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文檔簡介

1、白公鵝,檢查預(yù)習(xí)，初讀課文,（一）生字 qing din lin 腔 掂 漣 y l sh zhi 漪 慮 屬 宰,（二）詞語 1.慢條絲理：形容動作緩慢，不慌不忙。 2.掂量：斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢，好像每一步都要想好才落腳。 3.官司：訴訟。這里指作者與鵝爭水面的事。,4.徑直：直接進行某件事，不在事前費周折。文中指白公鵝直接去吃魚餌，毫無顧忌。5.勾當(dāng)：讀gu dng，常指壞事情。文中指白公鵝吃魚餌的事情。6.主宰：掌握、支配人或事物的力量。在文中指白公鵝認為自己掌握著整條河。,對比閱讀，領(lǐng)悟方法,朗讀課文，思考： 1.為什么作者說它海軍上將銜？ 這究竟是一只怎樣的白公鵝？

2、2.課文主要講了白公鵝的哪些事情？ 3.同是白鵝，但不同作者的筆下又各有姿態(tài)，兩位作家的寫法有哪些相同？哪些不同？,白鵝與白公鵝,。,品讀詞句，體會感情,默讀課文，說說你最喜歡課文中的哪個句子？為什么？,品讀詞句，體會感情,難句分析： 要是可以把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。,品讀詞句，體會感情,難句分析： 當(dāng)白鵝在淺水灘里挺直身子、扇動起兩只長長的有力的翅膀時，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會沙沙作響。,品讀詞句，體會感情,難句分析： 白鵝大概認為這個世界上的所有東西都屬于它。它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝那可就要大吃一驚了。,課文小結(jié),課文從白公鵝走路的姿態(tài)和平時的活動描寫了一只白公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。 作者明著是寫白公鵝的缺點，實際上是對這只有著傲氣和傲

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