1、二、滑輪知能演練提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.如圖所示,a、b、c三個滑輪中屬于定滑輪的是()A.bB.cC.aD.都不是2.如圖所示,人作用在繩子的自由端的拉力F都相等,且物體處于靜止狀態(tài)。不計滑輪重、繩重和摩擦,比較四個物體的重力,最大的是()A.G1B.G2C.G3D.G43.把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖所示的滑輪組下面,不記繩子、滑輪的重力和摩擦,放手后()A.A上升B.A下降C.A、B均靜止D.無法確定4.小李的質(zhì)量為50 kg,可以舉起80 kg的杠鈴;小胖的質(zhì)量為70 kg,可以舉起60 kg的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽,雙方都竭盡

2、全力,看誰能把對方拉起來。比賽結(jié)果應是()A.小李把小胖拉起B(yǎng).小胖把小李拉起C.兩個都拉不起D.兩個都拉起5.(2017浙江臺州中考)小柯用圖中裝置提升重為400 N的物體,不計摩擦、繩重和滑輪自重,下列說法正確的是()A.兩個滑輪均為定滑輪B.人將繩子拉過1 m ,物體也上升1 mC.物體勻速上升時,人對繩子的拉力為200 ND.使用該裝置不能省力,但能改變力的方向6.如圖所示,滑輪摩擦和重力均不計,物體重都是100 N,物體與水平面間的摩擦力都是30 N,物體都做勻速直線運動,則分別作用于各繩端的拉力F1= N,F2= N,F3= N。7.用如圖所示的滑輪組來提升重250 N的物體,承重

3、繩子段數(shù)n為。若不計滑輪重和摩擦,則拉力 F= N;若使物體上升0.2 m,則拉力F移動的距離為 m。8.如圖所示,物體重力G=50 N,掛在滑輪上,繩子一端系在地面上,當力F作用在滑輪上勻速上升時,F為 N(動滑輪重和摩擦不計)。9.(2017山東濟寧中考)小可在A端用如圖所示的動滑輪勻速提起200 N的水桶,若不計繩重、滑輪重及摩擦,則人拉繩子A端的動力為 N;實際測量A端的拉力為110 N,不計繩重及摩擦,則滑輪重為 N。10.小軍同學為了探究使用動滑輪的省力情況,使用了如圖所示的實驗裝置。實驗前,小軍用彈簧測力計測得動滑輪的重力為1.0 N,每個鉤碼的重力為0.5 N;實驗過程中,小軍

4、多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量,分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應的彈簧測力計示數(shù),并將其填寫在預先設(shè)計好的記錄表中(見下表)。動滑輪重G0/N1.01.01.01.01.01.01.01.0所掛鉤碼的重力G/N0.51.01.52.02.53.03.54.0彈簧測力計示數(shù)F/N0.81.01.31.51.82.02.32.5分析實驗數(shù)據(jù)可以得出,在忽略摩擦、繩重及實驗誤差允許的條件下,彈簧測力計的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動滑輪的重力G0的關(guān)系為;在動滑輪的重力大于或等于物體重力的條件下,使用動滑輪。11.如圖所示,某人在A處提起物體,請在圖中畫出最省力的繩子繞法。12.有一個體重為500 N的人

5、站在地面上想借助一滑輪組將地面上一臺重2 300 N的機器拉起。請你設(shè)計一個最簡單的滑輪組裝配圖,并畫出繩子的繞法。(滑輪自重和摩擦不計)探究創(chuàng)新13.某小組同學研究動滑輪的使用特點,他們先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼,如圖(a)所示,再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙(G甲G乙G丙)緩慢提起相同鉤碼,如圖(b)(c)(d)所示。請仔細觀察圖示的操作和彈簧測力計的示數(shù),然后歸納得出結(jié)論。(1)比較圖(a)與(b)或(a)與(c),或(a)與(d)兩圖可得。(2)比較圖(b)(c)(d)三圖可得。知能演練提升1.C2.C題圖甲是一個動滑輪,使用動滑輪省一半力,F=G1,即G1=2F;題圖乙是一個定滑

6、輪,使用定滑輪不省力,即G2=F;題圖丙是滑輪組,F=G3,即G3=3F;題圖丁也是滑輪組,F=G4,即G4=2F。3.B若不計繩子、滑輪的重力和摩擦,物體A對繩子的拉力大于物體B對滑輪上方左側(cè)繩子的拉力,故A下降,B上升,正確的選項是B。4.B本題考查定滑輪工作的特點,注意人拉繩子施加的拉力與人舉起杠鈴施加的舉力是不相同的。小李和小胖雖然能舉起的杠鈴重力不一樣,但向下拉動定滑輪上的繩子與他們的胳膊的施力無關(guān),對繩子的拉力最大能達到自身的重力的大小,所以小胖能把小李拉起。5.C由題圖可知,該裝置由一個動滑輪和一個定滑輪組成,故A錯誤;使用動滑輪時,物體上升1 m,則繩子的自由端會通過2 m,故

7、B錯誤;不計摩擦、繩重和滑輪自重,使用動滑輪能省一半的力,物體的重力為400 N,則物體勻速上升時拉力為200 N,故C正確;使用動滑輪能省力,使用定滑輪能改變力的方向,故D錯誤。6.解析 題圖甲為定滑輪,F1和物體與水平面間的摩擦力相等,故F1=30 N;題圖乙為動滑輪,F2是物體與水平面間的摩擦力的一半,故F2=15 N;題圖丙也為動滑輪,但F3是物體與水平面間摩擦力的兩倍,故F3=60 N。答案 3015607.解析 因為與動滑輪相連的繩子有5段,故n=5,在不計滑輪重和摩擦的情況下,F=G物=250 N=50 N,拉力移動的距離s=5h=50.2 m=1 m。答案 55018.解析 不

8、計動滑輪重和摩擦時,G為阻力,作用在繩子自由端,阻力臂為滑輪的直徑;F為動力,作用于滑輪中心處,動力臂為滑輪的半徑。根據(jù)杠桿平衡條件,可知 G=,所以F=2G=250 N=100 N。答案 1009.解析 因為動滑輪有兩段繩子吊著物體,不計動滑輪重、繩重和摩擦,拉力F=G=200 N=100 N;若不計繩重及摩擦,實際測量A端的拉力為110 N時,根據(jù)F=(G+G動)得G動=2F-G=2110 N-200 N=20 N。答案 1002010.解析 從實驗所測數(shù)據(jù)可以看出,若忽略摩擦、繩重及實驗誤差,彈簧測力計的示數(shù)大致為動滑輪與鉤碼總重的,通過第1、2組實驗數(shù)據(jù)可以看出,在動滑輪的重力大于或等于物體的重力時,使用動滑輪并不省力。答案 F=(G+G0)不省力11.解析 從動滑輪上掛鉤開始,依次繞過定滑輪和動滑輪,繩端回到人的手中,提升物體繩子條數(shù)為3是最省力的繞法。答案 如圖所示12.解析 由于滑輪自重和摩擦不計,所以有F=,可得n=,求出n=4.6,可判斷需要5股繩子。答案 繩子繞法如圖所示13.解析 (1)對比圖(a)(b)中測力計的示數(shù)變化,以及拉力方向可知,測力計的示數(shù)減小,說明:使用動滑輪能省力,但不能改變用力方向。對比(a)與(c)或(a)與(d)都能得出相同的結(jié)論。(2)對比(b)(c)(d)三圖,發(fā)現(xiàn):提起相同的鉤碼時,