八年級數(shù)學(xué)上冊 整式的乘法(第2課時(shí))學(xué)案(新版)新人教版_第1頁
八年級數(shù)學(xué)上冊 整式的乘法(第2課時(shí))學(xué)案(新版)新人教版_第2頁
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文檔簡介

1、整式的乘法(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的算理,體會乘法分配律及轉(zhuǎn)化思想的作用。2.發(fā)展有條理思考和語言表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3.在探索單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的乘法法則的過程中,建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和勇氣。教學(xué)重點(diǎn):單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的乘法法則及其應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的乘法法則。教學(xué)過程:一學(xué)前準(zhǔn)備1復(fù)習(xí)鞏固單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則_ _ _ _.2練一練:(1) (2) (3)解: 解: 解: 二探究活動獨(dú)立思考,解決問題三家連鎖店以相同的價(jià)格(單位:元/瓶)銷售某種商品,它們在一個(gè)月內(nèi)的銷售量(單位:瓶)分別是,你能用不同的方法計(jì)算它們在這個(gè)月內(nèi)銷

2、售這種商品的總收入嗎?(閱讀課本145頁后,用兩種方法解決問題。)第一種方法:_ _.第二種方法:_ _.問題()觀察以上兩種方法的兩個(gè)式子有什么特征?上面兩種方法的結(jié)果怎么樣呢?如果相同,請用學(xué)過的知識說明理由_.實(shí)質(zhì)上上面的式子提供了單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的方法問題(2)如何進(jìn)行單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的運(yùn)算?即法則(閱讀課本146頁)_.問題(3)法則應(yīng)該注意些什么呢?_.2、例題講解:(1)計(jì)算1(4x2)(3x1) 2 解:(4x2)(3x1) 解: 3 4解: 解: (2)判斷題:(1)3a35a315a3()(2)()(3)()(4)x2(2y2xy)2xy2x3y()三學(xué)習(xí)體會本節(jié)課你有那些收獲_四達(dá)標(biāo)測試(1)3 (2)(x-3y) (-6x) (3)解:3 解:(x-3y) (-6x) 解: (4); (5); (6)3x(yxyz)解: 解: 解:3x(yxyz) (7);3x2(yxy2x2); (8);2ab(a2bc)解:3x2(yxy2x2) 解:2ab(a2bc)

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