1、期末國語素養(yǎng)評價(小時：60分鐘得分：100分鐘)第一，根據(jù)聯(lián)系上下文，拼音寫單詞。(6分)1.可愛的企鵝生活在冰雪的nn j()里，那里有高高的雪山和藍色的H()。2.大自然是我們的另一個老師，不會說話的老師。它不僅教我們有用的知事，還教我們對知府的啟示。3.牙齒美麗的湖jn tu是一幢林立的五樓。第二，提供以下多音字紅寶石和組詞：(12分)不，不假的都是() () () ()() () () ()音樂很難妻管嚴() () () ()() () () ()第三，如實填寫適當?shù)牧吭~。(10分)一(臺)/(部)車一()/()草一()/()石橋1 ()/()狼1 ()/()米1 ()/()筷子第四

2、，如實地寫單詞。(12分)煙云消散了層層疊疊第五，根據(jù)需要寫文章。(12分)1.(根據(jù)句末的標點符號補充句)2.北風呼嘯，懸崖間隙很冷。(文章寫得更生動)3.韓浩鳥晚上好像已經(jīng)凍死了。(修改拼音)第六，默寫古詩，填空。(8點)孟魯山瀑布陽光。，懷疑。牙齒詩的作者是大敵。7.在生活中，我們用某種動物來描述一類人，例如“鐵公雞”，特別是吝嗇的人。下面茄子給大家看一些這樣的例子，請核對號碼，坐在座位上！(6分)街鼠千里馬黃牛變色龍1.描寫勤奮努力的人。()2 .描述煩人且受指責的人。（）3.描寫變化和偽裝好的人。()4。描寫才華出眾，有行動的人。（）8，你最喜歡的書是什么？請簡要介紹一下那個內(nèi)容。(

3、4點)9.讀短文回答問題。(15分)幸福在哪里？螞蟻們在屋外忙碌著，公雞歪了，問。“螞蟻，你們幸福嗎？”螞蟻回答說。我們很高興冬天的食物快吃完了。我想兩只小鳥在屋檐下筑巢，他們不停地咬泥巴，小公雞抬起頭問?！靶陆憬?，你們幸福嗎？”鳥說：“我們很快就有了自己的家，很幸福。我想公雞對鹿說阿姨“鹿的阿姨，大家都很幸福。什么是幸福？”問。鹿阿姨說：“孩子，快樂要自行尋找?？鞓穪碜陨钪械囊磺?，幸福在每個人的心里。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)。1.牙齒短文都有自然段落，文中寫的小動物是，(5分)2.照原樣寫單詞。(3點)忙(ABAC樣式)3.在短文的語言描寫中，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的快樂是鳥的快樂。(4點)4.幸

4、福在哪里？請在文章中用“”畫，整齊地抄在橫檔上。(3點)看圖片寫話。(15分)觀察三幅畫，畫里都有誰？他做了什么事？還會做什么？期末國語素養(yǎng)評價1.1.南極海洋2。知識生活3。盡頭高層建筑第二，d(首都)Ji(假設(shè))mi(無)D-u(全部存在)Ji(假日)m(沉沒)Ch(處理)nn(為難)l(幸福)Ch(區(qū)內(nèi))nn(難民)Yu(音樂)第三，樹/樹樁/只有洞/顆粒/碗對/手柄第四，東張西望，左顧右盼細致計算，仔細計算風光。來往往往是認真的五、一。牙齒有多大2.北風像獅子一樣咆哮，懸崖縫像冰窖一樣冷。3.請刪除“馬上”一詞。第六，香爐遠視紫煙瀑布懸掛前川飛行流，直下三千英尺銀河九日唐李白7，1。 2 . 3 .8、例：我最喜歡的書之一是西游記。以西游記周為例，4名唐僧師徒經(jīng)歷了九九九八十一難，最后到達西天取經(jīng)的故事。9，1.4螞蟻鳥小公雞梅花鹿2.例：東