1、登禹中學(xué):王廣義,4.4科學(xué)探究：凸透鏡成像,探究凸透鏡成像,（一）提出問(wèn)題： （二）猜想與假設(shè)： （三）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： （四）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： （五）分析論證,觀察凸透鏡成像,手持凸透鏡，放在書本上，緩慢從書本的字，移向眼睛。眼睛也可以跟著動(dòng)。,思考：,你看到了什么？ 有多少種不同的情況？,觀察與思考,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,（一） 提出問(wèn)題：,像的

2、大小、正倒、虛實(shí)跟什么有關(guān)系呢？,2020/8/22,（二）猜想與假設(shè),凸透鏡成像可能與_ 有關(guān),物體到凸透鏡的距離,（三）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),光屏,點(diǎn)燃的蠟燭,凸透鏡,光屏,光具座,實(shí)驗(yàn)器材：凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座,物距u,像距v,物體到透鏡中心的距離；,像距v：,光屏到透鏡中心的距離；,四個(gè)物理名詞,實(shí)像：可以用光屏承載，是能量的聚集。 虛像：不能用光屏承載，只能通過(guò)透鏡看到,如何保證蠟燭的像始終能成在光屏上？,燭焰，凸透鏡，光屏三者的中心在同一水平高度,實(shí)驗(yàn)注意的事項(xiàng),1，注意安全，使用火柴后及時(shí)熄滅。 2，調(diào)整蠟燭、光屏的高度，使?fàn)T焰 、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度。 3. 本次實(shí)

3、驗(yàn)用凸透鏡的焦距為10。即f=10cm 4，實(shí)驗(yàn)時(shí)注意分工合作,邊實(shí)驗(yàn)邊記錄數(shù)據(jù),光屏上承接的像最清晰時(shí)，記錄物距u、像的性質(zhì)，并填入表格.,凸透鏡焦距f 10 cm,探究實(shí)驗(yàn)記錄表,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,（四）進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使蠟燭到凸透鏡的距離大于20厘米，即物距大于20厘米（u2f），調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像。取u2

4、f的三次位置，記錄物距u和像的性質(zhì)。,組裝實(shí)驗(yàn)裝置，將凸透鏡固定在光具座的50厘米刻度處，點(diǎn)燃蠟燭。將燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心調(diào)整到同一高度。,（五）分析與論證,（1）u2f時(shí)像的性質(zhì),u2f 時(shí)，倒立縮小的實(shí)像；,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,把蠟燭向凸透鏡移近，使物距大于10厘米小于20厘米，即fu2f，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光

5、屏上成清晰的像。取fu2f的三次位置，記錄物距u和像的性質(zhì)。,分析與論證,（2）fu2f時(shí)像的性質(zhì),fu2f 時(shí)，倒立放大的實(shí)像；,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,把蠟燭向凸透鏡移近，使物距小于10厘米，即uf，如果在光屏上不能得到蠟燭的像，應(yīng)從光屏這側(cè)向透鏡里觀察蠟燭的像，取uf的三次位置，記錄虛像性質(zhì)。,分析與論證,（3）uf時(shí)像的性質(zhì),uf 時(shí)

6、，成正立放大的虛像；,思考：難道實(shí)像只有放大和縮小兩種情況？,動(dòng)畫演示：,當(dāng)uv2f 時(shí)成等大的實(shí)像。,總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律,實(shí)像,縮小,倒立,u2f,實(shí)像,等大,倒立,實(shí)像,放大,倒立,不成像,虛像,放大,正立,2020/8/22,u2f 倒立 縮小 實(shí)像,利用通過(guò)凸透鏡的三條特殊光線,2020/8/22,u=2f 倒立 等大 實(shí)像,2020/8/22,fu2f 倒立 放大 實(shí)像,2020/8/22,u=f 不成像,2020/8/22,uf 正立 放大 虛像,2020/8/22,記憶口訣：一焦分虛實(shí)，二焦分大小； 實(shí)像異側(cè)倒，虛像在同側(cè)，正立且放大。,很難記，怎么辦？,三、應(yīng)用,1照相機(jī)是根

7、據(jù)什么原理工作的？,根據(jù)u2f 時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像的原理制成的。,2幻燈機(jī)是根據(jù)什么原理工作的？,根據(jù)fu2f 時(shí)，成倒立放大的實(shí)像的原理制成的。,2020/8/22,根據(jù)uf時(shí)，成正立放大的虛像原理制成的。,3放大鏡是根據(jù)什么原理工作的？,2020/8/22,實(shí)驗(yàn)思考,當(dāng)成實(shí)像時(shí)，如用手擋住透鏡的上下左右各半部，猜一猜，光屏上的像可能有什么變化？,四、拓展延伸,2020/8/22,能成完整的像，像變暗了。,五、課堂小結(jié),1凸透鏡成像的規(guī)律是什么？,2020/8/22,1.例：如圖所示，保持凸透鏡的位置不變，先后 把燭焰放在a、b、c、d、e各點(diǎn)，并分別調(diào)整光 屏的位置。則： 把燭焰放在 點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大； 把燭焰放在 點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最小。,c,a,六、反饋練習(xí)：,2.在“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中，物體在光屏上所成的實(shí)像一定是 （ ） A.正立的像 B.縮小的像