1、,再塑生命,海倫.凱勒,19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱勒。 -馬克.吐溫,美國著名女作家、教育家。她被美國時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。,Helen Keller (1880-1968),假如給我三天光明,1、海倫凱勒在什么時(shí)候認(rèn)識(shí)莎莉文老師？莎莉文老師來了之后都發(fā)生了哪些不同尋常的事情（為再塑“我”的生命，做了哪些事）？（請(qǐng)用簡潔的語言概括 。） 2、莎莉文走進(jìn)海倫的生活后，海倫的生活發(fā)生了怎樣的變化？,整體感知,2、莎莉文老師來了之后都發(fā)生了哪些不 同尋常的事情。（請(qǐng)用簡潔的語言概括 。）,1）莎莉文老師教“我”認(rèn)識(shí)具體事物。 2）莎莉文老師教我認(rèn)識(shí)并

2、走進(jìn)大自然。 3）莎莉文老師引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)“愛”這種抽象事物。,智慧之果,莎莉文老師走進(jìn)海倫的生活后，海倫的生活前后發(fā)生了怎樣的變化？,莎莉文開啟了海倫智慧和情感的大門，使她走出了心靈的陰影，認(rèn)識(shí)到了人間的溫情及生命的存在。她變得快樂、幸福，對(duì)未來充滿希望。,智慧之果,再塑生命的歷程： 1.生命的原貌：我的生命 （ ）。 2.光輝的起點(diǎn)：( )。 3.幸福的復(fù)蘇：生命中擁有了( ) 。 4.成長的浪花：生命中擁有了（ 大自然 ）。 5.生命的升華：生命中擁有了( ) 。,像大霧中的航船,與莎莉文老師相識(shí),文字,愛,問題探討,你覺得一個(gè)人要重塑生命需要 具備哪些因素？,問題探討,海倫再塑生命成功的因

3、素。,了解兒童心理 講究教育方式 教學(xué)循序漸進(jìn) 善于啟發(fā)引導(dǎo) 熱愛教育對(duì)象,海倫凱勒: 勇敢、堅(jiān)強(qiáng), 聰明、好學(xué)， 有旺盛的求 知欲,情感豐 富，悟性高。,安妮莎莉文:,請(qǐng)說說你對(duì)文中“再塑生命”的理解。,請(qǐng)說說你對(duì)文中“再塑生命”的理解。,文中指海倫的生命希望和熱誠在安妮老師的教育下被喚醒，使她從寂靜又黑暗的孤獨(dú)世界回到了愛、光明、快樂和自由之中。,1、找出文中關(guān)于“愛”的句子。,問題探討,愛是什么？愛在這里。（指著心） 愛就是花的香味嗎？不是。 愛是不是太陽？是太陽嗎？愛是不是太陽？ 愛有點(diǎn)兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。你摸不到云彩，但你能感覺到雨水。你也知道，在經(jīng)過一天酷熱日曬之后，要

4、是花和大地能得到雨水會(huì)是多么高興呀！愛也是摸不著的，但你卻能感到她帶來的甜蜜。沒有愛，你就不快活，也不想玩了。,再塑生命,教“我”認(rèn)識(shí)具體事物 出色的教 莎莉文老師 教我認(rèn)識(shí)并走進(jìn)大自然 育藝術(shù)家 引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)“愛”的含義,海倫凱勒:勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、好學(xué)、 情感豐富、悟性高,1、試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的殘疾人的事跡。 2、用比喻的修辭手法按以下的格式寫幾個(gè)句子： 例子：愛是太陽， 能給人光和熱，能使萬物茁壯成長。 愛是_ _， 能給人帶來_； 愛是_ _， 能給人帶來_。,拓展遷移,謝謝各位的光臨,海倫凱勒(1880-1968),一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒奪去了她的視覺

5、和聽覺，從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。1887年3月3日，對(duì)海倫來說是她一生中最重要的一天。這天，家里為她請(qǐng)來了一位教師安妮莎莉文。安妮教會(huì)她寫字、手語。然而，一個(gè)人在無聲、無光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流幾乎不可能，但是，海倫克服了常人難以想象的艱難，夜以繼日地刻苦學(xué)習(xí)，從未放棄努力。,好學(xué)、堅(jiān)毅、敏察、極高的悟性以及豐富的情感是海倫的突出特點(diǎn)，她在心靈深處大睜著一雙好奇的眼睛。她靠著自己不懈的努力，考進(jìn)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。大學(xué)期間，在師長的鼓勵(lì)下，她開始寫作。在以優(yōu)異成績畢業(yè)后，她把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，并在繁忙的工作中先后完成了14

6、部具有世界影響的著作。最著名的是其自傳假如給我三天光明。 海倫所創(chuàng)造的奇跡與她自身的努力密不可分，但她能走出心靈障礙，重塑生命，卻不能不歸功于她偉大的老師安妮莎莉文女士。,1、找出文中關(guān)于“愛”的句子，并談?wù)勛约旱母惺堋?“愛有點(diǎn)兒也不想玩了。” 有了愛，你就快樂，生活就變得美好。,“愛是花的香味嗎？” 愛是給人帶來愉快而美好感受的東西。,“愛是不是太陽？” 愛能給人光和熱，能使萬物茁壯成長。,貝多芬 德國偉大的作曲家 26歲時(shí)聽覺衰退 35歲時(shí)完全耳聾 世界不給他歡樂 他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界,二十多歲時(shí)患眼疾雙眼相繼失明 二胡作品二泉映月獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品獎(jiǎng),阿炳,自學(xué)掌握英語 、日語 、德語等 當(dāng)代知名作家 翻譯家,5歲時(shí)胸部以下完全失去知覺 高位截癱,張海迪,美國政治家 41歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎 下肢癱瘓 是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng),富蘭克林羅斯福,以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的,奧斯特洛夫斯基 蘇聯(lián)作家 25歲全身癱瘓 雙目失明,拓展延伸,試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的殘疾人的事跡：,A、奧斯特洛夫斯基寫鋼鐵是怎樣煉成的； B、貝多芬譜寫命運(yùn)交響曲； C、民間藝人阿炳奏響