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文檔簡介

1、高中信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用(選修3),局域網(wǎng)組建方案,2019年5月,提出問題,問題:如何將兩臺計算機(jī)組建成一個局域網(wǎng)?,分析問題,實踐探究,各小組按分配的組網(wǎng)方案,按學(xué)習(xí)任務(wù)單上的步驟組建局域網(wǎng),每完成一步記上“”。 第1步,各小組檢測組內(nèi)計算機(jī)操作系統(tǒng)運行是否正常? 第2步,檢查所需的硬件(交換機(jī)、雙絞線)是否齊全,并按組網(wǎng)方案將兩臺計算機(jī)連接。 第3步,安裝網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。 右擊桌面上的“網(wǎng)上鄰居”單擊“屬性”右擊“本地連接”單擊“屬性”雙擊“Internet協(xié)議(TCP/IP)”。 方案一使用指定IP地址,計算機(jī)1為:192.167.1.10,子網(wǎng)掩碼:255.255.255.0,計算機(jī)2為:

2、192.167.1.11,子網(wǎng)掩碼:255.255.255.0。 方案二自動獲取IP地址。 其它選項不填。,組建局域網(wǎng),實踐探究,第4步,測試網(wǎng)絡(luò)連通情況。通過桌面上的“網(wǎng)上鄰居”查看網(wǎng)絡(luò)上的另一臺計算機(jī),若能看到,表明組網(wǎng)成功,否則檢測雙絞線的連通性、雙絞線與計算機(jī)是否連接好、雙絞線與交換機(jī)是否連接好、兩臺計算機(jī)是否在同一網(wǎng)絡(luò)內(nèi)、計算機(jī)名是否同名等。 總結(jié)經(jīng)驗。 第5步,授權(quán)網(wǎng)絡(luò)資源共享,探究網(wǎng)絡(luò)資源共享的方法。 將在第4步中得出的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),并以文件的方式保存在本機(jī)中,授權(quán)共享權(quán)限,與對方相互分享,并總結(jié)網(wǎng)絡(luò)資源共享的方法。,組建局域網(wǎng),形成成果,通過前面的實踐探究,各小組總結(jié)以下幾項成果。 1網(wǎng)絡(luò)組建方案一和方案二是否可行。 2分析方案一和方案二各自的優(yōu)缺點

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