1、普通高中學業(yè)水平測試（必修科目）訓練樣題（生物）一、單項選擇題：本部分包括35題，每題2分，共70分。每題只有一個選項最符合題意。1下列關于糖類的敘述正確的是A脫氧核糖是六碳糖B乳糖存在于植物細胞中C淀粉的基本骨架是碳鏈D纖維素是植物細胞內(nèi)儲存能量的物質 2藍藻和水綿在細胞結構上最明顯的區(qū)別是A有無細胞膜 B有無細胞質C有無核膜D有無細胞壁3下列關于蛋白質的敘述正確的是A由C、H、O、N、P元素組成 B基本組成單位是氨基酸C蛋白質只有一條肽鏈D蛋白質只有調(diào)節(jié)功能 4右圖為細胞膜的亞顯微結構模式圖，下列敘述不正確的是 Ab構成了細胞膜的基本骨架B細胞膜的流動性與c、d均有關Cd的種類和數(shù)量越多，

2、細胞的功能越復雜 Da在細胞膜的內(nèi)側，細胞發(fā)生癌變時a會增多5被喻為植物細胞內(nèi)“生產(chǎn)蛋白質的機器”的是 A葉綠體 B核糖體C高爾基體 D內(nèi)質網(wǎng)6海洋中的電鰻有放電的現(xiàn)象，其電能的直接來源是 A熱能 B光能 CATP D葡萄糖7下圖示“過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。該實驗結果說明酶的催化作用具有A專一性B高效性C多樣性D易失活8光合作用包括光反應和暗反應兩個階段，下列參與暗反應必需的物質是AH2O、CO2、ADP BCO2、H、ATPCH2O、CO2、ATP DH、H2O、ADP9右圖是紙層析法分離葉綠體中色素的裝置圖，層析后得到不同的色素帶，在暗室內(nèi)用紅光照射四條色素帶，較暗的是A BC

3、D10下列有關細胞呼吸的敘述不正確的是A長期處于水淹的植物易爛根是因為無氧呼吸產(chǎn)生了酒精B釀酒過程中密封的目的是為了促使酵母菌進行無氧呼吸C有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段均在細胞質基質中進行D人體細胞產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物11日本科學家利用皮膚細胞“炮制”出iPS細胞（多能干細胞），贏得了2012年諾貝爾醫(yī)學獎。下圖為該技術的操作流程模式圖，根據(jù)圖示推斷iPS細胞A分化程度較低，能分化成多種細胞 B水分減少，代謝速率較慢C分化形成的表皮細胞中染色體數(shù)目發(fā)生了變化 D分化形成各種類型的細胞，實現(xiàn)了細胞的全能性12初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級精母細胞時，染色體變化的重要

4、特征是A著絲粒不分裂，同源染色體不分開 B著絲粒不分裂，同源染色體分開C著絲粒分裂，同源染色體不分開 D著絲粒分裂，同源染色體分開13酪氨酸酶存在于正常人的皮膚和毛囊等處的細胞中，它能促使酪氨酸轉變?yōu)楹谏?，若編碼此酶的基因發(fā)生了突變將導致白化病，這種現(xiàn)象說明A性狀的改變與基因無關 B性狀能控制基因的表達 C基因通過控制酶的合成控制性狀 D基因通過控制蛋白質的結構直接控制性狀14下列關于孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳基本規(guī)律成功原因的敘述不正確的是A選用豌豆為實驗材料是因為其相對性狀少易觀察B運用了單因子到多因子的研究方法C應用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析D設計了測交實驗驗證對性狀分離現(xiàn)象的推測15右圖所示的

5、實驗可稱為A正交B反交 C測交D自交16兩對基因（Aa和Bb）位于非同源染色體上，基因型為AaBb的植株自交，產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是A1/4 B3/4 C3/8 D 3/1617右圖是某遺傳病系譜圖，其中3號、4號是雙胞胎。下列有關敘述正確的是 A該遺傳病是常染色體隱性遺傳病 B3號、4號性狀差異主要來自基因突變C5號患者與正常的男性結婚，生患病女孩的機率低D3號、4號基因型相同的概率為4/918下列關于DNA雙螺旋結構的敘述正確的是ADNA分子中核糖和磷酸交替連接成基本骨架B兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對C兩條鏈上的堿基遵循A與U、G與C的配對原則DDNA分子是由兩條

6、反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成19用同位素35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質和DNA，然后用標記的噬菌體侵染大腸桿菌，進入細菌體內(nèi)的是A35S B32PC35S和32P D不含35S和32P 20下圖表示遺傳信息傳遞的中心法則。表示轉錄過程的是ABCD21有性生殖的生物，其后代個體之間的性狀有一定的差異，造成這些差異的主要原因是A基因分離B基因突變C基因重組D染色體變異22下列關于生物進化與多樣性形成的敘述不正確的是A生物多樣性是生物進化的結果B突變、選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制C生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變D生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 23下列關

7、于艾滋病的敘述不正確的是A艾滋病是一種免疫缺陷病B艾滋病的病原體是一種RNA病毒C艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑感染D艾滋病病毒侵染人的B淋巴細胞，使人體喪失免疫功能24下圖是某組織結構示意圖，表示不同的液體。則圖中毛細血管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是A BC D 25下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是26調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞是 A下丘腦B小腦 C腦干D大腦皮層27右圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關于此圖的敘述不正確的是 A中含有的物質是遞質 B上有中物質的受體 C興奮在之間傳遞是單向的 D興奮由到的傳遞都是電信號28下圖是荷蘭學者溫特在1

8、928年利用燕麥胚芽鞘所做的相關實驗。該實驗結果不能證明的是A胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質 B影響生長的物質自頂端向下運輸C該物質能促進胚芽鞘的生長 D單側光使該物質在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布29下列關于植物激素的敘述不正確的是A生長素的作用具有兩重性B細胞分裂素促進細胞伸長生長 C乙烯促進果實成熟D脫落酸促進種子的休眠并抑制其萌發(fā)30下圖表示某海域一種魚群增長的曲線。下列有關敘述不正確的是AK值是環(huán)境容納量B在K值時，種群的增長速率為0C在K/2值時種內(nèi)斗爭最劇烈D捕撈后維持在K/2值，有利于魚群的可持續(xù)增長31下列不屬于碳元素從生物群落中返回大氣的途徑的是A生物的呼吸作用B分解者的分解作用C

9、綠色植物的光合作用D森林的自燃起火32下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖，依圖判斷不正確的是A該系統(tǒng)的總能量是草固定的全部太陽能BX中包括生物通過呼吸作用散失的能量C能量由肉食動物傳遞到肉食性動物的形式是化學能D能量沿草向肉食性動物流動中逐漸增加 33下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞相關敘述正確的是A生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境B生物都通過化學物質傳遞信息C信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞D信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物種間關系34下列關于生物實驗現(xiàn)象的敘述正確的是A用斐林試劑鑒定還原糖時，可觀察到溶液變成紫色B用雙縮脲試劑鑒定蛋清中的蛋白質時，可觀察到溶液變成磚紅色C觀察酵母菌種群數(shù)量變化時，被亞甲基藍

10、溶液染成藍色的是活酵母菌D觀察紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離現(xiàn)象時，液泡顏色由淺變深35在制作生態(tài)缸的實驗中，以下關于生態(tài)缸設計的原理敘述不正確的是A要用無色透明玻璃，保證能量能輸入生態(tài)缸B要定期通氣，以保證各種生物的正常呼吸C要放在散射光處，以避免缸內(nèi)的溫度過高D水量應為容器的4/5，以使缸內(nèi)儲備一定量的空氣二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，共30分。36（6分）圖1表示小麥細胞在特定環(huán)境條件下的生理狀態(tài)，圖2表示環(huán)境因素對小麥光合速率的影響（除圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)）。據(jù)圖回答下列問題：（1）若小麥長期處于圖1所示的環(huán)境條件下，則不能正常生長，原因是 。（2）圖2中

11、M點之前限制小麥光合速率的主要因素是 ，b點后限制小麥光合作用的主要因素是 。若CO2濃度從a點突然降到b點時，小麥細胞中C3化合物含量短時間內(nèi)的變化是 ，原因是 。（3）請根據(jù)圖2信息，提出增加大田小麥產(chǎn)量的可行性建議。 37（6分）人的耳垢有油性和干性兩種，是受單基因（A、a）控制的。有人對某一社區(qū)的家庭進行了調(diào)查，結果如下表：（1）控制該相對性狀的基因位于 染色體上，判斷的依據(jù)是 （2）從組合一的數(shù)據(jù)看，子代性狀沒有呈典型的分離比（3：1），其原因是 （不考慮調(diào)查樣本數(shù)目對統(tǒng)計結果的影響）。（3）一對干耳夫婦生了一個左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出現(xiàn)這種情況的原因可能是 。（4）下圖是

12、某一家庭該相對性狀的遺傳系譜圖，則7的基因型為 ，若人群中油耳雜合子的概率為1%，7與表現(xiàn)型為油耳的男性結婚，生出干耳子女的可能性為 。38( 6分)下圖為胰島B細胞和肝細胞參與血糖平衡調(diào)節(jié)過程的示意圖，甲、乙分別代表兩類血糖調(diào)節(jié)異?；颊叩募毎?。據(jù)圖回答:（1）胰島B細胞合成并分泌胰島素，通過 運輸，作用于肝細胞，促進 等過程（填圖中數(shù)字序號），使血糖濃度降低。乙細胞因膜表面缺少 ，而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用。（2）在體液免疫中，受到抗原的刺激， 細胞能產(chǎn)生抗體?？贵w攻擊甲細胞而使其功能受損，這類患者血液中的胰島素濃度比正常人 。因抗體對自身的攻擊而導致的這些疾病在免疫學上被稱為 。39(6分

13、)下面是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機物）的原理簡圖。據(jù)圖回答：（1）人工濕地中的水生植物從上而下分別有蘆葦?shù)韧λ参铮G藻等浮游植物，黑藻等沉水植物，形成了該群落的 結構。圖中蘆葦、綠藻、黑藻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 成分。（2）該系統(tǒng)中，如果有過量污水流過則不能被充分凈化，說明生態(tài)系統(tǒng)的 。（3）輸入該人工濕地的能量有 。若將其改造為濕地公園，則群落的演替方式為 。（4）保護生物多樣性最有效的措施是 。40（6分）某學校的研究性學習小組開展了“探究洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究，以確定洋蔥（染色體數(shù)2N=16）根尖取材的最佳時間。細胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細胞分裂狀況的指

14、標之一，分裂指數(shù)（觀察視野中分裂期細胞的平均數(shù)/總細胞平均數(shù)）100%。實驗操作步驟如下：第一步：取多個已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖（根長約為5 cm左右）作為實驗材料。第二步：在某一天的818點時間段內(nèi)每隔1小時，取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片。 制作臨時裝片的方法如下：解離：剪取洋蔥根尖23 mm，立即放入盛有質量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液（體積比為11）的玻璃皿中，在室溫下解離35min。漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。染色：將根尖放進盛有質量濃度為001 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色35 min。制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根

15、尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片。第三步：觀察、計數(shù)并記錄結果。請回答下列問題：（1）請改正制作臨時裝片步驟中的1處錯誤。 。（2）步驟解離的目的是 。（3）該研究小組的同學最后把數(shù)據(jù)轉變?yōu)橄聢D1，據(jù)圖得出的結論是 。 圖1 圖2（4）圖2表示在高倍鏡下觀察洋蔥根尖細胞時的一個視野，圖中箭頭所指的細胞正處于 期，該細胞不能進入下一分裂時期的原因是 。（5）請畫出洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂一個周期中染色體數(shù)目的變化曲線圖。 普通高中學業(yè)水平測試（必修科目）訓練樣題參考答案（生物）一、單項選擇題：本部分包括35題，每題2分，共70分。每題只有一個選項最符合題意。題號12345678910答

16、案CCBDBCBB CD題號11121314151617181920答案ABCADAABBB題號21222324252627282930答案CDDCDDDDBC題號3132333435答案C DDDB二、非選擇題：本部分包括5題，每題6分，共30分。36（6分）（1）光合作用強度小于細胞呼吸強度，有機物不能積累（2）光照強度CO2濃度下降CO2不足，固定生成的C3化合物的量下降，且C3化合物的還原仍然在進行，所以C3化合物的量下降 （3）增施有機肥，合理密植等37（6分）（1）常 從表格數(shù)據(jù)可判斷油耳為顯性性狀。假設基因位于性染色體上，油耳父親（XAY）的女兒(XAX-)不能表現(xiàn)為干耳性狀，與第一、二組的調(diào)查結果不符，所以基因位于常染色體上。 （2）只有AaAa的后代才會