1、,班級管理 與愛同行,1,皮店小學-劉新春,班級管理與愛同行,教師要有：一顆愛心；一顆童心； 一雙慧眼； 一顆平常心。 教師要做：一個勤務兵；一個引路人。,學 生： 既是學生又是孩子 班主任： 既是嚴師又是兄長,角色定位,3,小組建設，增強學生的凝聚力，向心力。,多年來致力于班級小組的建設，通過健全管理制度、建立學生評價體系，充分“相信，解放，利用，發(fā)展學生”來實施班級管理、組織班級活動，從班級管理者轉變成指導者。學生成為班級的主人。,4,制定班級公約；體現(xiàn)愛心,5,四組組長：楊佳琪,一組組長：吳俊杰,一組2號學員:楊慧芳,班級的公約由各個組提交，由班主任匯總和所有學生討論，確定符合本班級的公

2、約，并張貼在班級顯眼處。,合理，合情分組關愛每一個學生,6,一組4號學員：張合乾,一組3號學員：劉文慧楊佳樂,二組組長：楚家興,據(jù)班級實際情況，每個小組兼顧高、中、低三個層次，一般4個人為一組。小組成員推選出自己的組長或者個人毛遂自薦并闡述自己能勝任的理由。民主選好組長后，每個組在組長的帶領下為自己的小組命名，制定小組奮斗目標以及勵志口號。,培養(yǎng)團隊精神學會關愛別人,三組3號學員：楚曉瑩,二組4號學員：吳奇瑞,四組4號學員：孟歌,在小組合作學習自我管理中，孩子們?yōu)榱诉_到共同的目標而努力著，慢慢學會了關愛別人，敢于表現(xiàn)自我，樹立了自信，自立，增強了團隊意識，合作意識。,小組長的選拔原則,8,組長

3、不一定是學習成績最好的，但是應該是具有愛心，責任心、組織管理能力要強；一個優(yōu)秀的小組必然有一個責任心很強、組織管理能力較強的小組長。這樣在各方面都可以起帶頭作用，在小組管理方面要有向心力。,愛心教育每一天。,9,勞動班長：張佳琪,綦曉瑞,以一個小組一天的班級管理為例。包括小組長的職責培訓。學生一日常規(guī)（7點30前的衛(wèi)生掃除，7：408:00早讀，8：008：10分的晨頌、學生反思，兩操的質(zhì)量，午餐，乘車的秩序等等）一點點培訓。組長如何分工，如何記錄，如何反饋都要有具體的要求，點滴之間都是關愛。,10,關愛有尺度,“沒有規(guī)矩，不成方圓。”小組合作也不例外。一般情況下的小組討論，學習好的會不等其他

4、學生發(fā)言，就把自己的意見說出來。這樣一來，好的更好，差的更差。這時就需要我們事先做好安排，講清合作規(guī)則。 皮店小學小學班級公約 一、遵守約則，誠實講信；尊重師長，團結同學； 二、端正態(tài)度，勤學好問；心態(tài)健康，積極向上； 三、關心集體，強化責任；嚴格自律，行為規(guī)范； 四、講究衛(wèi)生，熱愛勞動；自我保護，注意安全； 五、自尊自愛，儀表莊重；勤儉節(jié)約，禁止攀比。,11,關愛有尺度,皮店小學安全公約 一言一行講文明，一舉一動要安全。 遵守行為公約，保證身心兩?。?1.不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。 2.不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險性的活動。 3.冬天不滑雪

5、溜冰，不玩火，不燃放鞭炮，不做違害他人的事。 4.不觸摸帶電物體，正確操作、使用一般家用電器。 5.不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截、撞打車輛，不橫穿馬路。 6.不在教室、校園等公共場所高聲喧嘩，不在黑板、墻壁、報刊欄等地方涂抹亂畫。 7.外出、回家要與家長打招呼，未經(jīng)家長同意不在外吃飯、住宿。 8.不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不準讓陌生人隨便出入家門。不輕信陌生人的話，遇到危急的事情時，要及時報警。 9.不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物.不飲用生水。 10.不攜帶管制刀具，不投擲尖利物品。,12,關愛有尺度,皮店小學衛(wèi)生公約 一、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋、雜物、飲料

6、瓶及吃剩的殘物。堅決反對隨便撕紙、亂扔。 二、不喝生水，不吃不清潔的食物，不吃霉變食物，不吃來歷不明的食物。 三、每天及時清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，每周進行一次衛(wèi)生大掃除，擦洗黑板、門窗、桌椅，教室內(nèi)物品存放有序，桌椅整齊，無灰塵。 四、不從窗子往外拋擲雜物、潑水、倒垃圾。 五、垃圾要倒在垃圾箱內(nèi)，不得倒在垃圾箱外或其它地方。 六、全天保持教室及衛(wèi)生區(qū)無垃圾雜物，發(fā)現(xiàn)有垃圾或雜物要隨手撿拾。 七、在校園內(nèi)碰到垃圾要自覺撿起，不能視而不見?？吹狡茐沫h(huán)境衛(wèi)生的行為要去主動制止。 美麗的校園需要大家的共同努力。以上約定，希望同學們自覺遵守、互相監(jiān)督，為創(chuàng)造校園良好環(huán)境做貢獻。,13,關愛有尺度,愛心結成果,優(yōu)秀組