1、 15.血腥的資本積累教學目標（一）知識與技能：通過本課學習，使學生明白，歐洲資本主義發(fā)展初期的資本原始積累與罪惡的奴隸貿易和殘酷的殖民掠奪密切相關，西方殖民者“三角貿易”和英國在印度的殖民掠奪，都是最有力的證明。 （二）過程與方法：通過引導學生分析和思考西方殖民者進行奴隸“三角貿易”和對印度進行殘酷殖民掠奪的原因，初步學會用歷史唯物主義的基本方法分析歷史現(xiàn)象和歷史問題的因果關系，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。（三）情感態(tài)度與價值觀: 通過引導和啟發(fā)學生思考“奴隸貿易”和“殖民掠奪”給西方國家和亞非拉國家?guī)淼牟煌蠊?，一方面認識到資本主義原始積累的血腥性；另一方面，也要認識到資本主義發(fā)展

2、的進步性，初步學會辯證地看問題的基本方法。教學重點： “三角貿易”和英國對印度的殖民掠奪。教學難點： “三角貿易”和英國對印度殖民掠奪所帶來的后果和影響。教具準備：多媒體課件。教學時數(shù)：一課時。教學過程：一、 導入新課1. 工業(yè)革命對世界產生了什么影響？（它創(chuàng)造了巨大的生產力，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化；使資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進、東方落后的局面。）2.教師設問導入：歐洲資本主義這種“先進的西方文明”還通過什么樣的途徑發(fā)展起來？（要求學生根據(jù)導讀提綱閱讀全文，作讀書標記。）PPT展示1.新航路開辟后的殖民掠奪給

3、美洲帶來了什么樣的后果和影響？2.西歐的奴隸販子是如何進行“三角貿易”的？這種貿易對非洲和歐洲分別帶來了什么樣的影響？3.所謂的“日不落帝國”是怎樣形成的？它在印度怎樣進行殖民掠奪？4.這些史實揭示出西歐列強資本原始積累的性質怎么樣？ 二、 罪惡的“三角貿易”1.新航路開辟以后，西歐哪些國家開始走上對外殖民擴張的道路？（依次是葡萄牙、西班牙、英國和法國等。）2.歐洲殖民者在美洲的殖民掠奪方式有哪些？（強占印第安人的土地建立種植園，屠殺和奴役他們）3.這些殖民掠奪方式給美洲帶來了什么樣的后果和影響？（印第安人數(shù)銳減，勞動力緊缺）4.歐洲殖民者如何解決勞動力緊缺問題？（從非洲販運黑人到美洲種植園充

4、當奴隸，進行“三角貿易”。）5.說說西歐的奴隸販子們是如何進行“三角貿易”的？（課件演示“三角貿易”示意圖、關押在船艙里的黑奴、被抓獲的黑奴、黑奴運抵美洲等，幫助學生形象地敘述歷史情景。）A,出程（槍支、雜物等）非洲（擄獲黑人）B.中程（黑人奴隸）美洲（販賣黑人得利，購買金銀和工業(yè)原料）C.歸程（金銀和煙草、蔗糖等工業(yè)原料）英國、法國（投資工商業(yè)）6.根據(jù)95頁“動腦筋”：“三角貿易”對歐洲資本主義發(fā)展有什么作用？（它為歐洲積聚了巨額資本，推動了歐洲資本主義的迅速發(fā)展。）7.“三角貿易”對非洲帶來了什么樣的影響？（非洲因此喪失了近億精壯勞力，從此發(fā)展困難，長期處于貧困狀態(tài)。）三、 “日不落帝國

5、”在印度1.所謂的“日不落帝國”是怎樣形成的？（課件演示英國殖民擴張圖、英西海戰(zhàn)圖等，配合學生讀書作標記）A,英國走上殖民爭奪道路后，先后打敗了哪些競爭對手？（西班牙、荷蘭和法國）B.英國為什么又稱作“日不落帝國”？（那時英國在世界各大洲都建立了殖民地，成了世界上最大的殖民國家。無論日光照耀在地球的哪個區(qū)域，都有英國的米字形國旗在飄揚，所以他們自炫為“日不落帝國”。）2.它在印度怎樣進行殖民掠奪？（分層解析）A.英國從什么時候開始對印度進行殖民活動？（17世紀）B.負責在印度進行殖民活動的機構叫什么？（東印度公司，后來英國還利用它對中國進行鴉片貿易，對中國造成了嚴重的危害。）C.英國對印度的殖

6、民侵略過程有什么特點？（沿海據(jù)點內地擴張掠奪財富）D.克萊武在印度進行掠奪的事實，說明了英國殖民者的本性怎樣？（他率軍侵占孟加拉，不但放手讓部下?lián)尳伲易约邯毻虄r值25萬英鎊的金銀財寶。事后他居然后悔自己當時搶得太少，國會居然還認為他“對國家作出了巨大的貢獻”予以表彰。這說明了英國殖民者的本性貪婪無恥。）3.這樣的殖民掠奪對英國和印度分別造成哪些影響？（英國在印度掠奪了巨額財富，促進了國內工業(yè)的發(fā)展，迅速成長為資本主義工業(yè)強國。而印度卻成了英國的殖民地和巨大的商品市場，長期限于貧困。）4.這些史實揭示出西歐列強資本原始積累的性質怎么樣？（野蠻無恥、殘暴血腥）5.根據(jù)97頁“活動與探究”補充一

7、段馬克思不列顛在印度的統(tǒng)治摘錄：“不列顛入侵者打碎了印度的手織機，毀掉了它的手紡車不列顛的蒸汽機和科學在印度斯坦全境徹底摧毀了農業(yè)和制造業(yè)的結合。”組織學生思考：歐洲殖民者的侵略活動對人類歷史的發(fā)展產生了哪些作用？（教師啟發(fā)引導）A.“三角貿易”和殖民掠奪是歐洲殖民者的主要侵略活動方式，是資本主義初期資本原始積累的重要途徑。這些侵略活動使得大量的財富流入歐洲，為歐洲資本主義發(fā)展提供了充足的資金；但是也給非洲和印度等國家和地區(qū)帶來了無窮的災難。B.“三角貿易”和殖民侵略實際上也是人類歷史上不同文明之間的一次沖撞和整合，這個過程與古代戰(zhàn)爭一樣，既有殘酷野蠻的一面，也有傳播先進科技文化成果的一面。由

8、于人類文明是人類智慧和良知的結晶，隨著它的發(fā)展腳步，人類不同文明之間的整合應當越來越傾向于和平交融的方式。四、課堂小結，練習鞏固1.完成第97頁“練一練選擇”：最先進行黑奴貿易的是（ C ）A.英國 B.法國 C.葡萄牙 D.西班牙2.根據(jù)97頁馬克思說的一段話“對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵捕黑人的場所；這一切標志著資本主義生產時代的曙光。這些田園詩式的過程是原始積累的主要因素?！庇懻摶卮穑篈.馬克思在這段話里使用了“征服和掠奪”、“商業(yè)性地獵捕”等詞語，表明了他認為資本主義原始積累的性質怎么樣？（野蠻無恥、殘暴血腥）B.馬克思在這段話里使用了“資本主義生產時代的曙光”、“田園詩式的過程”等詞語，表明了他認為“三角貿易”和殖民活動還起了哪些作用？（促進了歐洲資本主義的產生和發(fā)展，也傳播了西方先進的科技文化。） 3.完成世界歷史填充圖冊第19頁各題。4.根據(jù)新學案54-56頁，掌