1、,真誠溝通，共育未來,三（三）班家長會(huì),各位家長，您好！,歡迎您來參加家長會(huì),三（3）班,1、了解學(xué)生家長及家庭情況 2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長在 班級背景中了解自己的孩子 3、幫助家長提高教育孩子的 水平 4、闡明學(xué)校教育的原則，增 加理解，消除誤會(huì),家長會(huì)目的,班級情況分析,我班有70名同學(xué)，其中男生有42人，女生28人，學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話，在個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進(jìn)步。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力，形成了良好的學(xué)風(fēng)。,我們班的情況：,1、 紀(jì) 律 2、 衛(wèi) 生 3、 學(xué) 習(xí) 4、行為規(guī)范（班規(guī)）,認(rèn)識(shí)三年級,1、心理方面 孩子長大了

2、，學(xué)會(huì)察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時(shí)候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是說怕“丟面子” ，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。 2、學(xué)習(xí)內(nèi)容 從三年級起，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了科目增多了，比起二年級增設(shè)了科學(xué)、思品等科目，學(xué)習(xí)由一些的簡單基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。 3、學(xué)習(xí)方面 說到學(xué)習(xí)，在坐的家長都深有體會(huì)，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對多了，孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)

3、不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。,1、班里很多同學(xué)自我約束能力 較強(qiáng)，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。 2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課 愛做小動(dòng)作、“愛插嘴”的習(xí) 慣有待改進(jìn)。 3、部分男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約 束能力較差，課下愛追逐打 鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。,紀(jì) 律,衛(wèi) 生,1、飲水問題：要求帶大口的 水壺。不準(zhǔn)帶礦泉水瓶飲料等； 2、部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí) 慣。 3、勤洗頭發(fā)，剪手指甲； 4、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面，希望各位家長理解配合。,學(xué) 習(xí),（1）家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質(zhì)量就可以看出來。 （2）作業(yè)欠交嚴(yán)重，主動(dòng)性不夠

4、； （3）作業(yè)書寫借助外再改正因素（改正紙、涂改液、消字水、透明膠帶等）的影響，出現(xiàn)馬虎、敷衍、不認(rèn)真現(xiàn)象比較嚴(yán)重。,1、部分同學(xué)在教室講臟話， 家長在家要注意語言教育； 2、部分學(xué)生愛給同學(xué)起外號(hào)；,行為規(guī)范,期待家長配合的地方：,1、安全工作 2、時(shí)間的安排 3、支持孩子的學(xué)習(xí) 4、認(rèn)真督促，仔細(xì)檢查 5、積極配合老師,安全工作,（1）監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時(shí)回家，不要在學(xué)校或其他地方逗留， （2）注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng) （3）請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。,1,（1） 在家里家長要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)

5、間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。 （2） 對于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7：30到校。下午2:40到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到。也不過早到校。（建議：每天早晨早餐時(shí)能讓孩子提前半小時(shí)起床晨讀）。值日生提前半小時(shí)到校打掃衛(wèi)生。 （3）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)，午休請家長給予關(guān)注；,時(shí)間安排,2,半,小時(shí),向各位家長提一些建議和要求,1.每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改錯(cuò)，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。 2.能主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法

6、。 3.每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴。,4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象。 5.讓學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。 6.多讓學(xué)生寫觀察或紀(jì)實(shí)日記，指導(dǎo)孩子的習(xí)作，提高學(xué)生的習(xí)作水平。 7.教育孩子上課認(rèn)真聽講，積極參與課上學(xué)習(xí)，做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習(xí)，不斷提高閱讀能力。 8.注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，做好每一次考試的分析和改進(jìn)措施。,關(guān)于習(xí)作,保質(zhì)保量完成練筆作業(yè) 為了提高寫作能力，請家長不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆。 造句、片段練習(xí)。三年級還是以

7、片段訓(xùn)練為重點(diǎn)。 接觸生活，加強(qiáng)語言表達(dá)。 課外閱讀注意積累。 課外閱讀對于本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)來說，意義又顯得非同尋常。多看課外書其實(shí)對寫作很有幫助。要測驗(yàn)了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累，逐步提高。(校報(bào)征集優(yōu)秀作文）,(一)、關(guān)于預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)大體包括： 正確、流利地熟讀課文，至少3遍； 勾畫生字詞語；表自然段序號(hào)。 查字典理解生詞的意思； 提出或畫出不理解的問題。 自學(xué)生字。第一個(gè)生字條的生字加拼音一個(gè)詞組詞，第二個(gè)生字條的生字加拼音組兩個(gè)詞。,（二）學(xué)習(xí)課文后應(yīng)達(dá)到,正確、流利有感情地朗讀課文； 生字表中的300個(gè)字以及生詞表中的所有詞語做到會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)運(yùn)用。（做到能

8、夠聽寫正確） 用生字組詞（一字多詞）； 摘錄文中好詞佳句； 背誦精彩的句子、段落，古詩等。,(三)作業(yè)要求,把字寫工整、清楚，寫在格子里面。 除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應(yīng)的練習(xí)應(yīng)該有以外，每周寫三篇篇300字左右的日記或作文。 每天做完作業(yè)后讀至少20分鐘課外書，如神話故事成語故事愛的教育課標(biāo)要求的書籍等健康有益的書，平時(shí)看書讀報(bào)，每天堅(jiān)持在好詞佳句本上摘抄15個(gè)好詞語，1個(gè)好句子。有余力的孩子可以堅(jiān)持再積累510個(gè)成語、一周能在積累兩首詩詞。,理解詞語的方法：,1. 查字典； 2.請教他人； 3.聯(lián)系上下文理解； 4.查資料（參考書和其它課外書。）,溫馨提示：,、傾聽孩子的心聲，多和

9、孩子交流。 、鼓勵(lì)孩子多多參與班級和校外活動(dòng)，增長孩子自信心。 、提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體育鍛煉。 、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程，少指責(zé)，多幫助。 、重視孩子情商培養(yǎng)，因?yàn)橹巧檀蠹叶疾幌嗌舷隆?學(xué)生成績優(yōu)異的原因： 1. 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮； 2. 學(xué)習(xí)方法比較好； 3 自制力強(qiáng)，善于思考； 4. 家長的支持與鼓勵(lì),后進(jìn)生存在的問題 1、 有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差 2、平常聽課容易分心 3、課堂學(xué)習(xí)效率較低 4、個(gè)別作業(yè)寫不完 5、有的甚至忘記做 6、還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心,孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！,尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，同時(shí)家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，