校風(fēng)校紀(jì)大整頓活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
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校風(fēng)校紀(jì)大整頓活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)大整頓活動(dòng)總結(jié) 校風(fēng)校紀(jì)是一個(gè)學(xué)校師生的思想道德水準(zhǔn)、文明程度的重要標(biāo)志,是全面貫徹國(guó)家的教育方針,培養(yǎng)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的思想基礎(chǔ)。根據(jù)上級(jí)德育工作要求,我校從五月份開(kāi)始,開(kāi)展了校風(fēng)校紀(jì)大整頓活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生的思想道德教育和法制教育,提高法律素質(zhì),規(guī)范日常行為,打擊了歪風(fēng)邪氣,為建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一、組織學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。 學(xué)校分別召開(kāi)班子會(huì)議,教師會(huì)議,貫徹關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中教育系統(tǒng)開(kāi)展整頓校風(fēng)校紀(jì)活動(dòng)實(shí)施方案文件的部署,結(jié)合我校的實(shí)際制訂行動(dòng)方案。方案包括學(xué)習(xí)動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí);開(kāi)展“查、擺、

2、揭”活動(dòng);總結(jié)整頓,建立長(zhǎng)效機(jī)制。接著,組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和文件,重點(diǎn)學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理方法等。同時(shí)結(jié)合主題班會(huì)“愛(ài)我校園”,各班開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),要求學(xué)生談?wù)J識(shí),表決心。 通過(guò)活動(dòng),提高全體師生法制觀念,使全體師生明確開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)大整頓的重要性和必要性,明確此項(xiàng)工作的目標(biāo)和任務(wù)。 二、開(kāi)展“查、擺、揭”活動(dòng)。 1、狠抓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),樹(shù)校風(fēng)校紀(jì)工作的表率。通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),我校校長(zhǎng)及學(xué)校班子做到了“思想作風(fēng)硬、工作作風(fēng)實(shí)、生活作風(fēng)廉”。一是在思想作風(fēng)方面堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,梳理正確的教育思想,先進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)的治校方略,有銳意改革、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)

3、,開(kāi)拓進(jìn)取的拼搏精神,有以人為本、樹(shù)立全心全意為廣大師生辦好事、辦實(shí)事,幫助師生解決實(shí)際問(wèn)題的精神。二是在工作作風(fēng)方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒,以身作則,率先垂范,處處做師生的表率,工作上雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí),不搞形式主義,做到紀(jì)律嚴(yán)明,服從大局,保持政令暢通,不搞自由主義。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,深入開(kāi)展教育教學(xué)調(diào)查研究,不搞本本主義,密切聯(lián)系師生、學(xué)生家長(zhǎng),不搞官僚主義。三是在生活作風(fēng)方面,做到清正廉潔,嚴(yán)于律己,不以權(quán)謀私,不搞享樂(lè)主義,做到了勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi)。 2、著力解決了部分教師中師德師風(fēng)方面存在的七個(gè)突出問(wèn)題:一是工作責(zé)任心差,進(jìn)取心不強(qiáng),缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的問(wèn)題;二是教育觀念陳舊,教學(xué)方

4、法落后,業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不全面、不系統(tǒng)、不準(zhǔn)確,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一的問(wèn)題;三是缺乏務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和“有為”思想,不思進(jìn)取,工作作風(fēng)漂浮,得過(guò)且過(guò),安于現(xiàn)狀“吃老本”的問(wèn)題;四是有效教學(xué)意識(shí)差,教材鉆研不夠,不認(rèn)真?zhèn)湔n上課,對(duì)教學(xué)內(nèi)容生吞活剝,課堂教學(xué)效率不高,靠濫印資料,占用學(xué)生課余時(shí)間、加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)完成教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題;五是愛(ài)崗敬業(yè)不夠,工作紀(jì)律性和自我約束能力差,敷衍塞責(zé),作風(fēng)散漫,我行我素,擅離職守,不能保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題;六是缺乏愛(ài)心,體罰或變相體罰、侮辱和歧視學(xué)生的問(wèn)題;七是缺乏大局意識(shí),以教謀私的問(wèn)題。 3、狠抓了學(xué)生教育,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我校以人人發(fā)展為目標(biāo),以人人樂(lè)學(xué)為特色,以人人

5、成才為目的,通過(guò)優(yōu)化教學(xué)模式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,改革評(píng)價(jià)辦法,努力培育勤學(xué)上進(jìn)、勵(lì)志成才的良好學(xué)風(fēng)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,在教師政治學(xué)習(xí)會(huì)上,組織學(xué)習(xí)了校園傷害事故處理辦法、未成年人保護(hù)法、教育法、義務(wù)教育法。嚴(yán)格執(zhí)行師生考勤制度。9月8日,利用國(guó)旗下講話時(shí)間,組織學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法、9月15日組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了小學(xué)生守則、9月22日組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了小學(xué)生日常行為規(guī)范、10月13日組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了安全制度等知識(shí)。大力教育學(xué)生苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué),提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。解決學(xué)風(fēng)中存在的一些突出問(wèn)題。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。開(kāi)展了“文明禮儀我先行”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“十佳

6、好少年”評(píng)選活動(dòng),教育和引導(dǎo)學(xué)生“做文明儒雅人,樹(shù)知禮尚德風(fēng)”。全體學(xué)生做到了“五要”、“六不”。即要誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;要遵規(guī)守紀(jì),文明健康;要刻苦學(xué)習(xí),積極向上;要勤于思考,樂(lè)學(xué)善學(xué);要團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,不頂撞師長(zhǎng);不盲目攀比吃穿玩樂(lè);不抄襲作弊、弄虛作假;不在課堂上使用通訊工具;不沾染吸煙、酗酒等不良習(xí)氣;不著奇裝異服,佩戴首飾。4、狠抓校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)質(zhì)量提高。我校營(yíng)造奮發(fā)圖強(qiáng),積極向上的集體輿論,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓學(xué)校紀(jì)律建設(shè),保持了健康的校風(fēng)。我校在不斷建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,強(qiáng)化制度,強(qiáng)化獎(jiǎng)懲。教育師生重視

7、紀(jì)律、遵守紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律的自覺(jué)性。不斷探索和創(chuàng)新新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)生管理,落實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人義務(wù)、職責(zé)的新舉措和辦法。5、開(kāi)展了迎國(guó)慶活動(dòng)。學(xué)校組織舉行迎國(guó)慶活動(dòng),舉行“頌中華”唱歌比賽,同時(shí)出版墻報(bào),引導(dǎo)學(xué)生暢談祖國(guó)的繁榮昌盛,展望未來(lái)。教育學(xué)生熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民。各班出版了一期迎國(guó)慶學(xué)習(xí)專(zhuān)欄。6、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理。我校推廣了隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課制,不定時(shí)、不打招呼抽查教案和作業(yè),實(shí)行了隨機(jī)抽查與定期檢查結(jié)合的管理,開(kāi)展了教師“崗位練兵”活動(dòng),每周一次教研活動(dòng)。開(kāi)展了教案設(shè)計(jì)比賽、課堂教學(xué)大比武、教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng)。廣大教師甘愿在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、體味成就感。7、利用班會(huì)課由班主任主持,落實(shí)查、擺、揭,對(duì)全班學(xué)生的校風(fēng)校紀(jì)情況實(shí)行民主投票,每班選出前10名和后10名學(xué)生,前10名學(xué)生給予公開(kāi)表?yè)P(yáng),并對(duì)后10名學(xué)生登記造冊(cè),作為重點(diǎn)教育和轉(zhuǎn)化對(duì)象。8、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣傳校風(fēng)校紀(jì)大整頓的做法,聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師和學(xué)生的意見(jiàn)。 三、建立德育工作長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)后進(jìn)生幫扶對(duì)象,對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)整理,落實(shí)整改措施。1、對(duì)各班的后進(jìn)生實(shí)行管理,登記造冊(cè),定期教育和跟蹤其思想動(dòng)態(tài),安排班干部幫助,落實(shí)一幫一活動(dòng),從輔導(dǎo)后進(jìn)生解決學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題入手,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步提高學(xué)習(xí)能力,讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功所帶來(lái)的歡樂(lè)。2、加強(qiáng)學(xué)生的讀、背、寫(xiě)活動(dòng),要求

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