1、第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系,生物圈 biosphere,地球上所有的生物與其環(huán)境的總和被稱為生物圈。,生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種因素。 生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素。,生態(tài) 因素,陽光、溫度、空氣、水分、土壤、濕度等,合作關(guān)系， 捕食關(guān)系， 競爭關(guān)系， 共生關(guān)系,非生物 因素：,生物 因素：,三只羚羊,競爭關(guān)系,P13為什么給農(nóng)作物施肥？,農(nóng)作物的生長需要大量的營養(yǎng). 說明農(nóng)作物的生長受到土壤肥力等的影響。,科學(xué)探究的基本方法,觀察法 調(diào)查法 收集資料法 實驗法（對照實驗）,科學(xué)探究的過程,1、提出問題 2、作出假設(shè) 3、制定計劃 4、實

2、施計劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)交流,對照實驗,一種條件_，其他條件都相同的實驗。 唯一變量,不同,_會影響鼠婦的分布嗎？,鼠婦適于生活在_的 環(huán)境中。,1、提出問題,2、作出假設(shè),光,陰暗,3、制訂計劃 設(shè)計_不同但相通的兩種環(huán)境，各放入_的鼠婦若干只，看哪邊鼠婦多。,明暗,等量,實驗記錄：,4、實施計劃,4、記錄結(jié)果,5、得出結(jié)論，表達(dá)交流,鼠婦適于生活在_的環(huán)境中.,陰暗,P15討論1、探究的非生物因素是什么？ 還有哪些因素對鼠婦有影響?,光,水，溫度等,P15討論2、如何保證變化 只能是由變量引起的?,采用對照實驗，單一變量原則,P15討論3、為什么要用多只鼠婦做實驗? 只用1只鼠婦做實

3、驗行嗎?,為了避免偶然性、減少誤差。,P15討論4、為什么要計算 全班各組的平均值?,為了減小誤差.反映真實情況.,P15 河流中生長的魚 能否在海洋中生活？,有的魚終生在淡水中生活， 如四大家魚；有的淡水魚如 鰻鱺，要洄游到海洋中產(chǎn)卵。,P12 1、環(huán)境中有哪些因素 影響生物的生活和分布？,氣溫對植物生長有影響。 同一季節(jié)山里氣溫低， 桃樹生長遲緩。,P18 1、 2、,X,X,X,P18 3、,牛 三葉草 傳 粉 貓 田鼠 土蜂,P18 4、,枯葉蝶的體色 屬于保護(hù)色， 不易被敵害發(fā)現(xiàn)。,P18 5、,山羊啃 食草根。,放養(yǎng)山羊， 會破壞草場植被。,圈養(yǎng),1、魚必須生活在水里，離開水就會死

4、亡，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?A、生物影響環(huán)境 B、生物適應(yīng)環(huán)境 C、生物改變環(huán)境 D、生物依賴環(huán)境,2、大小兩種草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常生活；兩者放在一起培養(yǎng)，16天后，其中一種全部死亡，另一種正常，此現(xiàn)象屬于 A、合作B、捕食C、競爭 D、寄生,3、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是 A、合作 B、食物網(wǎng) C、捕食 D、競爭,4、下列生態(tài)因素中不屬于非生物因素的是 A、陽光、溫度 B、空氣、溫度 C、水分、土壤 D、花粉、病毒,5、在進(jìn)行實驗研究時，為了增強(qiáng)實驗的說服力，一般還應(yīng)同時設(shè)計 A、分組實驗 B、重復(fù)實驗 C、獨(dú)立實驗 D、對照實驗,6、在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長出了霉菌，蘑菇和霉菌的

5、關(guān)系是 A互利共生 B種內(nèi)斗爭 C競爭關(guān)系 D寄生關(guān)系,7下列哪項是探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中的一組對照實驗條件 A陰暗、明亮 8潮濕、干燥 C明亮、潮濕 D陰暗、干燥,8為確保對照實驗結(jié)果的科學(xué)性，除變量外，影響實驗的其他因素應(yīng) A相同 B不同 C相似 D隨意,9設(shè)計對照試驗的原則是 A. 除實驗變量外，其他變量都相同 B. 除實驗變量外，其他變量都不同 C. 所有變量都不同 D. 所有變量都相同,10、植物從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是 A陽光 B水分 C溫度 D海拔高度,11、“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳?！?淮南的橘

6、子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是 A土壤 B空氣 C溫度 D陽光,12、影響鯽魚生活的非生物因素是 A水、空氣、小魚等 B水、溫度、藻類植物及餌料 C水、溫度、空氣、陽光 D陽光、水、其他魚類,1、水葫蘆是從境外引進(jìn)的一種凈化污水的植物，水葫蘆大量繁殖使湖泊幾乎看不到其他水生植物，這種現(xiàn)象叫做 A捕食 B競爭 C寄生 D合作,2環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為 A自然因素 B生態(tài)因素 C生物因素 D非生物因素,3、關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的正確表述是 A生物適應(yīng)環(huán)境 B環(huán)境影響生物 C生物依賴環(huán)境 D生物與環(huán)境相互影響,4、檉柳chng li有十分發(fā)達(dá)的根系和很小的鱗片葉，與此有關(guān)的主要生態(tài)因素可能是 A水分 B溫度 C空氣 D陽光,5、同一草原上的牛羊和狼，病毒、致病真菌和體內(nèi)寄生蟲，真菌和藻類的共生體地衣。 以上4種種間關(guān)系依次為 A競爭、捕食、寄生、共生 B競爭、寄生、捕食、共生 C寄生、共生、競爭、捕食 D共生、寄生、競爭、捕食,6、白蟻以木頭為食，但它自身不能消化木纖維，白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲能夠?qū)⒛纠w維分解為果糖，果糖既供白蟻利用，又是鞭毛蟲的食物，白蟻和它腸內(nèi)鞭毛蟲的關(guān)系是 A共生 B寄生 C競爭 D捕食,7、植物的蒸騰作用能增加大氣的濕度，這說明 A、植物生長需要蒸騰作用 B、大氣能影響植物的生存 C、生物能夠影響環(huán)境 D、生物能夠適應(yīng)環(huán)境,8、同