1、諸葛亮這位著名的歷史人物，大家比較熟悉。你知道的有關(guān)諸葛亮的哪些歇后語？,諸葛亮的鵝毛扇-神妙莫測(cè) 諸葛亮作事-干干凈凈 諸葛亮三氣周瑜-略施小技 諸葛亮借箭-有借無還 諸葛亮揮淚斬馬謖-顧全大局 諸葛亮要丑妻-為事業(yè)著想,杜甫：出師未捷身先死， 常使英雄淚滿襟。,鞠躬盡瘁， 死而后已。,出師表,諸葛亮,讀1-5段思考問題：,1.作者出師前向后主提出哪幾條治國建議？是怎樣提出的？ 目的是什么？ 2.其中最重要的一條是什么？,閱讀第一段，思考： 1.作者指出當(dāng)時(shí)的形勢(shì)如何？ 2.值此“危急存亡之秋”，內(nèi)外 大臣表現(xiàn)如何？ 3.內(nèi)外大臣如此，作者希望國君又當(dāng)如何？ 4.由此得出作者提出的第一條建議

2、是什么？,第一段分析,危急存亡,先帝崩殂,天下三分,益州疲弊,不利,追殊遇 報(bào)陛下,不懈于內(nèi),忘身于外,有利,誠宜 不宜,（正反）,（廣開言路） 開張圣聽,閱讀第二段，思考： 1.作者提出的第二條建議是什么？ 2.為什么要提出這條建議？,第二段分析,陟罰臧否，不宜異同,不宜偏私，內(nèi)外異法,以昭陛下平明之理,嚴(yán)明賞罰,問題,1、本段諸葛亮向劉禪舉薦了什么人？ 2、這些人具有怎樣的 特點(diǎn)？ 3、舉薦這些人的目的是什么？,第3、4段從任人方面建議，主要為推薦賢人。 (1)第3段，宮中(內(nèi))： 人物：郭攸之、費(fèi)諱、董允等。 特點(diǎn)：此皆良實(shí)，志慮忠純。 作用：宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行。 預(yù)

3、計(jì)效果：必然裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。,第4段，府中(外)： 人物：將軍向?qū)櫋?特點(diǎn)：性行淑均，曉暢軍事。 作用：營中之事，悉以咨之。 預(yù)計(jì)效果：必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。,問題,1、本段諸葛亮向劉禪舉薦了什么人？ 2、這些人具有怎樣的 特點(diǎn)？ 3、舉薦這些人的目的是什么？,問題:,1.找出本段的中心句？ 2.“每與臣論此事”中“此”指代什么？3.“漢室之隆，可計(jì)日而待也”的主要條件是？,第5段總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勸諫劉禪要親賢臣，遠(yuǎn)小人，這是國家興亡的關(guān)鍵所在。 (1)先漢興隆的原因(正面)：親賢臣，遠(yuǎn)小人。 (2)后漢傾頹的原因(反面)：親小人，遠(yuǎn)賢臣。 (3)劉備對(duì)此有所警惕：嘆息痛恨于桓、靈也

4、。 (4)推薦賢臣，并希望信任他們，以興復(fù)漢室。 (5)小結(jié)：這一段把“親賢臣，遠(yuǎn)小人”提高到漢室興衰的歷史經(jīng)驗(yàn)上來總結(jié)，也是對(duì)前面兩段“宮中”“府中”分說后的歸納。并再薦賢臣，希望劉禪能親賢臣，遠(yuǎn)小人，以求漢室興隆。 以上第15段從形勢(shì)分析到具體建議，是出師前的周密安排，目的在于出師后無后顧之憂。,第三四五段關(guān)系,宮中之事,營中之事,先帝簡(jiǎn)拔之臣,裨補(bǔ)闕漏 有所廣益,先帝稱能之臣,行陣和睦 優(yōu)劣得所,薦賢臣,親賢臣，遠(yuǎn)小人,先漢興隆,親小人，遠(yuǎn)賢臣,后漢傾頹,正反 歷史教訓(xùn),引教訓(xùn),（親賢遠(yuǎn)佞） 親賢臣，遠(yuǎn)小人,漢室之隆，可計(jì)日而待,閱讀第六、七段，思考： 在表達(dá)方式上，這兩段與上文有何不同

5、？主要內(nèi)容應(yīng)怎樣概括？請(qǐng)逐句加以理解。,第六七段逐句分析,第六段,1.敘己志向：身份，生活，追求品格高遠(yuǎn),2.敘“三顧草廬：寬宏大度，不恥下問由是感激,3.敘共患難經(jīng)歷：創(chuàng)業(yè)艱難效忠心愿,第七段,1.敘托孤之事，提挈全段,2.受命以來的心情、行動(dòng),3.北定中原，興復(fù)漢室出師目標(biāo),4.補(bǔ)筆,返回,第6段，自敘生平，表達(dá)感恩圖報(bào)之情。,思考：文章由勸諫轉(zhuǎn)入自敘生平，初看似與出師無關(guān)，但進(jìn)一步推敲，卻可看出作者的良苦用心，這樣寫，好處何在?你看出來了嗎?,首先是表白自己對(duì)蜀漢的一片忠忱。這樣的表白入情入理，容易打動(dòng)劉禪，取得信任，以防遠(yuǎn)離之際，小人妄進(jìn)讒言，離間君臣而壞大事。其次，也是啟發(fā)劉禪能像其

6、父一樣任人惟賢，知人善任。由諫君突然轉(zhuǎn)入述己，使文章另辟蹊徑，起伏有致。,問題,1、表明自己身份的詞語(句子)？ 2、當(dāng)時(shí)自己的志趣是什么？ 3、諸葛亮“感激”的原因是什么？ 4、哪句話高度概括了與先帝患難與共的歷 史？,第7段表明“受命”以來的耿耿忠心，提出要北定中原，興復(fù)漢室。,這一段是向劉禪表明報(bào)國的決心。諸葛亮對(duì)劉備想報(bào)知遇之恩。劉備既死，他又受劉備之托輔佐劉禪。諸葛亮一生奮斗的目標(biāo)是興復(fù)漢室，所以他在平定了南方(也就是后方)以后，要求領(lǐng)兵北征。這就是他報(bào)答劉備的具體行動(dòng)。他又擔(dān)心出師以后劉禪無人輔佐，所以一方面推薦賢臣；一方面始終在激勵(lì)劉禪，要他依靠賢臣。,問題,1、作者“夙夜憂嘆”

7、的原因是什么？ 2、哪些句子表明北伐的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟？ 3、北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？ 4、“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”表達(dá)了作者怎樣的感情？這感情可以用哪六個(gè)字來概括？,第8段表達(dá)伐魏興漢的堅(jiān)定決心。,(1)為堅(jiān)定劉禪支持北伐，完成父業(yè)的志向，諸葛亮率先立下軍令狀：“不效則治臣之罪，以告先帝之靈?！北憩F(xiàn)了以身許國的意志和決心。 (2)一生謹(jǐn)慎的諸葛亮，在即將“遠(yuǎn)離”之際，仍不放心，于是從對(duì)自己、對(duì)群臣、對(duì)后主三方面提出要求，由己及人，情詞懇切，真是語重心長。,(3)這一段起到總覽全篇的作用，把進(jìn)諫與出師兩部分內(nèi)容合攏在一起。至此全文主旨已清楚：修明內(nèi)政，北定中原。,閱讀第八段，思考： 如果將

8、第一句后用“；”，“以彰其咎”后用“?！?，好不好？,第八段分析,首先，嚴(yán)于律己,其次，嚴(yán)格要求朝廷諸臣,最后，向后主提出希望,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能改,1、不能分清內(nèi)外責(zé)任； 2、不能突出作者請(qǐng)命出師的決心； 3、由內(nèi)大臣“興德之言”順勢(shì)提出希望，不致讓劉禪反感。,第9段：結(jié)束語。 短短三句乃全從肺腑流出，充滿了不勝依依之情。,以上69段諸葛亮著重?cái)⒆约阂陨碓S國的經(jīng)過和準(zhǔn)備出征的計(jì)劃、安排，從敘述中充分表露自己勤勞國事，鞠躬盡瘁的一片忠忱，以創(chuàng)業(yè)之艱感動(dòng)后主，并激勵(lì)其發(fā)憤圖強(qiáng)。,后出師表 ：鞠躬盡瘁，死而后已,思考： 作者寫作思路是怎樣的？ 全文可分為幾個(gè)部分？ 此表言辭懇切，感情真摯，是如何體現(xiàn)的？

9、此表在表達(dá)方式運(yùn)用上有何特點(diǎn)？請(qǐng)具體闡述。,思路：以“出師” 為中心 首先，危急形勢(shì)下出師， 提出治國建議； 然后，陳述出師理由，表達(dá)感激之情效忠心愿； 最后，要求批準(zhǔn)出師，表達(dá)出師決心。,理清思路，把握結(jié)構(gòu),部分 段落 要點(diǎn) 表達(dá)方式,1,廣開言路,2,賞罰分明,3-5,親賢遠(yuǎn)佞,一,6,敘述經(jīng)歷：三顧草廬,7,效忠心愿：托孤之事,二,8、9,歸結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇,三,寓情于議,寓情于敘,抒發(fā)感情,理清思路，把握結(jié)構(gòu),部分 段落 要點(diǎn) 表達(dá)方式,1,廣開言路,2,賞罰分明,3、4、5,親賢遠(yuǎn)佞,一,6,敘述經(jīng)歷：三顧草廬,7,效忠心愿：托孤之事,二,8、9,歸結(jié)責(zé)任，結(jié)束全篇,三,寓情于議,寓

10、情于敘,抒發(fā)感情,思路：以“出師” 為中心 首先，危急形勢(shì)下出師，提出治國建議； 然后，陳述出師理由，表達(dá)感激之情效忠心愿； 最后，要求批準(zhǔn)出師，表達(dá)出師決心。,作業(yè)：,1、本文13次提到“先帝”，7次提到“陛下”，目的是什么？ 2、作者提出的三項(xiàng)建議中，哪一項(xiàng)是核心？為什么？ 3、本文在寫作上有什么特點(diǎn)？,理解練習(xí)：,1。諸葛亮對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析是什么？,客觀條件：今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。,主觀條件：侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。,2。諸葛亮向后主提出的三條建議是什么？,開張圣聽 陟罰臧否，不宜異同 親賢臣，遠(yuǎn)小人,廣開言路 嚴(yán)明賞罰 親賢遠(yuǎn)佞,3.作者自敘志趣過人，不求功名的話：,茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。,4.文中兩句千古名言，說盡諸葛亮一生的話是：,受任于敗軍之際，奉命于危難之間。,5.文中列舉的使諸葛亮報(bào)先帝忠陛 下的兩 件事：,三顧茅廬,白帝城托孤,諸葛亮此次出師的目的是什么？,今南方已定，兵甲已足。當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。,課外拓展：,下邊一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)，你能說出描寫了他的哪些