1、四年級（上）品德與社會期末復(fù)習(xí)題（一）一、填一填1、發(fā)生火災(zāi)時，打報警電話（ ）。2、紅燈（ ）、綠燈（ ），過馬路時，要走( ) 橫道。3、國際殘疾人日：每年（ ）月（ ）日。4、遵守規(guī)則，貴在（ ）。5匪警電話：（ ）、火災(zāi)電話 ：（ ）、交通事故電話：（ ）、急救電話：（ ）二、選一選：1、下列做法不對的是（ ）A 陌生人敲門我開門 B不用濕手碰電源插頭 C 建筑堤壩，抗御洪災(zāi)2、地震發(fā)生時A 抓住身邊的漂浮物 B原地不動 C 無法逃離房屋時可以躲避在墻角處3、可能引起火災(zāi)的行為 （ ）A 不隨意玩火 B 電器使用不當(dāng) C 謹(jǐn)慎用火三、判一判：1、公共場所可以大聲喧嘩。 （ ）2、殘疾人

2、、生活貧困、孤兒、老人，特別需要我們的幫助和支持。（ ）3、交通事故的主要原因時行人違章和車輛違章。 （ ）4、救火比防火更重要。 （ ）四、答一答：1、我們應(yīng)該怎樣對待殘疾人？2你知道的殘疾人有誰？舉出三個例子。四年級（上）品德與社會復(fù)習(xí)題（二）一、填一填1、全國助殘日：每年（ ）的第（ ）星期日。2、發(fā)生交通事故時，應(yīng)拔打電話（ ）。3、SOS村是（ ）的縮寫。4、寫一寫自然災(zāi)害有哪些（ ）（ ）（ ）。二、選一選：1、表示通行的顏色是（ ）A紅色 B綠色 C紫色2、右圖的名稱是（ ）。A滅火器 B消防栓 C消防噴淋3、如果你打開家門時，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏，你的正確做法是立即( )A.開

3、窗通風(fēng) B開燈檢查 C.點燃煤氣灶三、判一判：1、火場自救法：熟記通道，不坐電梯。 （ ）2、交通規(guī)則是專門為有車人制定的，與我們小學(xué)生沒有關(guān)系。（ ）3、引起火災(zāi)的原因很多，我們平時應(yīng)該加強(qiáng)注意。 （ ）4、善待自己，善待他人，我們的生活就會充滿愛的陽光。 （ ）四、答一答：星期天，小明放假在家（住在二樓）玩。大人不在家，突然，外面有人喊：“失火了！”小明注意到門縫里開始往家里進(jìn)煙。小明嚇壞了，六神無主，也不知怎么做。你告訴他，應(yīng)該怎么做？1、怎樣報火警？2、樓道里是出不去了，該怎么做？3、火場自救有哪些方法？四年級（上）品德與社會期末復(fù)習(xí)題（三）一、連線：1、120 火警電話 122 匪警

4、電話 110 急救電話 119 交通事故報警電話二、判斷：1、冰都開始化了，小華還在上面溜冰。（ ）2、買了保險就可以不注意安全了。（ ）3、發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們就應(yīng)該見義勇為，只要會游泳，就要毫不猶豫地下水救他。（ ）4、學(xué)校附近大樹上有一個馬蜂窩，為同學(xué)們的安全，我們要把它捅下來。（ ）5、只能遵守交通規(guī)則，才會有良好的交通秩序。（ ）6、交通規(guī)則是專門為有車人制定的，與我們小學(xué)生無關(guān)。（ ）7、在生活中，有秩序的交通會給我們帶來方便和安全。（ ）8、火發(fā)生時，不管外面濃煙、火勢大小，一定要沖出門外。（ ）9、引起火災(zāi)的原因很多，我們平時應(yīng)加強(qiáng)注意。（ ）10、任何自然災(zāi)害是不可避免的，而有

5、些災(zāi)害是可以避免的。（ ）11、過馬路可以就近通過，不用繞大彎走人行橫道。（ ）12、司機(jī)酒后駕車。（ ）13、挨打110、119不要錢，隨便打一個無所謂。（ ）14、洪水到來之前，迅速撤離到樓頂、山坡等處，要快。（ ）15、發(fā)生火災(zāi)時，可以乘坐電梯下樓。（ ）16、電閃雷鳴時，要躲在樹下避雨。（ ）17、發(fā)生煤氣泄漏時，趕快打開窗戶通風(fēng)。（ ） 18、強(qiáng)烈地震發(fā)生時，要靠近立交橋、電線桿等物體。（ ）19、雖然紅燈亮了，但是左右沒有車，可以從人行橫道通過。（ ）20、即使是綠燈，過馬路時也要看清左右有沒有車輛，并與車輛保持一定距離。（ ）三、選擇1、適用于撲滅液體、氣體、電器火災(zāi)的滅火器是（

6、 ）（1） 泡沫滅火器 （2）干粉滅火器 （3）二氧化碳滅火器2、交通燈中表示通行的顏色是（ ）（1） 紅色 （2）綠色 （3）黃色3、小芳在街上和媽媽走散了，下列哪一種情況可能很危險。（ ）（1） 找警察叔叔幫忙 （2）跟一自稱是媽媽的朋友的人走 （3）原地不動4、火災(zāi)報警電話是（ ），交通事故報警電話是（ ）。（1）119 （2）110 （3）122 （4）120四年級（上）品德與社會期中測試一、填空（每空2分，計58分。）1、（ ），從家庭、學(xué)校到公共場所，處處都有（ ）。2、社會生活的規(guī)則不是一成不變的，它需要（ ）。3、現(xiàn)在，國際籃聯(lián)，每隔（ ）年就要對規(guī)則進(jìn)行一次修改和補(bǔ)充，目的是

7、使比賽向（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的方向發(fā)展。4、不守規(guī)則的人會受到一定的懲罰而且會給他人和社會帶來（ ）。5、殘疾人擁有和我們一樣的（ ），為了讓他們行使這些權(quán)利，我們應(yīng)該為他們提供必要的（ ）和（ ）。6、在我國，平均每（ ）個人中就有一個殘疾人，每（ ）個家庭就有一個家庭中生活著殘疾人。 尊重殘疾人，改善殘疾人生活是（ ）和（ ）不可推卸的責(zé)任。8在我國，殘疾人有一個全國性的組織中國殘疾人聯(lián)合會，簡稱“（ ）”。9除了殘疾人，社會上還有一些其它需要（ ）和（ ）的人。10（ ）、（ ）、（ ）和生活貧困的人，在他們的生活中，要付出比我們更多的（ ）。11為了維護(hù)殘疾人的（ ）和（ ）

8、，保障他們平等參與（ ），共享社會發(fā)展的（ ），發(fā)展殘疾人事業(yè)，我國成立了各種（ ），（ ） ，為殘疾人提供服務(wù)和幫助。二連線（24）分。1德國音樂家 A 國際音樂節(jié)2每年10月15日 B 貝多芬3天文臺工程師 C 李穎4大連才女 D 王峰5國際殘疾人日 E 每年5月的第3個星期日6全國助殘日 F 每年的12月3日7錫城“張海迪” G 陳則秋8輪椅上的世人 H 殘疾人少文周明珠三有人認(rèn)為舟舟的成名，是因為他有特殊的音樂天賦，你同意這種觀點嗎？為什么？（18分）三年級期末品德與社會試題一、填空（本題共5小題，每空3分，共30分）1、我有一個幸福的家，家里有（ ）、（ ）。2、我們享受家人的呵護(hù)，

9、我們在（ ）中長大。3、（ ）是我們學(xué)習(xí)生活的地方，我們在這里（ ）、（ ）的成長。4、我們學(xué)到的知識、本領(lǐng)和道理，不僅僅是書本上，還可以從（ ）、（ ）、（ ）來學(xué)習(xí)。5、生活中，治病救人的是（ ）。二、選擇（本題共5小題，每題4分，共20分）1、一家人之間不應(yīng)該（ ）.A.和睦相處B.一點小事情就斤斤計較2、奶奶的70歲生日快到了，我們應(yīng)該（ ）。A送上祝福 B不當(dāng)回事3、小玲學(xué)習(xí)上遇到了困難，應(yīng)該（ ） 。A 勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí) B抄寫別人的作業(yè)4、鄰里之間不應(yīng)該（ ）。A 和睦相處 B 斤斤計較5、我想給外地打工的爸爸寄封信，得到什么地方（ ）。A 郵局 B移動公司三、連線（本題共5小

10、題，每題3分，共15分）醫(yī)生 保護(hù)社區(qū)居民安全社區(qū)民警 城市美化師環(huán)衛(wèi)工人 救死扶傷教師 解決居民各種問題街道干部 教給我們知識三、判斷（本題共5小題，每題3分，共15分）1、我們在家人的關(guān)懷下成長快樂。（ ）2、我除了學(xué)習(xí)，在家里也要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。（ ）3、明明說今天太晚了，明天再寫作業(yè)吧。（ ）4、生活中有 許多人在為我們提供服務(wù)。（ ）5、對為我們服務(wù)的人應(yīng)說聲“謝謝”（ ）四、 簡答（本題共2小題，每題10分，共20分）1、媽媽每天很辛苦，你應(yīng)該怎做？2、學(xué)校中有哪些人在為我們服務(wù)？ 一三年級品德與社會上學(xué)期期中試卷一、公正快車道。（誰對誰錯，快快判斷吧?。?7分） 1

11、、爸爸媽媽很辛苦，我們要尊敬他們。（ ）2、家人每天給我做的一些事是應(yīng)該的，因為我是孩子。（ ）3、李琴說：“長輩們小時候的生活很苦，是因為他們沒能力。（ ）4、我喜歡把房間搞得亂七八糟。（ ）5、爸爸出差了，我在家主動做些簡單的家務(wù)活。（ ） 6、只要是我想要的東西，就要買。（ ）7、爸爸媽媽下班回家，我主動接過他們手中的包，遞雙拖鞋。（ ）8、我才上小學(xué)三年級，用不著我去為家里大人勞心費神做事情。（ ）9、有時家人對我們的要求可能過于嚴(yán)格了，但我們要讀懂爸爸媽媽的心。（ ） 二、我會選（12分）1、學(xué)校是我們最熟悉的地方，是我們的（ ）場所。A、游樂 B、學(xué)習(xí)活動 C、旅游 D、打鬧 2、

12、關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，就要做到（ ） A、只在學(xué)校里幫助他們 B、只在放學(xué)路上幫助他們C、不管在什么地方、什么時候都應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)他們 D、只在做游戲的時候關(guān)心他們 3、下列說法誰不正確（ ） A、每個人都應(yīng)愛自己B、爸爸媽媽不給零花錢，家就沒有溫暖，我就不愛這個家 C、家是我們幸福的港灣 4、下列說法誰正確（ ） A、老師是學(xué)校的主人 B、校長是學(xué)校的主人C、校長、老師、學(xué)生都是學(xué)校的主人三、我會填（18分）1、在學(xué)校里，有為我們的成長付出辛勤勞動的人他們是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、我們應(yīng)該經(jīng)常和爸爸、媽媽通過（ ）來相互理解，做到讀懂爸爸、媽媽。3、為了我們的健康成長，（ ）、（ ）、

13、（ ）向我們傾注了關(guān)愛。我們沐浴在（ ）的陽光下。 四、寫一寫（28分） 1、（10分）我最喜歡的老師是：原因是：2、父母、老師、鄰居等都為我們付出了很多，你為他人做過什么？請你寫在下面的愛心卡上，并說出自己的感受。（8分） 我為大家做過的事情：我的感受：3、我們知道，學(xué)校的發(fā)展會越來越美好，發(fā)揮你的想象力，用文字描繪一下你心中未來學(xué)校的樣子吧?。?0分）五、請畫一幅自己學(xué)校的平面圖（15分）三年級品德與社會上學(xué)期期中試卷一、我會填。（每空2分，共26分）1、爸爸的爸爸是我的( )，我是奶奶的( )，媽媽的媽媽是我的( )，我是外公的( )。2、（ ）事情（ ）做，不給家人添麻煩。3、母親節(jié)是

14、每年（ ）月的第（ ）個星期天；父親節(jié)是每年（ ）月的第（ ）個星期天。4、（ ）長輩，讓他們開心。5、有什么飯菜就吃什么，不挑食，（ ）家人的勞動。6、說話時，聲音（ ），大家才能聽清楚。二、我會做。對的打，錯的打”。（每小題2分，共26分）1、張玲同學(xué)喜歡給別人起綽號。（ ）2衣服被同學(xué)踢來的球弄臟了，我說沒關(guān)系。（ ）3李平同學(xué)敢于批評不遵守紀(jì)律的同學(xué)。（ ）4碰到大家想要的東西時，我一定要先搶到手。（ ）5小麗學(xué)習(xí)成績好，自以為了不起，瞧不起成績差的同學(xué)。（ ）6你希望別人怎樣對待你，你也應(yīng)該怎樣對待別人。（ ）7同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相愛護(hù)。（ ）8我和大明關(guān)系好，他跟別人打架，我就

15、去幫忙。（ ）9爭取好的成績，不讓父母為自己的學(xué)習(xí)操心。（ ）10過生日時，要父母給自己買昂貴的禮物。（ ）11出門前給家人寫留言條，免得他們擔(dān)心。（ ）12家里人發(fā)生爭吵時，趕緊勸解。（ ）13發(fā)現(xiàn)電線皮剝落時，不要用手摸，尤其是濕手。（ ）三、我會選。（把你認(rèn)為正確答案的序號填寫在括號里,每小題3分，共24分）1、一家三口有 （ ） A.爸爸、奶奶、我； B.媽媽、爸爸、我； C.爺爺、媽媽、我。2、全家福中有（ ） A.爺爺、奶奶、媽媽、小姨、我B.爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我C.爺爺、奶奶、媽媽、叔叔、我3、獨自在家時應(yīng)該做到（ ） A.爸爸、媽媽不在家，陌生人來家，我立即開門。B.如果他說是檢修電線的，我就開門。C.爸爸、媽媽不在家陌生人來我家，我不開門。4、別人發(fā)言時我們要怎么做 （ ） A.我剛開始發(fā)言就被他們打斷了。B.認(rèn)真聽別人把話說完。C.我發(fā)言時，剛說到一半李小力就搶著說。5、下面那位同學(xué)做得不對（ ） A.我生病了，王東來幫我