1、,4.1.1 幾何圖形,長方體,正方形,長方形,線段,. 點,我們把從實物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。,1,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，這些圖形是立體圖形。,2,常見的立體圖形,長方體,正方體,圓柱,

2、圓錐,球,下列實物與給出的哪個幾何體相似？,探究,圖1,圖2,圖3,棱柱和棱錐,三棱柱,六棱柱,三棱錐,探究,找出生活中與這些圖形類似的物體,3 常見立體圖形的歸類,立體圖形,柱體,錐體,球體,圓柱,棱柱,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,圓錐,棱錐,三棱錐,四棱錐,五棱錐,六棱錐,4 常見的平面圖形,長方形,正方形,三角形,五邊形,圓形,六邊形,找一找：有哪些熟悉的平面圖形？,三視圖,正面看：主視圖 左面看：側(cè)視圖 上面看：俯視圖,5,5,你能指出這些圖形分別從哪個角度觀察得到的嗎?,從左側(cè)看,圖1,從上面看,圖2,圖3,從正面看,長方體,從正面看,從左邊看,從上面看,從正面看,從左面看,從上

3、面看,從正面看,從左面看,從上面看,從正面看,從左面看,從上面看,從上面看,從左面看,從正面看,從正面看,從左面看,從上面看,探究,利用骰子，擺成下面的圖形，分別從正面、左面、上面觀察這個圖形，各能得到什么平面圖形？,展開圖,6,把下列立體圖形展開后，猜猜看它的平面展開圖是什么。,比一比 猜一猜,五棱柱,圓柱,長方體,圓錐,用剪刀把桌上的正方體紙盒按任意方式沿棱展開，你能得到哪些不同的展開圖？比比哪一小組的展開圖更與眾不同。,做一做 想一想,第一類，中間四連方，兩側(cè)各一個，共六種。,第二類，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個，共三種。,第三類，中間二連方，兩側(cè)各有二個，只有一種。,第四類，兩排各三個，只有一種。,下面六個正方形連在一起的圖形，經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個？(動手試試）,G,試一試,考考你,棒,KEY:,1、如果“你”在前面，那么誰在后面？,2、“堅”在下，“就”在后，勝利在哪里？,“勝”在上， “利”在前！,棱柱,圓柱,圓錐,棱柱,下列圖形能折疊成什么立體圖形？,比比你的想象力,本節(jié)課你收獲了什么?,2、 學(xué)會了簡單幾何體（如棱柱，正方體等）的平面展開圖，知道按不同的方式展開會得到不同的展開圖。,3、學(xué)會了動手