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文檔簡介

1、計算機組：祁華成,IF函數(shù)制作成績等級表,需要完成的任務(wù),教學(xué)目標,IF函數(shù)第一層,IF函數(shù)的功能及語法,功能：條件判斷函數(shù)，即將學(xué)生的分數(shù)轉(zhuǎn)化為等級。 語法：if（條件判斷，真-返回值，假-返回值）,IF函數(shù)第二層,IF函數(shù)的嵌套使用,如何解決缺考問題？ If（ 邏輯判斷， 真時返回值（可以繼續(xù)應(yīng)用If函數(shù)）， 假時返回值（可以繼續(xù)應(yīng)用If函數(shù)） ） 實例： IF(各科成績表!G2=缺考, 缺考, if(各科成績表!G2=60,及格,不及格) ),IF函數(shù)第三層,IF函數(shù)實際應(yīng)用（舉例）,IF函數(shù)實際應(yīng)用（舉例）,IF(各科成績!D2=90, A“, if(各科成表!D2=80,B, if(

2、各科成績表!D2=70,C, if(各科成績表!D2=60,D, E) ) ) ),IF函數(shù)實際應(yīng)用（舉例）,IF(各科成績!D2=“缺考”,”缺考”, if(各科成績!D2=90, A“, if(各科成表!D2=80,B, if(各科成績表!D2=70,C, if(各科成績表!D2=60,D, “E”) ) ) ) ),IF函數(shù)的小結(jié),本節(jié)課主要通過制作“各科等級表“的過程，講解了IF函數(shù)的功能及語法格式、IF函數(shù)的實際應(yīng)用、難點在于if函數(shù)的嵌套使用。希望同學(xué)們課后加強練習(xí)和獨立完成作業(yè)。,IF函數(shù)擴展,IF函數(shù)的擴展,1.sum(求和) +if sumif(條件求和) 2.count (計數(shù)) +if c

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