精編開家長會的類型_家長會類型_第1頁
精編開家長會的類型_家長會類型_第2頁
精編開家長會的類型_家長會類型_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、開家長會的類型_家長會類型開家長會的類型(1)匯報式。此類型適于學校或班級某項專題階段性的匯報,向家長匯報學生這方面取得的成績和成果。當家長看到孩子的進步,了解到他們的成長過程,必將大大增強他們教育子女的積極性,并主動從各方面支持班主任的工作。敘述性匯報。匯報時由校長、班主任、其他任課教師及班干部結合進行。內容綜合的、單項的都可以,匯報時結合優(yōu)秀學生和有進步的學生,對存在的問題,要對事不對人,切忌當眾點名批評,傷害家長與教師之間的感情。展覽式匯報。展覽優(yōu)秀學生的先進事跡。如各科優(yōu)秀作業(yè)、書畫作品、科技小制作、競賽獲獎名單、評比優(yōu)勝名單等等,并配以主持人的講解、介紹,使形式更具體、直觀。聽課式匯

2、報。課堂向家長開放,通過課堂表現(xiàn)向家長們匯報,家長們通過聽、看、想,獲得了第一手資料,更利于有針對性教育。表演式匯報。根據(jù)學校或班級教育的主題,編排成各種形式的文藝節(jié)目,向家長匯報。綜合式匯報。以敘述、展覽、聽課、表演四種形式中的一種為主,其他形式為輔的匯報。開家長會的類型 (2)報告式。這種類型主要是班主任講、家長聽,適合于新生入學的前后。內容包括 :介紹學校、班級的狀況,使家長了解孩子所處的群體環(huán)境,介紹任課教師情況,介紹自己的教育設想及方案。介紹時要實事求是,切忌貶低他人抬高自己。加深家長對學校、班級、教師及自己孩子的了解,明確學校對孩子的各項要求,以便更好配合學校教育。開家長會的類型

3、(3)交流式。這種類型可以以家長講或以學生講為主,也可以兩者結合進行。家長講,是讓家長介紹自己教育孩子的方法、體會、經(jīng)驗;學生講,是讓學生介紹自 己在某方面的成績是如何取得的;學生家長相結合,是先請學生當場書寫、繪畫、表演等,然后講講自己的學習經(jīng)歷,最后請家長介紹如何培養(yǎng)孩子興趣愛好的。開家長會的類型 (4)聯(lián)歡式。這種形式生動活潑,可在各種節(jié)日前夕召開。要求內容豐富多彩,教師、家長、學生可同臺表演文藝節(jié)目,共度佳節(jié)。(5)茶話式。這種類型適合小型會議。一次一個主題,一次一個重點。如“怎樣培養(yǎng)孩子的愛好”“孩子犯錯怎么辦”“您給學校提意見或建議”等。一杯清茶,情意濃濃,真摯自然,既溝通了感情,又解決了問題。開家長會的類型

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論