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文檔簡介
1、作者簡介,張抗抗,浙江杭州人。1972年在上海解放日報上發(fā)表第一篇小說燈。1975年出版反映邊疆農(nóng)場建設(shè)和知青生活的長篇小說分界線。1977年入黑龍江省藝術(shù)學校編劇班學習。1979年發(fā)表短篇小說愛的權(quán)利,反映新的歷史時期,青年們對不同的婚姻愛情的認識與追求。1986年出版長篇小說隱形伴侶,在更廣闊的社會背景下,展示一代知青輾轉(zhuǎn)矛盾的心路歷程。,瘠薄(j b):土地缺少植物生長所需的養(yǎng)分水分。 沉湎(min):深深地迷戀著,不能自拔。 孱(chn)弱:軟弱無能。 浩瀚無垠:形容廣大;繁多。 隱姓埋名:隱瞞自己的真實姓名。 憤懣(mn):氣憤,抑郁不平。,欣賞課文,面對大自然創(chuàng)造的地下森林奇跡,作
2、者展開豐富的想像,用優(yōu)美生動的語言,描寫了地下森林形成的歷史,滿懷激情地歌頌了地下森林的頑強不屈的生命力,表達了對孕育地下森林的峽谷的無限景仰之情。,整體把握,用簡潔的語言概括一下文章的大意。,朗讀課文,請談一談文章留給你最深刻的印象是什么。摘錄一句你最欣賞的文句,并說說為什么摘選它。針對這篇文章,談?wù)勀泐I(lǐng)悟到的深刻哲理。,語言精煉情感濃烈哲理深刻,品味語言的精美,運用了許多疊字、對稱句,它們具有形式上的齊勻性和朗讀上的旋律性,在回環(huán)往復(fù)間又逐步深化思想意蘊,強化感情表達的力度。,探究,本文的寫作手法是什么?,本文采用了倒敘的手法,先寫作者去尋覓地下森林,其次憑想象敘寫地下森林怎樣在逆境中誕生
3、、成長,最后寫它的勝利。但我們可以感覺到文章處處流動著作者熾熱的情感。,練習,請同學們再次有感情地朗讀課文,體會敘事與抒情的水乳交融,并作具體點評。,第一部分(12段):文章總起,點明地下森林的特點奇特,表達作者的感受驚訝。,第1段先寫一般森林的概貌,突出其廣袤盛大的特點,以此作為反襯,顯出這一片奇特的森林生長在不受陽光照耀不受清風吹拂的黑暗幽谷的不同尋常。,三個設(shè)問是為下文埋下伏筆,即為展現(xiàn)地下森林形成的歷史做一鋪墊,使下文思路的展開變得順理成章。,第一段先從什么寫起?為什么?,作者連著發(fā)出三問,表達對地下森林的景的驚奇、感嘆。,結(jié)構(gòu)分析,第二部分(320段):描寫地下森林形成的歷史,突出其
4、“艱辛”的特點。,一是大地火山爆發(fā),地貌面目全非,所有生命毀于一旦(第38段);,二是幽谷在千萬年沉寂之后,暗暗生長出“一片蔚為壯觀的森林”(第920段)。,第二部分極寫環(huán)境的惡劣和地下森林生長的艱辛,給人以沉重感、厚重感。在寫法上用的是插敘,似乎一半是寫實,寫得非常逼真,好像作者親眼所見似的;一半是想像,作者不可能親見幾萬年前的地質(zhì)變遷,而純粹是發(fā)揮想像寫成。,思考,(1)地下森林經(jīng)歷了怎樣的歷史過程?,地下森林經(jīng)歷了這樣一個過程: 毀滅、沉寂、沒有生命; 山頂上有了泥土和種子、有了生命; 峽谷里有了泥土和種子、發(fā)出了小苗; 最后長成了參天大樹。,(2)在這個歷史過程中它受到了哪些煎熬與不公
5、,又得到了哪些幫助?,陽光的不公和無情、寒冷的霜凍,幫助:,不公:,長空的大風將石塊碾成粉末,潔凈的山泉將粉末滋潤成泥土,山頂?shù)聂~鱗松將種子撒入峽谷,時間也給予地下森林的生命從無到有的機會,這是一個漫長的過程。時間也擬人化了,表現(xiàn)出愛心。,“幾萬年的代價”是指:,一、極言時間之長;,二、在漫長的歲月里,生命陷于困頓以至窒息,這是 一個痛苦的過程,所以稱為“代價”。,就這樣,幽谷里的樹木突破黑暗和冰冷的封殺而發(fā)芽生長并蔚然成林,險惡的環(huán)境,艱難的成長都沒有阻擋地下森林的腳步,這正展示地下森林神奇?zhèn)ゴ蟮纳Α?第三部分(2127段):描寫現(xiàn)時作者親眼所見的地下森林的狀貌,突出其“自豪”的特點,表
6、達作者的“景仰”之情,并揭示作者悟出的深刻哲理。主要寫現(xiàn)時的蔚為壯觀的地下森林。,文章最后揭示哲理,點明主題思想。,哲理性的話是:“大自然每一次劇烈的運動,總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強的生命,不會屈服,絕不會屈服啊!”,“謝謝你的啟迪”這句話似在暗示作者領(lǐng)悟得更多,引發(fā)讀者往更為廣闊普遍的事理方面思考,即想到人類社會的發(fā)展也常常會墮入低谷,像大自然的風云變幻、地質(zhì)變遷考驗森林、禽獸的生命適應(yīng)性一樣,考驗人群的品質(zhì)、適應(yīng)性、耐力,錘煉人群的意志、生命力。滄海橫流,天地翻覆,方顯英雄本色;火盡煙滅,劫后余生,更知生命可貴。歷史與現(xiàn)實,個體與群體,莫不如此。,只要不怕命運不公平,只要努力
7、,只要忍耐,終究能獲得轉(zhuǎn)機,獲得應(yīng)有的榮耀和尊敬。,體會文章的哲理美,本文不是簡單的詠物之作,而是想借地下森林來抒發(fā)感情。引出深刻普遍的哲理。請試著概括地下森林的品格。,思考,如何理解文章主題中的時代精神和作者個人思想烙印?,本文寫于80年代初,正是“文革”結(jié)束不久,我們國家經(jīng)歷過一場巨大的浩劫。人們,既回首往事痛心疾首,又對未來充滿希望,所以敏感的作家們帶著這樣的心態(tài)觀察社會與自然現(xiàn)象,都會自然而然地將所感所悟與社會生活和社會心理大背景結(jié)合起來。 張抗抗是從那些大是大非的歲月中走過來的,從那個年代走過來的人們。都有很沉重的憂患意識,這種憂患意識從他們那一代人甚至幾代知識分子和正直人們的骨子里散發(fā)出來,那是沒辦法克服的。張抗抗懷有遠大志向而羈于田壟之間。自恃有才卻長期被湮沒,正如千里馬駢死于槽櫪之間。 學生討論交流,男生把握時代精神,女生把握
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