1、中學(xué)黨建工作與教育教學(xué)相結(jié)合調(diào)研思考在當(dāng)今社會(huì),我國(guó)對(duì)教育行業(yè)越來(lái)越看重,學(xué)校教育則是眾多教育行業(yè)中的代表。xx中學(xué)一直秉承著教育教學(xué)工作是學(xué)校教育的中心工作,學(xué)校黨建工作為教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供理論基礎(chǔ)和政治策略,同時(shí)也為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供動(dòng)力,增強(qiáng)教育教學(xué)工作者的信心,它還能及時(shí)將國(guó)家的方針政策進(jìn)行準(zhǔn)確落實(shí),為xx中學(xué)的特色發(fā)展提供政治保障。本文將針對(duì)xx中學(xué)黨建工作和教育教學(xué)工作進(jìn)行深入的了解和分析,確定黨建工作和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合的必要性,并提出相關(guān)思想和策略。關(guān)鍵詞：黨建工作,教育教學(xué),有機(jī)結(jié)合1前言在我國(guó)全面實(shí)施素質(zhì)教育和新課改的背景下,我校教育的改革也在不斷地完善當(dāng)中,

2、xx中學(xué)樹(shù)立“和諧、求真、克己、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，以勤奮、自主、實(shí)踐、合作為學(xué)風(fēng)的辦學(xué)策略，以科學(xué)、熱誠(chéng)、厚德、活潑為校風(fēng)，以敬業(yè)、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為教風(fēng)，確立了“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)。立足本校實(shí)際，確立“面向全體、全面發(fā)展、因材施教、培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。結(jié)合x(chóng)x中學(xué)的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,教師不斷更新自己的教學(xué)理念和教育方式,以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,提高學(xué)生的綜合能力,同時(shí)教師也應(yīng)該提高自己的專業(yè)素養(yǎng),確保素質(zhì)教育的有效實(shí)施。黨建工作是學(xué)校思想的靈魂,指引著學(xué)校向正確的方向前行,教學(xué)工作是學(xué)校的主體,代表著整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,為了學(xué)校工作開(kāi)展得更加順利,為了學(xué)校的更

3、好發(fā)展，結(jié)合x(chóng)x中學(xué)實(shí)際,將黨建工作和教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),使學(xué)校的發(fā)展上升到一個(gè)新的階段。2黨建工作與教師教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合2.1教師創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)與黨員先鋒作用相結(jié)合無(wú)論是在xx中學(xué)的管理還是在教育教學(xué)的工作中,黨員都應(yīng)該走在隊(duì)伍的最前面,帶領(lǐng)其他教師以及群眾積極做事。比如，黨員先鋒崗、黨員示范課等都是黨員隊(duì)伍引領(lǐng)教師隊(duì)伍的體現(xiàn)。在教育改革和教育教學(xué)活動(dòng)等方面,更應(yīng)該積極主動(dòng),培養(yǎng)我校黨員勇于承擔(dān)重任,具有使命以及責(zé)任感。黨員骨干教師要起到模范帶頭作用,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)以及教育教學(xué)水平,通過(guò)自身的作用來(lái)影響其他教師積極參與,營(yíng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)研究氛圍。我校各支部在總支的指導(dǎo)下積極開(kāi)

4、展黨員教師、骨干教師課堂教學(xué)大比武，優(yōu)秀教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),優(yōu)秀班主任、模范工作標(biāo)兵等活動(dòng),通過(guò)深入教學(xué)一線聽(tīng)課評(píng)課和研討，讓黨員教師感受到自己的使命與責(zé)任,從而帶動(dòng)其他教師不斷進(jìn)步,讓教育教學(xué)工作向良好的方向前行。發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，建立xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部包組蹲班責(zé)任制，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)督學(xué)，助推教師迅速成長(zhǎng)，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展插上騰飛的翅膀。2.2學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)與黨員隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合一所學(xué)校要想往好的方向發(fā)展,必須加強(qiáng)學(xué)校教師的隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)以及文化水平的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)師資力量的業(yè)務(wù)水平。正因如此,xx中學(xué)每學(xué)年都會(huì)有計(jì)劃地安排黨務(wù)人員及黨員教師進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)和考察,開(kāi)闊眼界,吸收其他地

5、區(qū)學(xué)校的精華,然后將其他學(xué)校優(yōu)秀的部分融入到我校的教育教學(xué)當(dāng)中,不斷提高黨員教師自身的師德修養(yǎng)以及專業(yè)素養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力,使黨員教師成為教育教學(xué)的骨干和領(lǐng)頭人,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作更好地發(fā)展。去年一年，我校多次組織學(xué)校部分黨員教師和優(yōu)秀骨干教師赴南京、北京、呼市等地積極開(kāi)展學(xué)習(xí)，包頭市內(nèi)交流學(xué)習(xí)保證教研組至少一月一次，回校后及時(shí)為全體教師展示學(xué)習(xí)成果。2.3學(xué)校教師管理工作與黨員管理工作相結(jié)合建立健全學(xué)校管理制度是學(xué)校良好發(fā)展的保障,因此,我校在建立健全管理制度時(shí),將教師管理工作與黨員管理工作相結(jié)合,分別管理,相互促進(jìn)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)黨員教師的管理制度,其他教師能完成的任務(wù)黨員教師必須完成,無(wú)論

6、是在備課、上課,還是在學(xué)生的輔導(dǎo)方面,黨員教師都應(yīng)該比其他教師更加優(yōu)秀,起到模范帶頭作用。在召開(kāi)黨員大會(huì)和主題黨日等活動(dòng)時(shí),認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、談心談話、黨員積分制、“三項(xiàng)制度”等。xx中學(xué)的黨員同志不只局限于一些理論和概念性的東西,對(duì)學(xué)校的管理和規(guī)劃也要黨員積極地參與進(jìn)來(lái),積極主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解,每學(xué)期的教代會(huì)和每天的黨員先鋒崗，都是我校黨員積極參與學(xué)校管理制度建立的過(guò)程,充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性,為學(xué)校工作穩(wěn)定健康的發(fā)展起到積極性的模范作用。2.4師風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)建設(shè)相結(jié)合作為一名優(yōu)秀的教師,工作的首要任務(wù)就是教書(shū)育人,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的模范和榜樣,學(xué)生的啟蒙教師是家長(zhǎng),但對(duì)學(xué)生影響最為深刻的是

7、他們尊重的老師。作為一名教師,不僅教會(huì)學(xué)生最基本的文化素養(yǎng),更需要教導(dǎo)學(xué)生具備良好道德品質(zhì),要想成才必先學(xué)會(huì)如何成人,所以,教師在職業(yè)道德方面應(yīng)該給予自己更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。我國(guó)頒布了關(guān)于教師職業(yè)道德和黨員廉潔自律等法律,這些都對(duì)黨員教師提出了更高的要求,我校把學(xué)風(fēng)建設(shè)與師德建設(shè)相結(jié)合,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，召開(kāi)“黨風(fēng)廉政建設(shè)部署會(huì)”和師德師風(fēng)專項(xiàng)會(huì)議，簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書(shū)，制定xx中學(xué)師德師風(fēng)考核方案，列出任務(wù)責(zé)任清單，切實(shí)落實(shí)從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，加強(qiáng)全校教師的出國(guó)（境）證件管理，增強(qiáng)教師的政治意識(shí)，建設(shè)風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。利用黨風(fēng)建設(shè)更好地促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),從而促進(jìn)整個(gè)校風(fēng)向更好的方

8、向發(fā)展。3黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合3.1學(xué)校辦學(xué)思想與黨組織政治核心相結(jié)合學(xué)校整體工作的高效進(jìn)行離不開(kāi)黨建工作的開(kāi)展,黨建工作為學(xué)校工作的開(kāi)展提供正確的方針路線,使學(xué)校能夠準(zhǔn)確地貫徹黨的教育方針,為學(xué)校的管理工作提供建設(shè)性意見(jiàn)。黨建工作為學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)方向以及辦學(xué)特色進(jìn)行正確的指引,讓學(xué)校整體的發(fā)展方向都符合國(guó)家的法律法規(guī),達(dá)到我國(guó)素質(zhì)教育的發(fā)展要求。立足本校實(shí)際，確立“面向全體、全面發(fā)展、因材施教、培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，辦學(xué)思想與黨組織政治核心工作完美結(jié)合起來(lái),為學(xué)校的健康發(fā)展指引方向。3.2校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制與黨組織民主監(jiān)督制相結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)工作能夠高效順利地進(jìn)行,單靠校長(zhǎng)一人是無(wú)法

9、確保學(xué)校健康發(fā)展的。因此,學(xué)校的黨組織要積極貫徹民主責(zé)任制原則,將學(xué)校的議事規(guī)則以及決策程序進(jìn)行完善,學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)比如學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、評(píng)優(yōu)評(píng)先、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等各項(xiàng)事宜必須召開(kāi)黨支部會(huì)議,由支部委員會(huì)進(jìn)行研究表決,然后交給書(shū)記或校長(zhǎng)實(shí)施。在各個(gè)項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中,黨組織以及學(xué)校其他工作人員進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,保證項(xiàng)目的順利開(kāi)展以及公正進(jìn)行。xx中學(xué)注重黨建工作,提高黨建工作在學(xué)校的各項(xiàng)工作中的積極作用。3.3校園文化建設(shè)與黨的精神文明建設(shè)相結(jié)合校園文化對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有深刻的影響,在學(xué)生的德育教育上起到了熏陶的作用,黨建工作的一個(gè)重要內(nèi)容就是學(xué)校的精神文明建設(shè),將它們進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合可以促進(jìn)學(xué)校向上發(fā)展。我

10、校打造“和諧、求真、克己、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，以勤奮、自主、實(shí)踐、合作為學(xué)風(fēng)的辦學(xué)策略，以科學(xué)、熱誠(chéng)、厚德、活潑為校風(fēng)，以敬業(yè)、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為教風(fēng)，確立了“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)。立足本校實(shí)際，確立“面向全體、全面發(fā)展、因材施教、培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。要想打造一所具有自己辦學(xué)特色的學(xué)校,就要求黨的精神文明建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,賦予校園文化靈魂,使校園文化更具有生機(jī)。抓精神文明建設(shè)就是抓好校園文化建設(shè),在建設(shè)的過(guò)程中,需要將黨、政、團(tuán)隊(duì)相結(jié)合,利用合力,將校園文化建設(shè)拓展開(kāi)來(lái),使校園文化生活更加的豐富多彩。大力開(kāi)展校園科技文化藝術(shù)節(jié),提高學(xué)校師生的精神文明境界,改變

11、師生精神文明面貌,讓精神文明建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)向更好的方向發(fā)展。3.4校務(wù)公開(kāi)制度與黨務(wù)公開(kāi)制度相結(jié)合校務(wù)公開(kāi)制度是當(dāng)學(xué)校遇到重大決策以及教職工自身利益等問(wèn)題時(shí),需要通過(guò)教代會(huì)在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi),規(guī)范地向?qū)W校全體職工以及社會(huì)公布的有關(guān)基層民主政治建設(shè)的一種制度。校務(wù)公開(kāi)是對(duì)學(xué)校的民主管理和監(jiān)督,對(duì)加強(qiáng)學(xué)校工作的透明度起到重要的作用,提高了相關(guān)干部和教務(wù)職工依照國(guó)家法律和政策進(jìn)行教育教學(xué)的自覺(jué)性。黨務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容與校務(wù)公開(kāi)基本一致,將校務(wù)公開(kāi)與黨務(wù)公開(kāi)完美結(jié)合,可以維護(hù)學(xué)校職工的基本權(quán)利,使我校向更好的方向發(fā)展。3.5學(xué)校教育教學(xué)工作與黨組織開(kāi)展的工作相結(jié)合新時(shí)期,新氣象,學(xué)校教育工作要

12、緊跟時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn)。十九大報(bào)告中提出“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”,將教育事業(yè)擺在首要位置。我校黨建工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,將黨的精神和新的教學(xué)理念及時(shí)地應(yīng)用到教育教學(xué)當(dāng)中。我國(guó)教育管理系統(tǒng)黨委根據(jù)黨的十九大精神以及“兩學(xué)一做”積極地開(kāi)展黨建工作計(jì)劃,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。例如:十九大精神知識(shí)競(jìng)賽、爭(zhēng)先樹(shù)優(yōu)、尊師重道、廉政文化進(jìn)校園、慶七一詩(shī)朗誦等活動(dòng),黨組織開(kāi)展的一系列活動(dòng)與學(xué)校常規(guī)的教育教學(xué)工作息息相關(guān),崗位練兵，黨員示范課，說(shuō)課比賽等等在提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)以及正確的價(jià)值觀和科學(xué)文化發(fā)展觀的同時(shí),將學(xué)校的教育教學(xué)工作與黨組織開(kāi)展的專項(xiàng)工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,可以充分調(diào)動(dòng)教師職工工作的積極性,體現(xiàn)黨員教師的積極帶頭作用,激發(fā)教師職工工作的潛能,是學(xué)校教育教學(xué)工作健康高效發(fā)展的動(dòng)力。我校教師跟隨黨的政策發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教學(xué)理念,認(rèn)真踐行我國(guó)科學(xué)發(fā)展觀,增強(qiáng)教師榮譽(yù)感以及使命感,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的教育理念,將新時(shí)代的精神融入教育教學(xué)當(dāng)中,使日常的教育工作不再單調(diào),增加了新的朝氣,使學(xué)生能及時(shí)了解我國(guó)的最新發(fā)展,從而增強(qiáng)學(xué)生的使命感以及為國(guó)家進(jìn)步奉獻(xiàn)的精神。抓住學(xué)校教育教學(xué)工作與黨組織開(kāi)展的專項(xiàng)工作