1、溫故知新,1.什么是人格尊嚴(yán)權(quán)？它包括_、_、_、_等。 2.什么是名譽(yù)權(quán)？主要表現(xiàn)為_和_。 3.我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害，任何組織和個人都不得_和_他人。主要表現(xiàn)在哪些方面？,名譽(yù)權(quán),肖像權(quán),姓名權(quán),隱私權(quán),名譽(yù)利益支配權(quán),名譽(yù)維護(hù)權(quán),侮辱,誹謗,肖像和姓名中的權(quán)利,自主學(xué)習(xí),1、什么是肖像？它有哪些表現(xiàn)形式？ 2.什么是肖像權(quán)？它的主要內(nèi)容有哪些？ 3.侵害肖像權(quán)的行為有哪些？公民的肖像權(quán)受到侵害時應(yīng)該怎么做？ 4.什么是姓名權(quán)?侵害公民姓名權(quán)的表現(xiàn)有哪些？,一對農(nóng)村夫婦，生了個可愛的女兒，卻為女兒的名字發(fā)了愁。思來想去，樸實的夫婦給女兒取名“美麗”，希望她越長越漂亮。,1.你的

2、名字是什么？它有什么特別的寓意嗎？,2.什么是姓名？,合作探究,第一集：喜得貴女,一、維護(hù)姓名權(quán),1.姓名的含義、作用 （P43）,姓名包括正式姓名、筆名、藝名等。 它作為將人區(qū)別開來的文字符號， 傳達(dá)了一個特定的個性化意義，是每 個人人格的基本標(biāo)志。,美麗漸漸長大。去年考上縣城一所重點(diǎn)中學(xué)，她非常勤奮，成績優(yōu)異，父母感到很欣慰?？勺罱齾s不想上學(xué)了，并向父親提出改名換姓。因為他父親姓“朱”，同學(xué)嘲笑她，叫他“豬美麗”。但改名一事遭到父親的拒絕，說她忘恩負(fù)義。,你認(rèn)為美麗可以改名字嗎？爸爸有權(quán)阻止嗎？,第二集 美麗的煩惱,一、維護(hù)姓名權(quán),2.姓名權(quán)的含義和內(nèi)容 （P43）,姓名權(quán)是公民依法享有

3、決定、使用，變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。,在美麗的強(qiáng)烈要求下，18歲那年終于改名朱宇萱。然后她考入北京的大學(xué)，那年4月1日，同學(xué)張楠以她的名義給家里發(fā)電報，內(nèi)容為“我病重住院，請速來?！蹦赣H心急如焚，從千里之外來到北京，才知是虛驚一場。張楠解釋說，這是愚人節(jié)的玩笑，對此，母親很氣憤，強(qiáng)烈要求討回公道。,張楠的行為是否構(gòu)成侵權(quán)？為什么？,你還知道哪些侵害姓名權(quán)的行為？,第三集 愚人節(jié)的玩笑,一、維護(hù)姓名權(quán),3.侵害公民姓名權(quán)的表現(xiàn) （P44）,干涉他人行使姓名權(quán) （不要干涉他人決定、使用、更改姓名） 盜用他人姓名 （擅自以他人名義實施某種活動） 冒用他人姓名 （使用他人姓名，冒充他人進(jìn)行活

4、動）,大學(xué)畢業(yè)后，朱宇萱留在北京工作。孝順的她把父母接到北京，陪父母游覽了北京的名勝古跡，請景區(qū)攝影師拍了許多照片留念。一天，在一影樓看到門口的廣告牌上貼著大幅照片，正是自己一家三口的旅游紀(jì)念照片，她立即到影樓交涉。,你認(rèn)為什么是肖像？你通過哪些方式制作過你的音容笑貌？,第四集 “代言人”,二、我有肖像權(quán),4.肖像的含義和表現(xiàn)形式 （P40）,肖像是容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)。 表現(xiàn)形式：可以用繪畫、雕塑、剪紙、照相、 攝影等多種方式再現(xiàn)。,5.肖像權(quán)的含義和內(nèi)容（P41）,公民依法享有對自己肖像的支配權(quán)。包括：,制作權(quán),使用權(quán),獲酬權(quán),影樓的經(jīng)理接待了朱宇萱，說公司一時疏忽沒跟她商量使用了照片，提出將支付一筆廣告費(fèi)用。她考慮再三，答應(yīng)了影樓經(jīng)理但要求這照片只能在該項廣告中使用。未經(jīng)本人允許，影樓不能擅自在其它方面使用。,1.朱宇萱行使了什么權(quán)利？表現(xiàn)在哪些方面？ 2.影樓的行為構(gòu)成侵