1、串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習 選擇題一、單選題(本大題共3小題，共6.0分)1.如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數(shù)是7.5V，電壓表V2的示數(shù)為9V，若電源電壓為12V，則L2兩端電壓是（） A.4.5VB.5.5VC.3VD.2V2.如圖所示的電路中，電壓表示數(shù)分別為U1、U2，關于電壓表示數(shù)關系說法正確的是（） A.U1=U2B.U1U2C.U1U2D.無法判斷3.關于如圖的電路，下面的說法正確的是（） A.開關閉合后，V2的示數(shù)大于V1的示數(shù) B.開關閉合后，V1的示數(shù)等于電源電壓 C.開關閉合后，V2的示數(shù)等于V1的示數(shù) D.開關閉合后，V1的示數(shù)減V2的示數(shù)等于L2兩端

2、電壓 填空題二、填空題(本大題共3小題，共6.0分)4.如圖所示電路中，若電源電壓為6V，電壓表的示數(shù)為2V，則燈泡L1兩端的電壓為 _ V，L2兩端的電壓為 _ V。5.如圖所示，當S1閉合，S2、S3斷開時，電壓表的示數(shù)為6V，當S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)為3V，則電源電壓為 _ V。當S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為 _ V。6.圣誕節(jié)快到了，小明想用小彩燈來裝飾室內(nèi)，以增加節(jié)日氣氛，經(jīng)調(diào)查，每個小彩燈正常工作時的電壓是11V，要將 _ 個同樣的小彩燈 _ 聯(lián)在家庭電路中，才能使它們正常工作。 實驗探究題7.在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。 （1）如圖所示，連

3、接電路時，至少需要 _ 根導線；實驗中應選擇規(guī)格 _ （相同/不同）的小燈泡。 （2）在測L1兩端電壓時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是 _ （填出一種即可）。 （3）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？ _ ，理由是 _ 。 （4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價： _ ，改進方法是 _ 。 UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.88.小明、小華、小軍三位同學在物理實驗時，對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”

4、進行探究。 【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 （1）按電路圖連接電路； （2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓； （3）在測L2兩端的電壓時，小明同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。 （4）測出AC間的電壓。 【交流與評估】 （1）在連接電路時，開關必須 _ ； （2）小明用上面的方法不能測出L2兩端的電壓，理由是 _ ； （3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。小明同學在這個實驗設計方案上還存在的不足之處是 _ ； UAB/VUBC/VUAC/V2.01.83.8（4）小華同學在用電壓

5、表測電壓時，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度每次均很小，這是由于 _ ； A。電壓表沒有并聯(lián)在電路中B?！?”、“-”接線柱接反 C。電壓表量程選擇太大D。電壓表量程選擇太小 （5）小軍同學按圖示電路圖連接電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)L2燈亮，L1燈不亮，電壓表的示數(shù)為0，造成該現(xiàn)象可能的原因是 _ 。答案與解析 選擇題1. 解：由電路圖可知，三燈泡串聯(lián)，V1測L1、L2兩端的電壓，V2測L2、L3兩端的電壓， 由于串聯(lián)電路中總電壓等于各分電阻電壓之和， 則U1+U2=7.5V- U2+U3=9V- U=U1+U2+U3=12V-。 解得U2=4.5V。 故選：A。 由電路圖可知，三燈泡串聯(lián)，V1測L1、L2兩端的

6、電壓，V2測L2、L3兩端的電壓； 先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和燈L2兩端的電壓是燈L1兩端電壓的4倍求出電源的電壓和各燈泡兩端的電壓。 本題主要考查了串聯(lián)電路電壓的特點，關鍵是電壓表所測電路元件的辨別。 2. 解：分析電路圖，兩電燈串聯(lián)，電壓表V1測量燈泡L2兩端的電壓，電壓表V2測量L1和L2串聯(lián)兩端的總電壓， 由于串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知：L2兩端的電壓小于L1和L2串聯(lián)兩端的總電壓，即U1U2。 故選C。 由電路圖可知，電燈L1、L2串聯(lián)，根據(jù)電壓表并聯(lián)使用特點判斷出電壓表的測量對象，然后根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點即可判斷。 本題考查了串聯(lián)電路的電流和電壓特點，分析電路圖

7、得出兩電阻串聯(lián)是本題的關鍵。 3. 解： 由電路圖可知，兩燈串聯(lián)，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2測L2兩端電壓， 所以開關閉合后，V1的示數(shù)等于電源電壓，故B正確； 串聯(lián)電路中，各部分電壓兩端電壓之和等于電源電壓，所以V1的示數(shù)大于V2的示數(shù)，故AC錯誤； U-U2=U1，V1的示數(shù)減V2的示數(shù)等于L1兩端電壓，故D錯誤。 故選B。 由圖知，兩燈串聯(lián)，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2測L2兩端電壓，由串聯(lián)電路的電壓特點分析解答即可。 本題考查對串聯(lián)電路的電壓特點的認識和理解，正確分別電路的連接方式和電壓表所測物理量是解題的關鍵。 填空題 4. 解： 由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L2兩端

8、的電壓，即UL2=2V， 串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，電源的電壓U=6V， 則L1兩端的電壓： UL1=U-UL2=6V-2V=4V。 故答案為：2；4。 由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓；已知電源的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出L1兩端的電壓。 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點，關鍵是電壓表所測電路元件的判斷。 5. 解：（1）當S1閉合，S2、S3斷開時， 兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓， 所以U1=6V， 當S1、S3斷開，S2閉合時，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓， 所以U2=3V， 電源的電壓U=U1+U2=6V+3V=9V； （2）當S1、S3閉合，S2

9、斷開時， 電路為L1的簡單電路，電壓表測電源的電壓，所以L1兩端的電壓為9V。 故答案為：9；9。 當S1閉合，S2、S3斷開時，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓；當S1、S3斷開，S2閉合時，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L2兩端的電壓； （1）根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓； （2）當S1、S3閉合，S2斷開時，電路為L1的簡單電路，電壓表測電源的電壓。 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點，關鍵時開關閉合、斷開時電路連接方式的判斷和電壓表所測電路原件的判斷。 6. 解：小彩燈額定電壓小于家庭電路電壓，小彩燈應串聯(lián)接入家庭電路； 串聯(lián)的只數(shù)n=20只； 故答案為：20；串。 家庭電路電壓是220V，

10、小彩燈額定電壓小于家庭電路電壓，要使小彩燈正常發(fā)光，應把小彩燈串聯(lián)接入電路； 根據(jù)家庭電路電壓及小彩燈額定電壓，應用串聯(lián)電路特點可以求出串聯(lián)小彩燈的只數(shù)。 知道串聯(lián)電路具有分壓作用、熟練應用串聯(lián)電路特點即可正確解題。 7. 解；（1）由電路圖可知，共需要導線6根導線；為了避免實驗的偶然性，使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應該選取不同的小燈泡進行實驗； （2）電壓表示數(shù)為零，說明電路中出現(xiàn)了斷路；若L1斷路，則電壓表測量的電源電壓，有示數(shù)；若L2斷路，則電壓表無示數(shù)； （3）測出L1兩端的電壓，A與電壓表的負接線柱相連。小聰將與A點相連的導線改接到C點，則會造成電流從負接線柱流入了。小芳的辦法是錯

11、誤的； （4）本實驗只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律，故應更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗。 故答案為：（1）6；不同；（2）L2斷路；（3）不能；正負接線柱反接了；（4）一次實驗具有偶然性；更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗。 （1）根據(jù)電路圖判定導線的條數(shù)；為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應該選取不同的小燈泡進行實驗； （2）電壓表示數(shù)為零，說明電路中出現(xiàn)了斷路； （3）電壓表連接時電流從正接線柱流入； （4）只進行了一次實驗就得出結(jié)論，不具有普遍性；為了使實驗結(jié)論具有普遍性，應進行多次測量。 本題主要是探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，掌握電路故

12、障的分析電壓表的使用及得出普遍性結(jié)論的方法，難度中等。 8. 解：（1）在拆接電路時，開關必須斷開； （2）當電壓表B點不動，只斷開A點，并改接到C點上時，雖然電壓表此時與L2并聯(lián)，但電壓表的正負接線柱卻是反的，閉合開關后，指針會反向偏轉(zhuǎn)，所以不能測出L2兩端的電壓； （3）實驗中，小明只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律； （4）電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度每次均很小，這說明電壓表所選量程太大，C正確； （5）L2燈亮，則電路未發(fā)生斷路，L1燈不亮，電壓表的示數(shù)為0，則可能L1短路。 故答案為：（1）斷開； （2）電壓表正負接線柱接反了； （3）只進行了一次實驗，結(jié)論具有片面性； （4）C； （5）L1短路。 （1）連接電路時，開關必須要斷開，斷開的目的是為了保護電路，以防止由于接錯出現(xiàn)短路燒壞電源； （2）電壓表要準確地測量用電器兩端的電壓，必須嚴格按照電壓表的使用規(guī)