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1、健康游戲我常玩,什么游戲我常玩,01,游戲診斷會(huì),02,這個(gè)游戲玩一玩,03,新課導(dǎo)入,游戲蘿卜蹲,新課導(dǎo)入,參與者分成四組以上,每組人手牽著手圍成一周,給每組人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一組蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜組做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推,但不能馬上回指。,游戲規(guī)則,新課導(dǎo)入,小朋友們,大家平時(shí)都喜歡玩什么游戲?,什么游戲我常玩,說(shuō)一說(shuō),圖上的小朋友玩的是什么游戲?你玩過這些游戲嗎?,和同組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)你還玩過哪些游戲?,什么游戲我常玩,跳馬、開心消消樂、跳房子、 象棋、挑西瓜、熊來(lái)了,游戲診斷會(huì),你們喜歡玩哪種游戲?為什么?這種游戲健康安全嗎?,戶外游戲,球類
2、游戲,電腦游戲,益智游戲,游戲診斷會(huì),戶外游戲可以鍛煉身體,開闊視野,放松心情。這種游戲很健康。,玩益智游戲能開發(fā)我們的智力,使我們?cè)酵嬖铰斆鳌_@種游戲很健康。,電腦游戲新鮮刺激,富有創(chuàng)造力和想象力,但是要適度,不能沉迷于電腦游戲。,什么游戲我常玩,同學(xué)們都有各自喜歡玩的游戲,且能說(shuō)出喜歡的理由。在日常的生活中,我們要多玩適合自己的、健康安全的游戲。,這個(gè)游戲玩一玩,我很想玩華容道,誰(shuí)來(lái)教我一下?,今天有霾,我們還是在教室里下棋吧。,醫(yī)生說(shuō)我最近不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我來(lái)教你玩華容道吧。,我剛學(xué)打羽毛球一個(gè)星期,找誰(shuí)跟我一起玩呢?,這個(gè)游戲玩一玩,即使是安全健康的游戲,玩時(shí)也要考慮一些實(shí)際情況。,圖片
3、中的同學(xué)們說(shuō)了些什么? 你們從中明白了什么?,這個(gè)游戲玩一玩,認(rèn)真觀察圖片,說(shuō)一說(shuō)你們有什么發(fā)現(xiàn)?,這個(gè)創(chuàng)意游戲真不錯(cuò)!我也想試一下。,這個(gè)游戲玩一玩,我第一次跟金子洋打球,發(fā)現(xiàn)他真是高手呀!,這個(gè)游戲玩一玩,這個(gè)游戲玩一玩,教師小結(jié):同樣的游戲,不同的伙伴,不同的環(huán)境,玩的感覺還不一樣呢!,課下請(qǐng)同學(xué)們自由結(jié)合小組,選一個(gè)適合的游戲 玩一玩,下節(jié)課和大家分享你玩游戲的心得。,拓展空間,課堂小結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到哪些游戲是健康的,哪些是不健康的。同時(shí),我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該選擇適合自己的、健康安全的游戲。我相信同學(xué)們今后一定會(huì)做得更好!,謝 謝,健康游戲我常玩,什么游戲我常玩,01,游戲診
4、斷會(huì),02,這個(gè)游戲玩一玩,03,新課導(dǎo)入,游戲蘿卜蹲,新課導(dǎo)入,參與者分成四組以上,每組人手牽著手圍成一周,給每組人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一組蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜組做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推,但不能馬上回指。,游戲規(guī)則,新課導(dǎo)入,小朋友們,大家平時(shí)都喜歡玩什么游戲?,什么游戲我常玩,說(shuō)一說(shuō),圖上的小朋友玩的是什么游戲?你玩過這些游戲嗎?,和同組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)你還玩過哪些游戲?,什么游戲我常玩,跳馬、開心消消樂、跳房子、 象棋、挑西瓜、熊來(lái)了,游戲診斷會(huì),你們喜歡玩哪種游戲?為什么?這種游戲健康安全嗎?,戶外游戲,球類游戲,電腦游戲,益智游戲,游戲診斷會(huì),戶外游
5、戲可以鍛煉身體,開闊視野,放松心情。這種游戲很健康。,玩益智游戲能開發(fā)我們的智力,使我們?cè)酵嬖铰斆?。這種游戲很健康。,電腦游戲新鮮刺激,富有創(chuàng)造力和想象力,但是要適度,不能沉迷于電腦游戲。,什么游戲我常玩,同學(xué)們都有各自喜歡玩的游戲,且能說(shuō)出喜歡的理由。在日常的生活中,我們要多玩適合自己的、健康安全的游戲。,這個(gè)游戲玩一玩,我很想玩華容道,誰(shuí)來(lái)教我一下?,今天有霾,我們還是在教室里下棋吧。,醫(yī)生說(shuō)我最近不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我來(lái)教你玩華容道吧。,我剛學(xué)打羽毛球一個(gè)星期,找誰(shuí)跟我一起玩呢?,這個(gè)游戲玩一玩,即使是安全健康的游戲,玩時(shí)也要考慮一些實(shí)際情況。,圖片中的同學(xué)們說(shuō)了些什么? 你們從中明白了什么?
6、,這個(gè)游戲玩一玩,認(rèn)真觀察圖片,說(shuō)一說(shuō)你們有什么發(fā)現(xiàn)?,這個(gè)創(chuàng)意游戲真不錯(cuò)!我也想試一下。,這個(gè)游戲玩一玩,我第一次跟金子洋打球,發(fā)現(xiàn)他真是高手呀!,這個(gè)游戲玩一玩,這個(gè)游戲玩一玩,教師小結(jié):同樣的游戲,不同的伙伴,不同的環(huán)境,玩的感覺還不一樣呢!,課下請(qǐng)同學(xué)們自由結(jié)合小組,選一個(gè)適合的游戲 玩一玩,下節(jié)課和大家分享你玩游戲的心得。,拓展空間,課堂小結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到哪些游戲是健康的,哪些是不健康的。同時(shí),我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)該選擇適合自己的、健康安全的游戲。我相信同學(xué)們今后一定會(huì)做得更好!,謝 謝,健康游戲我常玩,什么游戲我常玩,01,游戲診斷會(huì),02,這個(gè)游戲玩一玩,03,新課導(dǎo)入,
7、游戲蘿卜蹲,新課導(dǎo)入,參與者分成四組以上,每組人手牽著手圍成一周,給每組人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一組蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜組做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推,但不能馬上回指。,游戲規(guī)則,新課導(dǎo)入,小朋友們,大家平時(shí)都喜歡玩什么游戲?,什么游戲我常玩,說(shuō)一說(shuō),圖上的小朋友玩的是什么游戲?你玩過這些游戲嗎?,和同組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)你還玩過哪些游戲?,什么游戲我常玩,跳馬、開心消消樂、跳房子、 象棋、挑西瓜、熊來(lái)了,游戲診斷會(huì),你們喜歡玩哪種游戲?為什么?這種游戲健康安全嗎?,戶外游戲,球類游戲,電腦游戲,益智游戲,游戲診斷會(huì),戶外游戲可以鍛煉身體,開闊視野,放松心情。這種游戲
8、很健康。,玩益智游戲能開發(fā)我們的智力,使我們?cè)酵嬖铰斆?。這種游戲很健康。,電腦游戲新鮮刺激,富有創(chuàng)造力和想象力,但是要適度,不能沉迷于電腦游戲。,什么游戲我常玩,同學(xué)們都有各自喜歡玩的游戲,且能說(shuō)出喜歡的理由。在日常的生活中,我們要多玩適合自己的、健康安全的游戲。,這個(gè)游戲玩一玩,我很想玩華容道,誰(shuí)來(lái)教我一下?,今天有霾,我們還是在教室里下棋吧。,醫(yī)生說(shuō)我最近不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我來(lái)教你玩華容道吧。,我剛學(xué)打羽毛球一個(gè)星期,找誰(shuí)跟我一起玩呢?,這個(gè)游戲玩一玩,即使是安全健康的游戲,玩時(shí)也要考慮一些實(shí)際情況。,圖片中的同學(xué)們說(shuō)了些什么? 你們從中明白了什么?,這個(gè)游戲玩一玩,認(rèn)真觀察圖片,說(shuō)一說(shuō)你們有什么發(fā)現(xiàn)?,這個(gè)創(chuàng)意游戲真不錯(cuò)!我也想試一下。,這個(gè)游戲玩一玩,我第一次跟金子洋打球,發(fā)現(xiàn)他真是高手呀!,這個(gè)游戲玩一玩,這個(gè)游戲玩一玩,教師小結(jié):同樣的游戲,不同的伙伴,不同的環(huán)境,玩的感覺還不一樣呢!,課下請(qǐng)同學(xué)們自由結(jié)合小組,選一個(gè)適合的游戲 玩
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