1、,21. 搭 石 執(zhí)教者：華志玉 臨川三小,山洪暴發(fā) 溪水猛漲 脫鞋挽褲 協(xié)調有序 清波漾漾 人影綽綽 招手示意 相背而行 理所當然,自由的讀課文思考兩個問題：,1、什么是“搭石”? 2、“搭石”給你留下了怎樣的印象?,進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。,進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。,如果沒有搭石，家鄉(xiāng)的人們怎么過小溪呢？誰能用課文中的句子來說一說。,山洪

2、過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋綰褲 。,搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。,默讀2-4自然段，找一找哪里體現(xiàn)了美？并想一想那是一幅怎樣的畫面。,每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)(xi)調有序(x) ！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽（chu ）綽，給人畫一般的美感。,綽： A. 號外號，諢名 B.寬裕；富裕 C.形容姿態(tài)柔美,人很多，影子映在水里，很美,xng hng,清波漾漾,人影綽綽,清波漾漾,人影綽綽,每當 上工 下工 一行人 走搭石的時候 動作 是那么協(xié)調有序 前面的 抬起腳來,后面的 緊跟上去 踏踏的聲音 像輕

3、快的音樂 清波漾漾 人影綽綽 給人 畫一般的美感,朗讀：,邊讀邊想象畫面，想想：老人踩到不穩(wěn)的搭石時，心里會怎么想？老人又是如何做的呢？,我會想,上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。,上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。,兩人相遇，招手禮讓： 如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。,遇見老人， 背負過溪

4、： 假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。,當這位老人年輕的時候，他一定也曾經(jīng) （ ） 當這位年輕人老了的時候， 也一定會有（ ） 因為（ ）,年輕人伏下身子背他過去,人們把這看成是理所當然的事,伏下身子背其他的老人,假如遇到孩子來走搭石，大人總要 ，人們把這看成理所當然 的事。,激發(fā)想象，練習表達,如果遇到 ， 總要 ，人們把這看成理所 當然的事。,這看得見的畫面“美”和看不見的心靈“美”構成了：,家鄉(xiāng)的一道風景,生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。,拓展延伸：,美，就在我們身邊。同學之間，鄰居之間、甚至是陌生人之間，有多少互相關心的事呀！讓我們來找一找生活中的美！,愛的奉獻,這是心的呼喚，這是愛的奉獻。這是人間春風，這是生命的源泉，在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，