語文人教版三年級下冊3.荷花_第1頁
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,荷花,潮陽區(qū)金灶蘆塘小學(xué) 劉宏梅,教學(xué)目標(biāo),1會(huì)認(rèn)3個(gè)生宇，會(huì)寫出12個(gè)生宇。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語。 2有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優(yōu)美語言。 3理解課文內(nèi)容，感受荷花的美麗，培養(yǎng)愛美的情趣和熱愛大自然的感情。 4體會(huì)作者豐富的想象，學(xué)習(xí)邊閱讀，邊想象畫面的讀書方法。,PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載：,荷花 清香 蓮蓬挨埃擠擠 碧綠 破裂 仿佛 舞蹈 翩翩起舞 蜻蜓,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨埃擠擠的像個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。,“冒”用得真好。,這么多的白荷花，一朵有一多的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。,過了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。,“我”怎么會(huì)忘記自己是在看荷花呢?,小

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