1、絕密啟用前 試卷類型：A2010年石家莊市高中畢業(yè)班第二次模擬考試試卷語 文說明：1本試卷共8頁，包括七道大題21道小題，共150分；其中前三道大題(10道小題)為選擇題。2答題前請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規(guī)定答題。3做選擇題時，如需改動，請用橡皮將原選涂答案標號擦干凈，再選涂其它答案標號。4考試結(jié)后后，將本試卷與答題卡并交回。 一、（12分，每小題3分)1下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一組是A指摘 飽經(jīng)滄桑 田塍（chng） 呶呶不休（n）B脈搏 前倨后躬 陰霾（mi） 方枘圓鑿（ru）C詭秘 如愿以償 日晷（gu） 囿于成見（yu）D福祉 歡呼鵲躍 夢魘

2、（yn） 驚魂甫定（f）2下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊豁検茿高中畢業(yè)以后，李小海沒能考上理想的大學，也沒有找到合適的工作，他便整天不學無術(shù)，在社會上瞎混。B小趙在這次技能大比武中榮獲特等獎確實值得表揚，但他曠工遲到、毆打同事等錯誤，絕不可一筆抹殺。C孔子曰：“學而不思則罔。”“思”是消化知識的重要途徑，可是許多學主沒頭沒腦，學習時不加思考，結(jié)果事倍功半。D以犧牲環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟的做法，如果還不能引起各級攻府的高度重視，后果將無法想象，這不是危言聳聽。3下列各句中，沒有語病且語意明確的一句是A4月14日青海省玉樹州發(fā)生71級地震，造成一定數(shù)量的通訊中斷、房屋倒塌、人員傷亡，給群眾帶來了嚴重的損

3、失。B上海市50名2008-2009年受享受市政府特殊津貼的“貢獻突出技師”在市高技能人才工作會議上受到表彰。C胡適的話“大題地假設(shè)，小心地求證”，科學界跟著說的人不多，倒是一些搞虛假偽科學的人，喜歡用這句話壯膽。D中國代表麗團長謝振華對媒體表示當前，要求發(fā)展中的中國在工業(yè)化的過程中承擔更多的減排，顯然有失公允。4依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是在琴厚重的人文積淀之外，琴的審美在世界音樂中獨樹一幟。 ， 。 ， ， ， 。難怪世界為之驚嘆。琴沒有肆意的宣泄琴與詩歌密不可分從而創(chuàng)造出一種空靈的意境這和國畫的審美追求是統(tǒng)一的只在含蓄中流露出平和超脫的氣度都講求韻味，講求弦外之音

4、，虛實相生ABCD二、(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成57題。 中國茶種類繁多，品種優(yōu)良，栽種管理精細，加工方法科學，工藝先進，花色品種齊全。品質(zhì)風格獨特。其中，名優(yōu)茶品種就有600多個，世界上沒有一個國家可與之相提并論。茶具有廉、美、清、和的品格，含有豐富的營養(yǎng)保健成分，它將成為21世紀的飲料之王。 中國茶有紅、綠、青、黃、白、黑六大類2000多種，外形千姿百態(tài)，香氣各具特點，滋味風格迥異，效能各不相同。不管差別多大，選擇茶葉的方法是相同的，都離不開看外形、評內(nèi)質(zhì)。所謂外形是指干茶的芽葉比例、有無鋒苗以及老嫩、松緊、整碎、凈雜、光潤、鮮暗等的程度，它是茶葉品質(zhì)的綜合表現(xiàn)。所謂內(nèi)質(zhì)是指

5、香氣的高低、純雜、長短，滋味的濃淡、強弱、鮮淳、苦澀，葉底的嫩度、色澤、凈勻度，湯色的鮮活、明亮程度，它是茶葉品質(zhì)的綜合反映。條索緊、嫩度好、鋒苗多、色澤潤、香氣高、滋味醇、葉底勻、湯色清，是好茶；反之則劣。有好的鮮葉原料和精良的加工工藝才能制出好茶。 有了好茶，還要看好的水質(zhì)、好的器具和好的沖泡方法，才能沏出色香味俱全并給人以美的享受的茶來。泡茶用水一般宜用軟水，如潔凈的泉水、天落水、溪水等。城市的自來水含有較多的氯離子，直接用來燒開水沏茶，會影響茶湯的色香味，故宜將自來水先在容器內(nèi)貯放24小時后使用，有條件者可用凈水器。燒水宜用硬質(zhì)本炭或電，忌用煤油、柴油、木柴等有煙氣及異雜味的燃料。沖茶

6、水溫要適當，高檔茶水溫控制在85左右，中、低檔茶可同93l00水沖泡。沖泡時間與水溫有關(guān)，85水溫以4分鐘為佳，沸水沖泡只需2分鐘。據(jù)試驗，93、3分鐘可作為沖泡的最佳溫度和時間來掌握。為便于觀賞，細嫩茶特別是毫尖茶宜用玻璃杯沏茶；其它茶應首選紫砂茶具，次選白瓷茶具，最次是保溫杯、塑料杯、熱水瓶等。沖泡時先沖入茶具容量的三分之一，然后迅速濾去，以清除雜質(zhì)污物，接著便可將茶具沖滿，并用杯蓋或壺蓋將面土的泡沫括去，沖沏即告完成。 以茶醒腦助興，以茶消憂解困，以茶聯(lián)絡(luò)感情，飲茶成為我們中國人生活的一大樂趣。飲茶是很講究環(huán)境氛圍的。若在茂林修竹、空谷幽蘭的環(huán)境中，邀上三五知己，品茗、賞景、賦詩，便會進

7、入一種樂而忘歸的境界。 中國茶藝博大精深，內(nèi)涵極為豐富，就拿清飲式來說，品茶的真趣需從茶之品、茶之味、茶之韻、茶之德、茶之美中去體會。茶藝的最高境界是人與景、物的形神結(jié)合，這要以文化素養(yǎng)和靈感培養(yǎng)為基礎(chǔ)。對于善飲茶者，只要呷上一口便會頓覺滿口清香、香沖腦門，并會產(chǎn)生肺腑空靈的感覺；再呷一口便覺疲憊全消、神清氣爽；再慢啜細品，胸中似有一股太和之氣冉冉升起，繼而如風生兩腋而飄然欲仙，心中的塊壘愁楚便會一并失之物外，并選入品茶文化的最高境界忘我境界。 選自清茶一杯也能醉人有刪節(jié)) 5下列表述不符合原文意思的一項是 A中國茶含有豐富的營養(yǎng)保健成分，又具有廉、美、清、和的品格，它將成為21世紀的飲料之王

8、。 B中國茶種類繁多，有六大類2000多個品種，且名優(yōu)品種多，茶的外形、風格、滋味、效能各不相同。 C荼能清憂解困、聯(lián)絡(luò)感情，尤其是三五知已借品茗之機賞景、賦詩，會使人感受到茶帶來的生活樂趣。 D茶葉可以從芽葉的整碎、色澤等外在綜合表現(xiàn)和芽葉的光潤、滋味的濃淡程度等內(nèi)在綜合反映兩方面來評價。 6下列關(guān)于沏茶的表述，不符合原文意思的一項是A飲茶要選好茶，好茶的標準是條索緊、嫩度好、鋒苗多、色澤潤、香氣高、滋味醇、葉底勻、湯色清，沖泡時宜首先濾去雜質(zhì)污物。 B泡茶宜用軟水，燒水宜用硬質(zhì)木炭或電，為避免城市的自來水影響茶湯的色香味，故宜將自來水凈化或者在容器內(nèi)貯放24小時后使用。 C依據(jù)茶葉品種選用

9、不同溫度的水沖泡，沖泡時聞與水溫有關(guān)，85水溫以4分鐘為佳，93、3分鐘可作為沖泡的最佳溫度和時間。 D選用茶具宜講究，多數(shù)茶應首選紫砂茶具，次選白瓷茶具，最次是保溫杯、塑料杯等；為便于觀賞，沖泡細嫩茶特別是毫尖茶宜用玻璃杯。7根據(jù)原文信息，下列推斷不正確的一項是 A購買茶葉時，既要關(guān)注芽葉比例、有無鋒苗以及老嫩、松緊、鮮暗等外觀特點，還應沖 泡一杯，看其色，嗅其味，品其香，衡量其內(nèi)在品質(zhì)。 B只要是好茶，人們都會在呷第一口時感到滿口清香、肺腑空靈，第二口時感到神精氣爽，并于慢啜細品后進入品茶文化的最高境界。 C電影電視節(jié)目中常有飲用蓋碗茶的情節(jié)，飲者多用杯蓋在水面上括兩下，這似乎是程式化的表

10、演動作，其目的在于括去水面上的泡沫。 D中國茶藝是學問與藝術(shù)的結(jié)合，茶、水、器、環(huán)境、技藝、心靈的完美統(tǒng)一是一種很高的境界，一般飲茶者較難達到這種境界。三、（9分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成810題。獨樂園記司馬光 孟子曰：“獨樂樂，不如與人樂樂；與少樂樂，不若與眾樂樂。”此王公大人之樂，非貧賤所及也?？鬃釉唬骸帮埵呤筹嬎?，曲肱而枕之，樂在其中矣?！鳖佔印耙缓勈?，一瓢飲”，“不改其樂”。此圣賢之樂，菲愚者所及也。若夫鷦鷯巢林，不過一枝；鼴鼠飲河，不過滿腹。各盡其分而安之，此乃迂叟之所樂也。 熙寧四年迂叟始家洛，六年買田二十畝于尊賢坊北關(guān)，以為園。其中為堂，聚書出五千卷，命之曰“讀書堂”

11、。堂南有屋一區(qū)，引水北流，貫宇下。中央為沼，方深各三尺。疏水為五派，注沼中，若虎爪。自沼北伏流出北階，懸注庭中，若象鼻。自是分而為二渠，繞庭四隅，會于西北而出，命之曰“秀水軒”。堂北為沼，中央有島，島上植竹。圓若玉玦，圍三丈，攬結(jié)其杪，如漁人之廬，命之曰“釣魚庵”。沼北橫屋六楹，厚其牖茨，以御烈日。開戶東出，南北列軒牖，以延涼颼。前后多植美竹，為消暑之所，會之曰“種竹齋”。沼東治地為百有二十畦，雜蒔草藥，辨其名物而揭之。畦北植竹，方若棋局。徑一丈，曲其杪，交相掩以為屋。植竹于其前，夾道如步廊，皆以蔓藥覆之。四周植木藥為藩援，命之曰：“采藥圃”。圃南為六欄，芍藥、牡丹、雜花各居其二。每種止植二本

12、，識其名狀而已，不求多也。欄北為亭，命之曰：“澆花亭”。洛城距山不遠，而林薄茂密，常若不得見。乃于園中筑臺，構(gòu)屋其上，以望萬安、軒轅，至于太室。命之曰：“見山臺”。 迂叟平日多處堂中讀書，上師圣人，下友群賢，窺仁義之原，探禮樂之緒。自未始有形之前，暨四達無窮之外，事物之理，舉集目前。所病者，學之未至，夫又何求于人，何待于外哉！志倦體疲,則投竿取魚，執(zhí)衽采藥，決渠灌花，操斧剖竹，濯熱盥手，臨高縱目，逍遙相羊，唯意所適。明月時至，清風自來，行無所牽，止無所柅，耳目肺腸，悉為己有，踽踽焉、洋洋焉，不知天壤之間復有何樂可以代此也。因合而命之曰：“獨樂園”。 或咎迂叟曰：“吾聞君子之樂必與人共之，今吾子

13、獨取于己，不以及人，其可乎？”迂叟謝曰：“叟愚，何得比君子？自樂恐不足，安能及人？況叟所樂者，薄陋鄙野，皆世之所棄也，雖推以與人，人且不取，豈得強之乎？必也有人肯同此樂，則再拜而獻之矣，安敢專之哉！” 注：神宗熙寧年間，王安石推行新法。司馬光反對新法，被貶為西京(洛陽)御史臺，熙寧六年(1073)，購地二十畝，筑園。8對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A以延涼颼 延：迎取。B辨其名物而揭之 揭：為做標志。C事物之理，舉集目前 舉：借取。D雖推以與人 推：推讓。9下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是A皆以蔓藥覆之 以相如功大，立為上卿B學之未至，夫又何求于人 不及今令有功于國C

14、志倦體疲,則投竿取魚 于其身也，則恥師焉D踽踽焉、洋洋焉 以予故，咸以愚辱焉10下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A文章開頭引用孟子、孔子的語句，意在說明“王公大人之樂”“圣賢之樂”是高尚的，而作者自己的“獨樂”是迂腐庸俗的。B本文記述了獨樂園的布局，既有方位介紹，又有形狀描摹，并依據(jù)區(qū)域的景觀特點或功能命名，突出了“獨樂園”命名之寓意。C作者在此小園中悠閑自得，生活內(nèi)容豐富，時而在“讀書堂”思考事理，時而在庭院中釣魚灌花、登高望遠，其樂勝于園外之樂。D作者以問答形式說明自己并非不想推了于人，而是別人不肯同此樂，所以才獨享其樂，這就委婉地表達了抑郁不得志的情懷。四、（23分）11把

15、第三題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）迂叟平日多處堂中讀書，。上師圣人，下友群賢，窺仁義之原，探禮樂之緒。（2）必也有人肯同此樂，則再拜而獻之矣，安敢專之哉！12閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分）御街行 范仲淹紛紛墮葉飄香砌。夜寂靜、寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月華如練，長是人千里。愁腸已斷無由醉。酒未到、先成淚。殘燈明滅枕頭欹。諳盡孤眠滋味。都來此事，眉間心上，無計相回避。（1）請簡要分析上闋景物描寫的特點。（2）本詞表達了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合全詞簡要分析其抒情手法。13補寫出下列名篇名句和文學常識中的空缺部分。（兩題任選一題）（5

16、分）（1）有志與力，而又不隨以怠， ，亦不能至也。（王安石游褒禪山記）謹庠序之教， ，頒白者不負戴于道路矣。（孟子寡人之于國也） ，青樓夢好，難賦深情。（姜夔揚州慢）中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植， 。（周敦頤愛蓮說）被稱為“法國社會百科全書”的人間喜劇的作者是 。（2）歌臺暖響， ； ，風雨凄凄。（杜牧阿房宮賦）且燕趙處秦革滅殆盡之際， ，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。（蘇洵六國論）若夫日出而林霏開， ，晦明變化，山間之朝暮也。（歐陽修醉翁亭記）清代蒲松齡的文言短篇小說集是五、（22分）閱讀下面的文字，完成1417題。母親的鎖麟囊王虹蓮讀完了博士，又從國外鍍了金，她卻沒有很好的前程，在公司里受

17、到排擠。她整夜失眠,甚至,與這個世界說再見一直是她心里的念頭。如果不是念著母親，她真的就去了。母親撫養(yǎng)她實在是不容易母親那時沒有工作,一個人糊火柴盒供她上學，她讀到博士，是母親一分錢一分錢供出來的，她想給母親一個最好的回報，但是母親文化不高，喜歡聽單田芳的評書，粗重沙啞的聲音幾乎天天想起。那卻是她不喜歡的，她覺得那是下里巴人愛聽的東西，她寧愿一個人選擇沉默地呆著。一天黃昏，她還是一個人發(fā)呆，看著外面的天空，暮色沉沉，好象要下雨了。她就突然又聽到了單田芳的評書，在這寂靜的黃昏里，那評書顯得更沙啞吵鬧。她斯底里地嚷了一句：“你能不能不聽這種東西？”聲音馬上就沒有了，以后幾天的黃昏也是沉靜的，死了一

18、樣的沉靜。她反而又覺得太安靜了。她想，真的太沒有意思了。又一個黃昏。她聽到外面有人唱京劇。是一個女人的聲音，很婉轉(zhuǎn)婀娜的調(diào)子，那戲詞更吸引了她: 一霎時把七情俱已昧盡, 參透了酸辛處淚濕衣襟。我只道鐵富貴一生享定，又誰知禍福事傾刻分明。想當年我也曾撒嬌使性, 到今朝只落得舊衣破裙。這也是老天爺一番教訓, 他叫我收余恨，免嬌嗔，且自新，改性情她呆住,這么有禪意的戲詞，真是美麗得不像樣子，她隨便對母親說了一句：“這京劇唱得可真好?！钡溃赣H并不能懂得。第二天，那個女人的聲音又響起來，她伸出頭去，看到一個快四十歲的女人，微胖，在那里認真的唱著，而且還穿著戲衣，甩著水袖，還是那段。她站在樓上，看

19、呆了。母親過來說：“是鎖麟囊，傳統(tǒng)的程派戲，程艷秋先生的，是知識分子的流派，周總理也喜歡呢?！彼@訝地回過頭去看著母親。程派的調(diào)子，倒蠻符合她的心境。那天晚上，她睡得很好。后來，她幾乎都能聽到這個女人在樓下唱戲，總是程派，幽咽婉轉(zhuǎn)，婀娜悠揚，非常讓人喜歡。是那種禪意的喜歡?！八畹枚嗪冒。　彼龑δ赣H說。母親說：“你以為她很快樂吧，其實，她下了崗，丈夫前年出車禍死了，兒子還有癡呆癥。你看，人家都活得這么快樂。”母親沒有指責她的意思，但她覺得真是讓母親跟著自己受了很多苦。她居然也喜歡了京劇，喜歡了程派，她出去買了好多光盤，都是京劇程派的程硯秋、李世濟、張火丁家里終于又出了動靜，而且，有一天她說：“

20、媽，您接著聽單田芳吧，我覺得他說得蠻好的。”日子就這樣慢慢過來的了。她休息了半年之后換了公司，有了新職位，開著自己的車，車里放著她最喜歡的京劇，她正準備做五月的新娘她覺得所有的日子都甜美芬芳。她想，她得感謝樓下那個女人。女人不是常常來樓下唱戲了，有一天她休息，女人又來了。她出去買了一大束香水百合，然后來到樓下找那個女人。她講了半年來的經(jīng)歷，然后說：“大姐，謝謝您的京劇，是您那段鎖麟囊救了我。”女人笑了：“別謝我，謝您的母親吧?！薄澳赣H？”她疑惑了。“我本來只是心煩的時候偶爾來唱唱，你的母親找到我家里，問我唱的是什么，還請我再去唱”14小說主人公“她”的情緒產(chǎn)生變化的原因有哪些？（6分）15.閱

21、讀小說，回答下面兩個問題。（6分）（1）鎖麟囊是樓下的女人唱的，為什么小說卻以“母親的鎖麟囊”為題？（2）為什么小說最后才通過女人之口，交待母親的一些做法？16請從描寫手法的角度對畫線句子進行賞析。（5分）17小說塑造了一個怎樣的母親形象，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（5分）六、（15分）18下面是四種實用文的部分摘錄，請根據(jù)實用文體的語言特點，找出每種的不得體之處并作修改。（4分）（1）校團委會決定5月10日下午在學校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動。歡迎各位同學蒞臨現(xiàn)場，積極參加。（校團委會通知）（2）大家好，歡迎各位來到趙縣參觀“千年彩虹”趙州橋。我是導游，希望大家尊稱我“小李”，我將竭誠為大家服務

22、。（解說詞）（3）各位來賓、各位校友，大家好。今天是我校50周年校慶，學校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。（廣播稿）（4）有位同學于5月7日上午拾得錢包一個，內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機充值卡等，望失主前往學校教育處找李干事認領(lǐng)。（招領(lǐng)啟事）（1）將 改為（2）將 改為（3）將 改為（4）將 改為19同一事物，常引發(fā)人們不同的聯(lián)想、感悟或被賦予不同的意蘊。依照示例，從“夕陽”“露珠”“雨”“月”中任選兩項仿寫，寫出其不同的意蘊或者對其不同的感悟。（不要求句式和字數(shù)完全相同）（6分）示例：落葉身不由己，只能過著背井離鄉(xiāng)、漂泊無定的日子。“歸根”是一種選擇，一種意愿，一種向往。20根據(jù)下面的要求

23、，補寫句子。（5分）祖輩傳承下來的名言，我們信手拈來，用起來得心應手。有一些名言，原意被誤解了，而且一直在誤解、誤用。比如孔子的話“民可使由之，不可使知之”，多年來被理解為“老百姓只可以被統(tǒng)治和支使，不可以讓他們懂知識、有文化”。這樣的翻譯和理解與孔孟之道“有教無類”的宗旨大相徑庭。究其原因，是我們理解時把句讀搞錯了?？鬃舆@句話的正確斷句應該是： 。“句讀”理順了，意思也就明確了：.（1）斷句：民可 使 由 之，不 可 使 知 之（用“/”斷句）（2）句意：七、（60分）21閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一家人吃夜飯?！罢務勀銈兊男履晷略竿?！”父親對三個孩子說

24、，“看看誰的最高明。”一個孩子說：“我的愿望是樣樣考第一！”另一個孩子說：“我的愿望是不惹爸媽生氣！”第三個說：“我們有愿望”大家瞪大了眼睛?！拔艺诖驽X，要買一套故事書。”話音剛落，大家報以最熱烈的掌聲，因為當別人在暢想“愿望”時，他卻已經(jīng)開始“做”樂。要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。2010年石家莊市高中畢業(yè)班模擬考試（二）語文參考答案 （A卷）1 C（A呶呶不休（no） B 前倨后恭 D 歡呼雀躍）2 D（A不學無術(shù)：原指沒有學問因而沒有辦法。現(xiàn)指沒有學問，沒有本領(lǐng)。語法功能失當。B一筆抹殺：原指對所畫的畫不滿意而把它

25、廢掉，后比喻輕率地把成績、優(yōu)點全部否定。使用對象錯誤。C沒頭沒腦：毫無線索或沒有根由。望文生義。D危言聳聽：故意說嚇人的話使聽的人吃驚。）3 B（A搭配不當，“通訊”不能與“一定數(shù)量”搭配；C語義重復，“虛假”和“偽”重復D成分殘缺，應該是“承擔減排任務”。）4 A5 D（茶葉的綜合表現(xiàn)和綜合反映信息交叉）6 C（偷換概念，沖茶的水溫與茶葉的檔次有關(guān)，文中沒有涉及品種。）7 B（忽略了原文的條件，好茶，還需要善飲者。）8 C（舉：全部）9 B（A.介詞，用；連詞，因為。 B. 介詞，對。 C.連詞，就；連詞，卻。D.形容詞詞尾，的樣子；代詞，它。）10 A(“作者說自己的獨樂是薄陋庸俗的”表述

26、不恰當。)11（1）我平日大多在讀書堂中讀書，上以先哲圣人為老師，下以諸多賢人為朋友，究查仁義的源頭，探索禮樂的開端。(師、窺、原、緒各1分，句意1分，共5分)（2）如果有人愿意（與我）同享這種快樂，那么我就非常感激并且把它奉獻出來，怎么敢專享這種快樂呢？(必、再拜、安各1分，句意2分，共5分)12（1）動靜結(jié)合?！皦嬋~”為動，明月是靜。以聲襯靜。落葉的細碎之聲，使夜的寂靜特點更加突出。從視覺、聽覺等多個角度對景物進行描寫。運用了比喻的修辭手法?！叭缇殹钡谋扔魇乖鹿獾臐嵃住㈧o謐躍然紙上。（每點1分，答出三點給滿分。共3分，意思對即可） （2）寫秋夜離人相思之情。（1分） 間接（借景）抒情：詞的

27、上闋在秋夜寒寂靜的畫面中寄寓了詞人深切的懷人之情。（或借人物描寫抒情，詞的下闋通過描寫主人的愁意、愁容、愁態(tài)，刻畫了一個因思人而深夜難眠的人物形象。）（2分）直抒胸臆。詞的下闋“酒未到，先成淚”“諳盡孤眠滋味”等，直接表達了主人公的憂愁。（2分）（共5分，意思對即可）13（1）至于幽暗昏惑而無物以相之 申之以孝悌之義 縱豆蔻詞工 可遠觀而不可褻玩焉 巴爾扎克 （2） 春光融融 舞殿冷袖 可謂智力孤危 云歸而巖穴暝 聊齋志異 （每句1分，共5分，有錯別字則該句不得分）14 鎖麟囊調(diào)子婉轉(zhuǎn)，戲詞富有禪意。 樓下女人凄慘經(jīng)歷的對她的影響。 母親對女兒深深地愛與細心地呵護（母親精心的安排）。 （每點2

28、分，共6分，意思對即可）15 （1）樓下的女人本來只是偶爾唱唱；在母親的請求下才天天來唱的；以此為題，更能突出小說的主旨，即母親對女兒的深深的愛。（每點1分，共3分）（2）小說是站在“她”的角度敘述的，這樣安排符合“她”的認知過程。這種倒敘（也可寫補敘）的寫法，既照應上文，又使文章富有變化，行文有波瀾，更好地突出了母親的愛。（3分，答出一點即可給2分） （共6分，意思對即可）16 語言描寫：“她歇斯底里地嚷了一句：你能不能不聽這種東西！”形象地表現(xiàn)主人公內(nèi) 心的抑郁、煩躁等心情。環(huán)境渲染：“暮色沉沉，好像要下雨了”形象地表現(xiàn)她心情的壓抑、失落、絕望等；心理描寫：“她覺得那是下里巴人的東西”）形

29、象地表現(xiàn)出她內(nèi)心的煩躁、痛苦等。 （每點2分，共5分，意思對即可）綜合解答亦可：作者用語言描寫（如“她歇斯底里地嚷了一句：你能不能不聽這種東西！”）、環(huán)境渲染（如 “暮色沉沉，好像要下雨了” ）、心理描寫（如“她覺得那是下里巴人的東西”）這些手法形象地表現(xiàn)出主人公抑郁、痛苦、失落、絕望的心情。（5分）17小說塑造了一個為了女兒默默付出，不求回報的深愛女兒的母親的形象。她文化不高，堅強無私，沒有工作，一個人糊火柴盒供女兒上學，讀博。但對女兒體貼入微，想盡辦法開導女兒，女兒不喜歡評書，她就不再聽了，女兒喜歡聽鎖麟囊，她請人天天唱，還用唱戲女兒的經(jīng)歷開導女兒，她用愛救了女兒。(共5分，意思對即可)1

30、8（1）將“蒞臨現(xiàn)場”改為“踴躍報名”，或改為其他。（2）謙敬不得體，可將“尊稱”改為“稱呼”。（3）將“全部”改為“全都”，只要消除“全部”與“全不”的歧義即可。（4）將“48元”改為“若干”。（每句改對得1分，共4分）19參考示例： 露珠就像秋荷上的一粒珍珠，晶瑩動人。一碰到陽光，就會短命夭折。夕陽是晚開的花，是陳年的酒，絢麗成就永恒。就像燦爛的煙花，片刻的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝。雨滋潤大地，哺育秧苗，孕育出縱跨天宇的虹霓。是云傷心的淚，浸著離別的凄楚。 月明月高懸，瑞光如水，令人仰望而滌塵蕩俗。 月光清涼，照進了離人的哀愁，也照亮了游子的相思。（每句3分，內(nèi)容意蘊2分，語言表達1分。共6分）20民

31、可使/由之；不可使/知之。（2分） （或者： 民可/使由之；不可/使知之。）老百姓能夠受使喚，就任由他們?nèi)プ?；不能夠受使喚，就使他們受教育。?分，意思對即可）21符合題意：最重要的是要做 要為理想付出行動 基本符合題意：人人要有理想（愿望） 參考語文：孟子說：“一個人欣賞音樂快樂，不如與別人一起欣賞快樂，與少數(shù)人一起欣賞音樂快樂，不如與眾人一起欣賞快樂。”這是王公貴族的快樂，不是貧賤的人所能得到的。孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當枕頭睡覺，快樂就在其中。”顏回“一竹籃飯，一瓢子水”，“不改變他的樂趣”。這是圣賢的快樂，不是愚笨的人所能得到的。像那鷦鷯在林中筑巢，不過占據(jù)一根樹枝；鼴鼠到河中飲水，不過喝飽肚子。(它們)各盡自己的本分而習慣于它。這是迂叟我所追求的快樂。熙寧四年我才定居洛陽，六年，在尊賢坊北關(guān)買了二十畝田作為家園，它的中間建造了廳堂，堂中集中了五千卷以上的書，命名為“讀書堂”。讀書堂的南邊有一處屋子，引水