1、比喻、借代專題,下列成語(yǔ)運(yùn)用什么修辭，具有什么共同點(diǎn),下列詩(shī)句運(yùn)用什么修辭，具有什么共同點(diǎn),例如：她很像她母親。 例如：這天黑沉沉的，好像要下雨了。 例如：每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)巾，我就仿 佛置身于天真爛漫的少年時(shí)代。 例如：社會(huì)主義的中國(guó)，在黨的陽(yáng)光照耀下，涌現(xiàn)出許 多英雄人物，像雷鋒、焦裕祿等。,是不是出現(xiàn)比喻詞的都是比喻句？,借代,下列句子使用了什么修辭？,1、舉酒欲飲無(wú)管弦。 2、試問(wèn)閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng) 絮，梅子黃時(shí)雨。 3、烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。 4、自那以后，我們之間就出現(xiàn)了一道無(wú)法 逾越的鴻溝。,（借代）具體抽象,（借喻）愁煙草、風(fēng)絮、雨,（借代）具體代抽象,（借喻）隔閡鴻

2、溝,7、紅領(lǐng)巾給老大爺讓座。,5、青蟲(chóng)不易捕，黃口無(wú)飽期。,（借代）部分代整體“黃口”指待哺的小燕(雛燕),6、燕雀安知鴻鵠之志哉？,(借喻)燕雀，比喻庸者，言其眼界狹小。 鴻鵠：天鵝，比喻胸懷遠(yuǎn)大之人。,(借代) 特征代本體,8、一朵浮云遮住了空中的銀盤。,(借喻) 月亮銀盤,閱讀下面的句子，指出句中加點(diǎn)詞語(yǔ)所 稱代的事物。 (1)沙鷗翔集，錦鱗游泳。 (2)無(wú)絲竹之亂耳。 (3)過(guò)盡千帆皆不是。 (1)“鱗”是魚身體的一部分，代魚。 (2)“絲竹”本指弦樂(lè)器和管樂(lè)器，這里代 指音樂(lè)。 (3)帆是船上的工具，代船。,A項(xiàng)是借代，“紈绔”本指“細(xì)絹?zhàn)龅难澴印?，所以指代貴族子弟。其他三項(xiàng)都是比喻

3、中的借喻。,所用修辭手法不同于其他三句的一項(xiàng) A. 寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。 B. 山舞銀蛇，原馳蠟象。 C. 雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而 行。 D. 遠(yuǎn)處的山巔，近處的斷崖，都籠罩在一 片雪簾霧障里。,D項(xiàng)為借代，其他項(xiàng)為比喻。,下面是表現(xiàn)一定生活觀的句子，從修辭手法的角度看，不同于其他三句的一項(xiàng)是： A. 文學(xué)似海樂(lè)無(wú)邊，官爵如花期有限。 B. 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓 C. 寧為八方苦水流浪魚，不作一棵樹(shù)上吊死 鬼。 D. 談笑有布衣，往來(lái)無(wú)縉紳。,修辭訓(xùn)練借代,指出下面這首宋詞所用的修辭方法 蝶戀花 歐陽(yáng)修 庭院深深深幾許。楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)。玉勒雕鞍游冶處。樓高

4、不見(jiàn)章臺(tái)路。雨橫風(fēng)狂三月暮。門掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)。亂紅飛過(guò)千秋去。,豪華的車馬停在貴族公子尋歡作樂(lè)的地方,玉勒雕鞍游冶處,望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。,(步驟一),這首詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法。,(步驟二),將潭面比作未磨之鏡，將湖中的君山作比皓月銀輝下銀盤里的一顆青螺。,（步驟三）,兩個(gè)比喻的運(yùn)用,使得本詩(shī)的景物 描寫生動(dòng)形象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭 美景的喜愛(ài)之情。,如夢(mèng)令 李清照 昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人， 卻道海棠依舊。知否？知否？,“綠肥紅瘦”歷來(lái)為人所稱道，請(qǐng)從修辭的角度分析此句的妙處？,本句運(yùn)用借代的修辭手法。 “綠”、“紅”以顏色分別借代“葉”、“