以知道水的構(gòu)成。(重點)記住構(gòu)成的其他部分中化合物和單體的區(qū)別。(困難)理解人類理解物質(zhì)世界的過程和方法。課前預(yù)習(xí)1.你知道水和人類生理、生活、人類生產(chǎn)活動的關(guān)系嗎?2.水的物理性質(zhì)顏色、狀態(tài)、味道熔點,沸點密度4時密度最高為1g/毫升,水凝固后密度變小,因此冰浮在水面上(有什么好處?),以獲取詳細(xì)信息重要性能水可以溶解多種物質(zhì),形成溶液等水很普通,很珍貴。那么,你知道水到底是由什么構(gòu)成的嗎?ba導(dǎo)入方案二、自主探究:知識點1:配置水推測_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _設(shè)計實驗1.設(shè)備:如圖所示2.現(xiàn)象:認(rèn)真觀察水的電解實驗,記錄,同時分析和思考?,F(xiàn)象1.通電后,兩個電極都出現(xiàn),氣體都是_ _ _ _ _ _ _ _ _顏色。2.一段時間后,連接到電源供應(yīng)裝置正極和負(fù)極的電極上的氣體體積比約為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _323.用有火星的木棍檢查試管A的氣體_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;用燃燒的木條檢查試管B中的氣體,在空氣中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _分析原因3.結(jié)論:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齒反應(yīng)的文字表示式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _電解水實驗的簡明記憶法: (電極)結(jié)算所負(fù)氫,(體積)一氧二氫,(質(zhì)量)八氧天數(shù)牛。反思和評價1.在水中加入少量新硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是什么?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _(“AC”做實驗的時候要注意哪些細(xì)節(jié)?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _交流討論1.水電解實驗中有新物質(zhì)的產(chǎn)生嗎?水發(fā)生了什么變化?請說明水的構(gòu)成怎么樣?2.在實驗工作中,試管A,B兩個試管的氣體體積比通常大于2: 1。原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.電解水實驗表明,氫是一種_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _水氣體4.在點燃?xì)錃庵?,必須_ _ _ _ _ _ _5.水的沸騰過程和水的分解過程有什么區(qū)別?6.有人說水可以開發(fā)成能源,你認(rèn)為呢?知識

5、點2:化合物、氧化物、元素交流討論1.從上述實驗和發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中可以看出,水由氫(H)、氧(0)兩個茄子元素組成。二氧化碳(CO2)、高錳酸鉀(KMn04)、五氧化二磷(P2O5)、氫(H2)、氧化鐵(Fe2O3)、氮(N2)和氧(O2)分別由幾個茄子的元素組成2.根據(jù)各物質(zhì)的組成元素特性,上述物質(zhì)中的氫、氮、氧等被稱為單體。水、二氧化碳、高錳酸鉀、五氧化二磷、氧化鐵等被稱為化合物。是什么?什么是化合物?3.上述化合物中,二氧化碳(CO2)、五氧化二磷(P2O5)、氧化鐵(Fe2O3)也稱為氧化物。問:有什么共同點?高錳酸鉀(KMn04)屬于氧化物嗎?閱讀教材第47-48頁的內(nèi)容和“資料”。

6、1.列表比較化合物和元素:硬質(zhì)化合物定義根本的差異舉個例子2.氧化物:由元素化合物組成,其中一種元素是元素。事故 1。能做同一種元素混合物嗎?氧化合物含量和氧化物的區(qū)別是什么?氧化合物含量是含氧元素的化合物,是由兩個或兩個以上元素之一組成的純物。示例:KClO3、MnO2等。氧化物是只包含兩種元素的化合物,其中一種是氧元素。例如MnO2、CO2、SO2、P2O5等。課程摘要通過這次課的學(xué)習(xí),你收獲了什么?我的收獲知識柔道 1,物質(zhì)的簡單分類元素種類化合物:由不同種類的元素組成的純物。元素:同類元素純水組成純凈水混合物物質(zhì)種類物質(zhì)2、掌握元素、化合物、氧化物、純水、混合物的定義請完成以下表格硬質(zhì)

7、化合物氧化物配置元素相依性元素,化合物從屬,氧化物從屬純水。三、自我評價教室練習(xí)教科書p 49.1 4以下關(guān)于電解水的說法是()A.水是由氫和氧組成的b .水是氫元素和氧元素C.自然界的水大部分是混合物。d .在水中添加硫酸是為了提高導(dǎo)電性。2.在以下各組中,前者是化合物,后者是單質(zhì)()。A.高錳酸鉀、氮氣b .清潔空氣、氧氣c .鋁、二氧化碳d .硫粉、氧化鎂3.將以下物質(zhì)按混合物、純凈水、元素、化合物、氧化物等分類??諝?,氮,水蒸氣,氧化鐵,紅磷,二氧化錳,氯酸鉀,稀有氣體。并在下圖中填充。4.18世紀(jì)末,英國科學(xué)家弗里斯特里將空氣與“易燃空氣”(實際上是氫)混合,裝入干燥的玻璃瓶,點燃時

8、混合氣體爆炸,玻璃瓶內(nèi)壁出現(xiàn)了閃閃發(fā)光的水滴。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(分解反應(yīng)或化學(xué)反應(yīng))的牙齒更改的文字表達(dá)式5.用混合物、純凈水、固體、化合物等概念填空。(1)氧屬于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)二氧化錳是_ _ _ _ _ _ _ _期中考試直達(dá)列車6.以下關(guān)于水的陳述不準(zhǔn)確。()A.水是生命活動不可缺少的渡邊杏物質(zhì)。b .水是常見的溶劑C.水可以是反應(yīng)物或產(chǎn)物。水是由氫和氧組成的氧化物。7.下圖顯示了水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不準(zhǔn)確()A.水分子由兩個氫原子和一個

9、氧原子組成B.水解后產(chǎn)生氫和氧的分子比例為2: 1C.在水解過程中,分子的種類不變D.在水解過程中,原子的數(shù)量不變。8.是電解水的簡單設(shè)備,如圖所示。(1)電源供應(yīng)器的a為_ _ _ _ _ _ _ _ _極,b為_ _ _ _ _ _極;(2)乙的氣體檢查方法_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)根據(jù)上述實驗事實,水由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _組成。(4)牙齒反應(yīng)的文字表達(dá)式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反應(yīng)類型是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、 _ _ _ _ _ _9.有以下物質(zhì):鋼鐵粉二氧化硫新鮮空氣過氧化氫液氧高錳酸鉀將高錳酸鉀后的殘留物充分加熱。其中,屬于甜的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,屬于化合物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,屬于純凈水的是10.物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)種類多種多樣。請將氫、氧、水、二氧化碳4茄子物質(zhì)中的三種列入一個標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),另一種不列入牙齒標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),并制定兩個分類標(biāo)準(zhǔn),即氫、氧、水、4茄子物質(zhì)中的三種。(1)標(biāo)準(zhǔn)1:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)標(biāo)準(zhǔn)2:_ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.被稱為“生命的袁泉”的水(H2O)和被稱為“綠色氧化劑”(H2O2)都是由氫、氧、兩種茄子元素、普通無色液體組成的化合物。在化學(xué)實驗開放日,實驗組的同學(xué)通過以下方法鑒別兩瓶水和過氧化氫的無色液體。請?zhí)顚懴嚓P(guān)內(nèi)容。實驗程序?qū)嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論MnO2ab將同樣體積的兩種茄子無色液體分別放入A,B的兩個試管。分別在a,b兩個試管里同時添加同等質(zhì)量(少量)二氧化錳,現(xiàn)象觀察。試管里沒有明顯的現(xiàn)象。b試管里有氣泡試管中的無色液體包括:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;b試管中的無色

12、液體包括:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體(操作程序、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _擴展擴展12.下圖中,甲的兩幅圖都是電解水的簡單裝置?;卮鹨韵聠栴}。(1)設(shè)備甲比設(shè)備具有更明顯的優(yōu)點,牙齒優(yōu)點是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)設(shè)備B與設(shè)備甲相比有明顯的優(yōu)點,牙齒優(yōu)點是_ _ _ _ _(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的

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