1、幼兒園秋季期末工作總結(jié)怎么寫幼兒園秋季期末工作總結(jié)120_年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全部學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激起學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以1個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)束縛自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中建立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)這

2、1學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全部學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激起學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以1個(gè)好教師的身份來(lái)束縛自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上獲得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。1學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深入剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯

3、，教無(wú)止境”，作為1名教師，只有不斷充電，才能保持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也敦促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)年，除積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相干理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己建立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。2、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真展開教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的重要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真研究教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分

4、析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念利用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，應(yīng)用課件，應(yīng)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思惟，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特點(diǎn)，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。3

5、、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等搜集起來(lái)，并記錄1些自己的工作進(jìn)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交換、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。4、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失反思本學(xué)年的工作，在獲得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的利用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特點(diǎn)、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出1些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)點(diǎn)。4、工作的積極性不夠高

6、，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)1步改正和加強(qiáng)。5、承前啟后，首創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)和在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強(qiáng)本身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)落后生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多1些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、加強(qiáng)學(xué)生行動(dòng)習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不但在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格束縛自己。4、在教學(xué)上下工夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠镜幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。1份春華，1份秋實(shí)，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水，但是我收獲的卻是那1份份充實(shí)，沉甸甸的情感。幼兒園秋

7、季期末工作總結(jié)2安全教育是幼兒園教育永久的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，老師深知安全工作的重要性，不遺余力的做好安全工作。現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)以下：1、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境1、教室、寢室逐日透風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時(shí)。2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生。3、每周清洗、消毒玩具。4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。5、及時(shí)預(yù)防沾染病的產(chǎn)生。6、戶外活動(dòng)時(shí)，提示幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。7、通過(guò)標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。制作“有電，不要觸摸”、“不摸

8、插頭開關(guān)”、“小聲說(shuō)話”等圖標(biāo)，提示幼兒：謹(jǐn)慎觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說(shuō)話、保護(hù)嗓子。8、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。穩(wěn)定往嘴里放東西，以避免小物體梗塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。2、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵照規(guī)則我們展開了1系列的行動(dòng)規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用平常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行動(dòng)規(guī)則，使行動(dòng)規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵照規(guī)則的習(xí)慣。3、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固建立幼兒的安全意識(shí)應(yīng)用童謠、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到救援。了解簡(jiǎn)

9、單的自救技能，通過(guò)消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼，家庭住址等。4、做好家長(zhǎng)的安全工作家長(zhǎng)是孩子的第1任老師，也是安全教育的重要指點(diǎn)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣揚(yáng)交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的展開，告知幼兒1些安全知識(shí)和1些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄，班級(jí)博客，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育，達(dá)成家園共鳴，引發(fā)共鳴。幼兒園秋季期末工作總結(jié)3回顧本學(xué)期所做的工作，自己有萬(wàn)分的感慨，現(xiàn)將工作總結(jié)以下：1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。由于我班是1個(gè)新組建的班集體

10、，開學(xué)初，孩子們對(duì)這個(gè)突然降臨到他們面前的嶄新的環(huán)境感到既惶恐又無(wú)助，新的教室、新的老師、新的小朋友、新的生活方式使得他們整天在教室里除號(hào)啕大哭以外，就不知道還能做些甚么。面對(duì)這樣的情況，對(duì)我這樣1個(gè)剛帶完大班回來(lái)的老師1時(shí)間也感到不適應(yīng)，恍如如臨大敵，每天和家長(zhǎng)“搶孩子”，周游在1片哭鬧聲中。但終究時(shí)間老人解決了1切，戚老師的甜蜜加上曾老師的和藹，還有我的活力感動(dòng)了班上的每位孩子，再也沒(méi)有孩子說(shuō)自己是寶寶班、豆豆班的小朋友了。他們具有了喜歡他們的黃老師、戚老師、曾老師、高老師，具有了整天陪伴他們左右的可愛(ài)的笑臉娃娃胸針，具有了他們自發(fā)創(chuàng)編的口號(hào)“小1班加油，為小1班爭(zhēng)光!”伴隨著這支口號(hào)，我

11、帶領(lǐng)小1班的全部幼兒在全園第1個(gè)完成了迎新年的環(huán)境布置，體驗(yàn)到了屬于1個(gè)集體的成功感和自豪感;伴隨著這支口號(hào)，我?guī)ьI(lǐng)本班孩子踏上了07年的第1場(chǎng)瑞雪，實(shí)現(xiàn)了他們有記憶以來(lái)第1次打雪仗的經(jīng)歷;還是伴隨著這支口號(hào)，我們的孩子排好隊(duì)，向班上其他的小朋友揮手作別，自信地拿著彩筆前往考場(chǎng)，“小1班加油，為小1班爭(zhēng)光”這句口號(hào)已深深地扎根在我們每個(gè)人的心田，陪伴著大家1同成長(zhǎng)!2、辦出團(tuán)隊(duì)品牌、創(chuàng)出班級(jí)特點(diǎn)。要想生存和發(fā)展，就得辦出自己的特點(diǎn)。我們班的特點(diǎn)就是讓所有的孩子發(fā)揮出自己的特點(diǎn)、百花齊放!身為1班之長(zhǎng)，我早就深深地認(rèn)識(shí)到了這1點(diǎn)。作為2幼剛誕生的1個(gè)新的窗口班級(jí)，不管是老師還是班上的孩子，我們的

12、壓力都將會(huì)是成倍的，可以說(shuō)班上的老師們不是在盡力而為的工作，而是在全力以赴的付出。平時(shí)我們的常規(guī)教育教學(xué)工作不能比平行班落后，英語(yǔ)教學(xué)與溫習(xí)還得見縫插針進(jìn)行，不容半點(diǎn)忽視;為了朝著研究型的教師發(fā)展，我還在本班進(jìn)行了繪畫、古漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)，為了讓孩子提高涂色的技能，沒(méi)有復(fù)印條件，我就1張張的親手動(dòng)勾線。樂(lè)子陽(yáng)的媽媽在給我的電子郵件中感慨地說(shuō)到：“發(fā)現(xiàn)作業(yè)欄上每次所有孩子們的樣本都不是1個(gè)模子里倒出來(lái)的時(shí)候，我的心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)，原來(lái)陽(yáng)陽(yáng)的老師們就是這樣在用心腸工作著!”1學(xué)期以來(lái)我班孩子的繪畫作業(yè)袋是整理了又整理，每一個(gè)孩子都換下了滿滿3大本作品;我班的孩子能熟記7、8首長(zhǎng)篇的詩(shī)詞，平時(shí)交談

13、中還不時(shí)地誕生出1些比較押韻或是帶有成語(yǔ)的句子，這并不是奇跡我們每個(gè)孩子都有著讓成人難以相信的智慧與氣力，小1班的每位孩子在我眼中都是1匹黑馬，我們的期望值是永不封頂!3、公道利用家長(zhǎng)資源，家園聯(lián)手打造新型人材。每個(gè)教育工作者都知道家長(zhǎng)是我們施教最得力的助手，由于我們的氣力有限，有許多的事情實(shí)行起來(lái)比較困難。這學(xué)期我們充分地利用了本班門口的每面墻、每根欄桿，創(chuàng)辦了“我最棒”評(píng)比欄，向家長(zhǎng)展現(xiàn)孩子橫向、縱向的成長(zhǎng)與進(jìn)步;張貼了孩子在園學(xué)習(xí)的1些顯性的成果，方便家長(zhǎng)回家輔導(dǎo);制作了1個(gè)“用完后，請(qǐng)送我回家”的小簍子，向家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間提供紙、筆等記錄工具，請(qǐng)孩子的爺爺奶奶將當(dāng)日的通知、家庭小作業(yè)、下周要

14、帶的學(xué)具材料等抄回家讓孩子的父母了解知道。每當(dāng)放學(xué)時(shí)分，我們的教室門口就被認(rèn)真的家長(zhǎng)同志們圍得水泄不通，他們的態(tài)度為孩子建立了良好的榜樣，他們的付出為孩子奠定了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。1切為了孩子，我們和家長(zhǎng)就是這樣在默默當(dāng)中相互感動(dòng)著!固然，這學(xué)期由于我個(gè)人的忽視，班上產(chǎn)生了1起安全事故，汪亦辰小朋友的耳朵縫了4針，其實(shí)這件事情也很好的暴露出了我個(gè)人的不足馬虎、大意，希望以后能引以為戒，由于只有心細(xì)才能做成事、做好事。幼兒園秋季期末工作總結(jié)4在密切繁忙的期末會(huì)議中，我們今年的工作可以說(shuō)是告1段落了，想想自己今年的工作，真的可以說(shuō)是跌宕起伏，出來(lái)工作這么多年，我是頭1次遇到這樣的情形，但是也正是由于這樣特

15、殊的工作情勢(shì)，才幫助我得到了空前的進(jìn)步。幼兒園教師的工作可以說(shuō)是平凡的，但是它工作的重要性確切10分艱巨的，這就要求我們幼師必須要具有非常高的責(zé)任心才行，所以今年的工作環(huán)境，很好地鍛煉了我這1塊!今年我們幼兒園的工作主要是分兩塊的，上半年的輕松和下半年的繁忙。上半年由于我們幼兒園教學(xué)工作相對(duì)其它而言其實(shí)不是必須的，再加上幼兒的安全意識(shí)不是特別強(qiáng)，所以我們上半年前面幾個(gè)月都是沒(méi)有在幼兒園上課，但是我們其實(shí)不代表著我們就呆在家里沒(méi)有事情做，我們還是需要每天到幼兒園上班。正由于當(dāng)時(shí)情況特殊，我們幼師的責(zé)任才更加的重要，我們只有自己做好準(zhǔn)備了，他們幼兒才能夠公眾安心的上學(xué)，所以當(dāng)時(shí)那幾個(gè)月我們每天的工

16、作就是對(duì)幼兒園園區(qū)做好消殺的工作，也正是借著那段時(shí)間的空閑時(shí)間，幼兒園還進(jìn)行了1番裝修，后面幼兒來(lái)上課的時(shí)候明顯吃驚了。我們那段時(shí)間在做好消殺工作之余，還要做好自己的學(xué)習(xí)工作，只有現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的這么快，我們自己要是不進(jìn)步的話，就會(huì)愈來(lái)愈不適應(yīng)，我不能夠更好地培養(yǎng)好幼兒，所以我們那段時(shí)間每天都在培訓(xùn)、磨課，雖然那段時(shí)間沒(méi)有上課，但是我的教學(xué)能力反而得到了進(jìn)步。由于特殊的工作環(huán)境，我的責(zé)任意識(shí)得到了提升!后來(lái)正式開學(xué)了，我們幼兒園的工作也迎來(lái)了1個(gè)繁忙期，那段時(shí)間我們這也得是忙的手腳不停歇的。由于幼兒們自己家里面玩了特別長(zhǎng)的時(shí)間，前面學(xué)習(xí)到的東西和養(yǎng)成的習(xí)慣都忘得差不多了，所以我們就相當(dāng)于重新開始

17、教，幸虧我這1年待的是中班，沒(méi)有升小學(xué)的壓力，他們大班的老師待的學(xué)生要升小學(xué)，那段時(shí)間壓力特別大。這1年里面，我相比去年在責(zé)任心上面有了更加大的提高，更家長(zhǎng)的來(lái)呢西更加的密切，對(duì)幼兒的關(guān)心和照顧更加的用心，時(shí)刻都關(guān)注著他們，對(duì)他們?nèi)魏蔚淖兓蔡貏e的謹(jǐn)慎，以再做好檢查，以防幼兒出現(xiàn)任何不好的事情，所以我這1年我在家長(zhǎng)們心中的認(rèn)可度也得到了提高!雖然這1年自己仿佛比之前更加的優(yōu)秀了，但是我其實(shí)不會(huì)因此而放棄進(jìn)步的想法，在新的1年我會(huì)再接再礪，在新的學(xué)期中我也會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的。幼兒園秋季期末工作總結(jié)5時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這1學(xué)期已過(guò)去，在這1個(gè)學(xué)期中，我們班的4位老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力的良好風(fēng)氣，共同

18、做好班內(nèi)各項(xiàng)工作，具體體現(xiàn)以下幾點(diǎn):1.班級(jí)情況我班共有23名幼兒，其中男孩10名，女孩13名，他們都是剛?cè)雸@的新生，在孩子們剛開學(xué)的頭幾天，我們針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒分離焦慮，撫慰幼兒情緒，我們幾位老師齊心協(xié)力和孩子們1起游戲，在我們母愛(ài)般的庇護(hù)下，90%的幼兒很快適應(yīng)新的環(huán)境，少部份幼兒如:張譯晨，丁子航兩位愛(ài)哭鬧的幼兒，針對(duì)他們兩位典型的幼兒我們也進(jìn)行了訪問(wèn)，最后了解到，他們家長(zhǎng)太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子，使孩子的依賴性特別強(qiáng)，小孩1時(shí)半會(huì)離不開媽媽的懷抱，最后我們采取的措施是:跟他們1起游戲，單獨(dú)把他們帶出去和他們聊天，不停的哄他們，讓這個(gè)孩子感遭到幼兒園的美好，依賴上老師，時(shí)間久

19、了，他們也就不再哭鬧了。2.教育教學(xué)方面1.良好的課堂常規(guī)是1個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，這1學(xué)期我們根據(jù)小班的特點(diǎn)側(cè)重做好了兩點(diǎn):(1)要求幼兒上課時(shí)能面朝老師，安靜上課。(2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言，積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。在剛開學(xué)時(shí)，我們班的幼兒沒(méi)有上課的意識(shí)，老師發(fā)問(wèn)問(wèn)題后不知道舉手回答，只有邰亦晗小朋友能做到積極回答問(wèn)題，我們只好以邰亦晗小朋友為榜樣，常常展開1些評(píng)比活動(dòng)，給上課表現(xiàn)好，有進(jìn)步的小朋友粘上小貼畫，請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友做班長(zhǎng)，通過(guò)不斷努力，我們的課堂常規(guī)有了明顯的變化2.在本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)的科目有社會(huì)，國(guó)學(xué)，科學(xué)，我依照工作計(jì)劃認(rèn)真完成，按時(shí)備課，準(zhǔn)備好有趣的教育活動(dòng)，上課情勢(shì)以游戲，互動(dòng)為主，激起幼兒的興趣，1學(xué)期下來(lái)，90%的幼兒都能夠掌握所學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了1些禮貌用語(yǔ)你好，再見，謝謝，不客氣等和自我保護(hù)的意識(shí)，在養(yǎng)成行動(dòng)方面，孩子們曉得了，如何排隊(duì)，講衛(wèi)生和就餐的小禮儀等，有少部份幼兒沒(méi)能夠掌握的緣由是他們本身的條件限制，接受能力較差，和家長(zhǎng)的不重視回家后不知道給孩子溫習(xí)致使他們沒(méi)能很好的掌握。3.家園共育方面新生家長(zhǎng)總是迫切希望看到孩子的