1、人教版五年級下冊,使：出使。,楚：楚國。,晏子：“子”是 古代對對有學 問有貢獻的男 性的尊稱。比 如：孔子、孟 子等。,11.晏子使楚,晏子，,名嬰,字仲平。,是春秋后期著名 的政治家。以有政治遠見、外交才能和作風樸素 聞名諸侯。,晏子春秋是記載春秋時期齊國晏嬰言行軼事的著作，是戰(zhàn)國時期的人搜集有關晏嬰的言行編輯而成的。全書共8卷，215章。每章由于一個小故事構成，以晏子為中心人物，寫得有血有肉，形象豐滿。注本有晏子春秋集釋（吳則虞撰）。,故事發(fā)生在公元2000多年前，我國歷史上曾出現(xiàn)了一個群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時代。,1,齊,楚,春秋是我國歷史上的一個時代。這期間，各國經(jīng)常爭戰(zhàn)。其中齊楚兩國國

2、力強大，爭奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國外交中的一個故事。,其中齊國和楚國是大國，而齊國的強大卻離不開一個人。,此人身材矮小，但能言善辨，口才極好，被派到其他國家執(zhí)行外交任務，幫助齊國解決了許多外交上的爭端。,2,根據(jù)拼音，自由朗讀課文，注意讀準生字詞的讀音，把課文讀通順。 想想課文講了幾件事。,初讀課文，整體感知,晏子 敝國 侮辱 瞅（一眼） 臨淄 撒謊 規(guī)矩 押著 囚 犯 淮南 威風 出息 柑橘 國勢 盜賊 實話實說 得意洋洋 安居樂業(yè) 面不改色,yn,b,w,chu,z,hung,ju,y,qi fn,hui,課文的主要內(nèi)容：,本文講述了春秋末期，齊國大夫 出使楚國，楚王

3、侮辱晏子，想顯顯楚國的威風，晏子 ，維護了自己和國家的 。,三次,晏子,巧妙回擊,尊嚴,第一次斗智,晏子看了看，對接待的人:“這是個狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”,推理：,訪問正常國家開城門， 訪問狗國鉆( )， 楚國讓我鉆狗洞， 所以楚國是( )。,狗洞,狗國,齊,楚,晏子看了看，對接待的人( )說:“這是個狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？”,（怒氣沖沖地、心平氣和地、 不卑不亢地、沉著冷靜地）,晏子嚴肅地回答:“這是什么話？我國首都臨淄住滿

4、了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人了呢？”,古文：齊之臨淄三百閭，張袂（mi）成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人！,夸張,第二次斗智,晏子拱了拱手，說:“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了?！?第二次斗智,推理：上等人訪問上等國家， 下等人訪問下等國家。 我是下等人訪問楚國 所以楚國是（ ）。,下等國,哪知晏子面不改色，站起來，說:“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎

5、？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧?！?（打比方）,第三次斗智,晏子,楚王,(侮辱),(反駁),想乘 機侮 辱宴 子， 顯顯 楚國 的威 風。,從這 以后， 楚王 不敢 不尊 重宴 子了。,楚國 = 狗國?,鉆狗洞,合作探究,齊國 沒人才,我最不 中用,= 下等國,齊國人 沒出息,強盜國 治國五方,啞巴吃黃連（ ）偷雞不成（ ）搬起石頭（ ）木匠帶枷鎖（ ）,請用一個歇后語來形容此時的楚王。,用一個歇后語來形容此時的楚王。 啞巴吃黃連（有苦說不出）偷雞不成（反蝕一把米）搬起石頭（砸自己的腳）木匠帶枷鎖（自作自受）,2、你覺得晏子是

6、個怎樣的人？結合課文內(nèi)容說一說。,1、晏子在楚國反擊楚王的目的是什么？能夠成功反擊依靠的是什么？,沉著冷靜，機智勇敢，善于辭令，不辱使命，極大地維護了國家尊嚴的出色的外交家。,晏子在這次外交活動中，所表現(xiàn)的智慧贏得了楚國的尊重，維護了自己和國家的尊嚴。,評價：,一人之辯，重于九鼎之寶，三寸之舌，強于百萬之師。,課文拓展,德國大詩人海涅是猶太人，常常遭到無端攻擊。有一次晚會上，一個旅行家對他說：“我發(fā)現(xiàn)了一個小島,這個島上竟然沒有猶太人和驢子！” 海涅不動聲色地說：“看來，_，才會彌補這個缺陷！”,只有你我一起去那個島上,俄國著名寓言作家克雷洛夫長得很胖，又愛穿黑衣服。一次，一位貴族看到他在散步，便沖著他大叫：“你看，來了一朵烏云！” “_”克雷洛夫看著雍腫的貴族答道。,怪不得蛤蟆開始叫了！,課文拓展,一個美國記者