1、,暢言教育,本課時(shí)編寫：淮北市 周磊老師,歷史是一本充滿智慧的書，了解歷史才能變得更加聰明。喜歡聽歷史故事嗎？今天就讓我們一起來欣賞一個(gè)發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)，齊國的小故事。,導(dǎo)入新課,導(dǎo)入新課,秉筆直書,作者簡(jiǎn)介,林漢達(dá)，1900年-1972年，寧波慈溪人，著名教育家，文字學(xué)家，歷史學(xué)家。曾化名林濤。1956年8月當(dāng)選為民進(jìn)第四屆中央副主席。著有中國拼音文字的整理、上下五千年、東周列國故事新編、前后漢故事新編不怕死的太史等。1972年7月26日在北京病逝。,教學(xué)目標(biāo),1、準(zhǔn)確認(rèn)讀課文中的3個(gè)認(rèn)讀生字，掌握寫字表中的10個(gè)生字； 2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)人物語言，體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)，感受人物的優(yōu)秀品格； 3、理

2、解幾位史官寧肯犧牲自己，也要維護(hù)自己的職責(zé)，敢于直言的凜然氣節(jié)。,釋詞導(dǎo)入,秉：掌、握,“秉筆直書”的意思就是寫史書的人正直，根據(jù)事實(shí)記錄，不隱諱。,秉筆直書講了一個(gè)怎樣的故事？,文章記敘的是戰(zhàn)國時(shí)代，相國崔杼殺了國君光，他讓太史們寫“先君是害病死的”， 太史伯、仲、叔和季寧死也要按照事實(shí)寫歷史。,國君，是指人類進(jìn)入文明社會(huì)具備國家雛形以后，對(duì)最高統(tǒng)治者的稱謂。,竹簡(jiǎn)，古代用來寫字的竹片，也指寫了字的竹片。戰(zhàn)國至魏晉時(shí)代的書寫材料。,釋詞導(dǎo)入,伯、仲、叔、季：兄弟行輩中長(zhǎng)幼排行的次序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季最小。古時(shí)常用于表字或?qū)θ说木捶Q。,相國：春秋時(shí)齊景公設(shè)左、右相，相成為齊國卿

3、大夫的世襲官職。以后其他諸侯國也有設(shè)置，或稱相國，或稱相邦，或稱丞相。,釋詞導(dǎo)入,太史令:也稱太史，官職名，相傳夏代末已有此職。西周、春秋時(shí)太史掌管起草文書，策命諸侯卿大夫，記載史事，編寫史書，兼管國家典籍、天文歷法、祭祀等，為朝廷大臣。,齊后莊公(?-公元前548年)，亦稱齊莊公，姜姓，呂氏，名光，齊靈公之子，春秋時(shí)期齊國國君，公元前553年公元前548年在位。,釋詞導(dǎo)入,自讀提示,1、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解詞義。 2、讀通課文，感知內(nèi)容。 3、課文中有幾位主要人物？他們分別是誰？,詞語積累,崔杼 獨(dú)攬 大權(quán) 伯仲 忠貞 屈服 顛倒是非 秉筆直書 面不改色 貪生怕死,課文賞析,你覺得崔杼是

4、一個(gè)怎樣的人呢？畫出描寫崔杼的句子。,崔杼串通幾個(gè)人立齊莊公兄弟為國君，自己獨(dú)攬大權(quán)。崔杼叫太史伯記錄這件事，說：“你要這樣寫：先君是害病死的?！?崔杼沒想到一個(gè)史官，無權(quán)無勢(shì)，只憑著一支筆，卻敢和自己作對(duì)，就生氣地問：“那你打算怎么寫呢？”,獨(dú)攬大權(quán)、捏造事實(shí)、殘暴的人,太史的職責(zé)是什么？,真實(shí)地記錄歷史 。,課文賞析,幾位太史是怎么做的？你覺得太史們具有什么樣的品質(zhì)？,真實(shí)記錄。 太史們均在竹簡(jiǎn)上寫下了“夏五月，崔杼謀殺國君光” 嚴(yán)肅、義正詞嚴(yán)、臨危不懼。,課文賞析,幾位太史臨死前說了什么話？,太史伯聽了崔杼的話，嚴(yán)肅的說：“按照事實(shí)寫歷史，是太史的本分，哪能捏造事實(shí)，顛倒是非呢？ 太史伯

5、說：“我只有一個(gè)腦袋，如果你叫我顛倒是非，我情愿不要這個(gè)腦袋?！?太史仲面不改色，冷笑著回答：“太史只怕不忠實(shí)，可不怕死。你就是把我也殺了，難道還能把所有的人都?xì)⒘藛?？?課文賞析,太史季說：“我當(dāng)然愛惜性命。但要是貪生怕死，就失去了太史的本分，不如盡了本分，然后去死。但您也要明白，就是我不寫，天下還有寫的人。您只能不許我寫，卻不能改變事實(shí)。您越是殺害太史，越顯出您心虛?！?課文賞析,崔杼的心理有什么變化？,生氣,大怒,氣得說不出話來,生氣并恐慌,長(zhǎng)嘆一口氣,課文賞析,崔杼,殘暴、易怒,太史,剛正不阿 秉筆直書,秉筆直書,實(shí)事求是，誠實(shí)地記錄或書寫真實(shí)的情況。,課文賞析,課堂交流,同學(xué)們，大家思考一下，太史的這種精神在今天有何重要意義？給與我們每個(gè)人怎樣的啟迪？請(qǐng)大家說一說學(xué)習(xí)本課的收獲。,課堂總結(jié),太史們這種不畏強(qiáng)權(quán)，不貪生怕死、寧死不屈，以死維護(hù)太史的本分，可