1、上周工作總結(jié),建立和諧的同學(xué)關(guān)系,和諧班級建設(shè)系列：,【班會課目的】 1.掌握與同學(xué)和好相處的一些方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和大局意識，促進(jìn)學(xué)生平時和諧思想的養(yǎng)成。 3.珍惜友誼，注重禮讓，認(rèn)識到主動與人和好，不僅不會丟面子，而且是大度、成熟的標(biāo)志。,一、不和諧的同學(xué)關(guān)系分析案例展現(xiàn),張某、錢某、譚某是高一年級同班同學(xué)，平日里稱兄道弟。有一天，在午休時間進(jìn)行體育活動時，張某和譚某在打籃球，突然，一個足球“嘭”的一聲打在錢某的頭上。接下來會發(fā)生什麼事情呢??？,一、不和諧的同學(xué)關(guān)系分析案例展現(xiàn),早鍛過后，學(xué)生們爭先恐后的到食堂打早餐。此時，心急的李某不小心將粥灑到了女同學(xué)沈某的衣服上，沈某“哇”

2、地一聲哭了出來。一旁對沈某有傾慕之情的男生趙某沖動起來，一腳踹向李某。于是兩人扭打了起來，全班同學(xué)也跟著起哄,一、不和諧的同學(xué)關(guān)系分析案例展現(xiàn),班上馮同學(xué)找班主任，說他不想再當(dāng)班長了，他覺得自從他當(dāng)了班長之后，以前和他要好的一些同學(xué)，現(xiàn)在逐漸疏遠(yuǎn)了他，朋友之間的關(guān)系由此“降溫”了。,一、不和諧的同學(xué)關(guān)系分析案例展現(xiàn),學(xué)生孫某平時不善言談，孤獨冷漠，不喜歡集體生活，不會關(guān)心他人。平日在宿舍里他將自己愛吃的水果、零食、飲料一股腦兒放在自己的果盤中享用，從不他人分享，全然不顧周圍的同學(xué)。久而久之，同學(xué)們都認(rèn)識到他冷漠自私的一面，漸漸地孤立了他。,一、不和諧的同學(xué)關(guān)系分析案例分析,以上這四則案例，選取

3、了十分具有有代表性的學(xué)生問題，分別是：充滿江湖味的兄弟情義；魯莽的行動和萌生早戀傾向；排斥優(yōu)秀的學(xué)生；對他人漠不關(guān)心、自私自利的心理。 同學(xué)們，我們一起來討論下，發(fā)生矛盾的因素有哪些？如果你是這些案例的主角的話，你有什麼處理同學(xué)間矛盾的好方法嗎??？,一、不和諧的同學(xué)關(guān)系分析問題處理方法,處理方法概括歸類如下： （1）冷處理方法，誰也不找誰談妥，一直僵持下去； （2）矛盾激化法； （3）謙讓或是主動與他人和好法。,三種不同處理方法的利弊分析,冷處理法,矛盾激化法,謙讓或主動與人和好法,a. 同學(xué)間的隔閡會越來越深。 b. 同學(xué)間感覺都不舒服，心情不舒暢。嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。,a. 同學(xué)間反目成仇鬧不團(tuán)

4、結(jié)。 b. 當(dāng)事人在同學(xué)中的印象一落千丈。,a. 維護(hù)友誼，加深感情。 b. 相互理解，相互促進(jìn)。,六尺之巷 在安徽桐城有個景點叫六尺巷，這條巷子由來是這樣的，說來是清朝時候，當(dāng)朝宰相張英的老家的要修一所房子，結(jié)果和鄰居發(fā)生了爭執(zhí)，寸土不讓，張家人修書給張英，讓他動用權(quán)力擺平此事。張英修書一封，只有四句詩“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！睆埣胰丝春髴M愧不已，于是后退三尺，打地基。鄰居見了也是很羞愧，同樣后退三尺。于是兩家之間就有了這條巷子，稱為六尺巷。,二、和諧的同學(xué)關(guān)系分析六尺之巷,二、和諧的同學(xué)關(guān)系分析六尺之巷,千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？ 萬里長城今

5、猶在，不見當(dāng)年秦始皇。,理解這首詩之后，我們能夠明白其實校園生活中，也一樣需要寬容和友善。,二、和諧的同學(xué)關(guān)系分析,一名同學(xué)說：“你對我不好，我把它寫在沙子上，風(fēng)一吹就散了，沒有什麼好計較。而你對我的好，我把它可在石頭上，就算成了化石，也不會被忘卻?！?聽完這段話，你作何感想？ 有時我們是否太過斤斤計較？ 有事我們是否該學(xué)著寬容忍讓？,二、和諧的同學(xué)關(guān)系案例展示,宿舍晚上九點四十熄燈睡覺，可是連續(xù)幾個晚上，已經(jīng)十一、二點了，宿舍還是鬧哄哄一片，有幾個同學(xué)在肆無忌憚的聊天，有幾個同學(xué)在聽歌，上網(wǎng)聊QQ，打電話，而你和另一個同學(xué)則在床上翻來覆去睡不著 這時你該怎么辦？,三、如何建立和諧的同學(xué)關(guān)系,

6、1、要熱情與同學(xué)交往 人際關(guān)系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關(guān)系自己，而要主動地與周圍的同學(xué)交往溝通。開放自我是有感染性的，你關(guān)心他人，別人也會關(guān)心你。 2、要理解尊重同學(xué) 每個人都有自己的氣質(zhì)和性格特點，不同的成長背景和生活習(xí)慣，所以在與同學(xué)交往的過程中，如果能互相理解尊重，大家的關(guān)系就更容易融洽，也會減少不必要的摩擦。,三、如何建立和諧的同學(xué)關(guān)系,3、要以誠相待 人與人的交往，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的根本原則。口是心非，虛偽傲慢的是難以有朋友的。 4、六忌 (1)忌人格不平等。 (2)忌小群體。 (3)忌不正當(dāng)攀比。 (4)忌說長道短。 (5)忌說話傷人。 (6)忌不良效