1、第一單元 含硫化合物的性質(zhì)和應(yīng)用,第一課時(shí) 二氧化硫的性質(zhì)和作用,1995年,幾場(chǎng)酸雨過(guò)后,我國(guó)四川奉節(jié)縣9萬(wàn)畝華山松全部枯死,重慶面山的2.7萬(wàn)畝馬尾松死亡過(guò)半.,Why?,左側(cè)圖片攝于1908年右側(cè)圖片攝于1968年,酸雨：指PH5.6的酸性降水,酸雨的危害:,1、影響水生生物的繁殖 2、土壤中鈣、鎂、磷等營(yíng)養(yǎng)元素溶出并迅速流失，導(dǎo)致土壤肥力下降并酸化 3、農(nóng)作物和樹(shù)木生長(zhǎng)遭到破壞 4、建筑物腐蝕加快,二氧化硫的性質(zhì)與作用,實(shí)驗(yàn)1、向上排空氣法收集一試管SO2氣體，用拇指緊壓試管口。觀察SO2的顏色，松開(kāi)拇指扇聞氣味并立即緊壓試管口將其倒置于裝滿水的大燒杯中，松開(kāi)拇指并觀察試管內(nèi)水位。將拇

2、指緊壓試管口拿出水面，上下?lián)u動(dòng)，重新倒置于大燒杯中，觀察試管水位。歸納SO2有哪些物理性質(zhì)。,實(shí)驗(yàn)2、,說(shuō)明什么？SO2是什么氧化物？,實(shí)驗(yàn)3、,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？說(shuō)明什么？,思考：SO2中S的化合價(jià)會(huì)怎么變？,實(shí)驗(yàn)4、,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？（分析S和Br的化合價(jià)變化并嘗試寫出化學(xué)式）,思考：若將SO2通入氯水中呢？,實(shí)驗(yàn)5、,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？為什么？,常用品紅檢驗(yàn)有無(wú)SO2氣體,硫酸型酸雨的形成,酸雨的防治,1、含硫燃料預(yù)先脫硫處理 2、釋放出的二氧化硫進(jìn)行處理或利用回收 3、研究新能源 4、大力提倡植樹(shù)造林，尤其栽種吸收SO2較多的柳杉、銀槐、銀杏等。 5、提高全民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。從1974年起，每年由聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定一個(gè)主題，開(kāi)展“世界環(huán)境日”的活動(dòng)，其中1983年的主題是防治酸雨。,二氧化硫的用途：,制硫酸 漂白紙漿、毛、絲、草帽等 殺菌消毒,現(xiàn)象？原因？,總結(jié)：,練習(xí)1、下列可以用來(lái)鑒別SO2 和CO2 的方法是( ) A、通入紫色石蕊試液 B、聞氣味 C、通入澄清石灰水 D、通入品紅溶液中,B D,練習(xí)2、現(xiàn)有某混合氣體可能含有SO2和CO