版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1,第六章 放大電路中的反饋,教學時數(shù):8學時 重點與難點: 1、反饋的基本概念與反饋組態(tài)的判斷 2、深度負反饋條件下放大倍數(shù)的估算 3、負反饋對放大電路性能的影響 4、負反饋放大電路的穩(wěn)定性分析,2,6-1 反饋的基本概念及判斷方法,一. 反饋的基本概念,二. 反饋的判斷方法,什么是反饋,正反饋與負反饋,直流反饋與交流反饋,電壓反饋與電流反饋,串聯(lián)反饋與并聯(lián)反饋,3,1什么是反饋?,定義:把電路的輸出量(電壓或電流)通過一定的電路形式送回到輸入端,從而影響凈輸入量的過程。,一. 反饋的基本概念,4,施加了反饋網(wǎng)絡的放大電路稱為反饋放大電路。它是由基本放大電路、反饋網(wǎng)絡和偏差判別電路共同構成的
2、閉環(huán)回路。,基本放大電路:,反饋網(wǎng)絡:,放大倍數(shù),反饋系數(shù),5,外部反饋:由外接反饋元件構成的反饋。,內(nèi)部反饋:由元件內(nèi)部雜質(zhì)和元件結構構 成的反饋。,閉環(huán)電路:含有反饋網(wǎng)絡的電路。,開環(huán)電路:不含反饋網(wǎng)絡的電路。,6,反饋信號中只含有交流分量的稱為交流反饋?;蛘哒f存在于交流通路中的反饋網(wǎng)絡引入交流反饋。交流反饋影響電路的交流性能。本章主要是研究交流負反饋。,2直流反饋與交流反饋,在放大電路中既含有直流分量,又含有交流分量,因而,必然有直流反饋與交流反饋之分。,反饋信號中只含有直流分量的稱為直流反饋?;蛘哒f存在于放大電路的直流通路中的反饋網(wǎng)絡引入直流反饋。直流反饋影響電路的直流性能,如靜態(tài)工作
3、點。,7,另一種是使凈輸入信號Xid比沒有引入反饋時增加了,有Xid=Xi+Xf,稱這種反饋為正反饋。,3負反饋與正反饋,反饋信號Xf送回到輸入回路與原輸入信號Xi共同作用后,對凈輸入信號Xid的影響有兩種結果:,一種是使凈輸入信號Xid比沒有引入反饋時減小了,有Xid=Xi-Xf,稱這種反饋為負反饋;,放大電路中一般引入負反饋。,8,4電壓反饋與電流反饋,在反饋放大電路中,反饋網(wǎng)絡把輸出電量(輸出電壓或輸出電流)的一部分或全部取出來送回到輸入回路,因此,在放大電路輸出端的取樣方式有兩種:,一種是電壓取樣,這時反饋信號是輸出電壓的一部分或全部,即反饋信號與輸出電壓成正比(xf=Fuo),稱為電
4、壓反饋。,9,另一種是電流取樣,這時反饋信號是輸出電流的一部分或全部,即反饋信號與輸出電流成正比(xf=Fio),稱為電流反饋。,10,5串聯(lián)反饋與并聯(lián)反饋,根據(jù)反饋信號XF與輸入信號XI在放大電路輸入端的求和方式可分為串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋。,串聯(lián)反饋:,并聯(lián)反饋:,以電壓方式求和的稱為串聯(lián)反饋。,以電流方式求和的稱為并聯(lián)反饋。,11,二. 反饋的判斷,主要看反饋通路是否真正從輸出端引回到輸入端并對凈輸入產(chǎn)生影響。,1、如何判斷反饋存在,12,本級反饋:存在于本級基本放大電路中的反饋。,級間反饋:存在于后級與前級放大電路間的反饋。,13,2.是正反饋還是負反饋的判斷,瞬時極性法 規(guī)定輸入信號在某
5、一時刻對地的極性,并以此為依據(jù),逐級判斷電路中各相關點電流的流向和電位的極性,從而得到輸出信號的極性;根據(jù)輸出信號的極性判斷出反饋信號的極性;若反饋信號使基本放大電路的凈輸入信號增強,則說明引入正反饋;若反饋信號使基本放大電路的凈輸入信號削弱,則說明引入了負反饋。,14,uD,uP,uN,uF,uD,uP,uN,uF,運放的同相端與反相端與輸出端信號之間的相位關系:,同相端的輸入信號與輸出端信號之間同相,反相端的輸入信號與輸出端信號之間反相,負反饋,正反饋,15, 對分離元件的分析中三極管的集電極與基極電壓相位相反。, 反饋分析的是交流信號變化,不要與直流信號混淆。,分析中用到的電壓、電流要在
6、電路中標出。并且注意符號的使用規(guī)則。,如果反饋對交直流均起作用,可以用全量。, 當為交流反饋時,瞬時極性法所判斷的是相位的關系。電路中兩個信號的相位不是同相就是反相。,16,3. 直流反饋、交流反饋的判斷,看反饋通路傳送的是交流信號還是直流信號,或者兩者都有。,存在于直流通路中的反饋為直流反饋。,存在于交流通路中的反饋為交流反饋。,直流通路、交流通路中均存在的反饋為交直流反饋。,17,4. 電壓反饋、電流反饋的判斷,從輸出端看,假設負載短路(RL=0),使輸出電壓uo=0,看反饋信號是否還存在:,輸出短路法:,若反饋信號不存在了,則說明反饋信號與輸出電壓成比例,是電壓反饋;,若存在,則說明反饋
7、信號不是與輸出電壓成比例,而是和輸出電流成比例,是電流反饋。,18,電壓反饋采樣的兩種形式:,采樣電阻很大,19,電流反饋采樣的兩種形式:,采樣電阻很小,20,5串聯(lián)反饋與并聯(lián)反饋的判斷,從輸入端看,輸入信號與反饋信號的求和方式是電壓求和還是電流求和:,若輸入信號與反饋信號的求和方式是電壓求和則為串聯(lián)反饋;,若輸入信號與反饋信號的求和方式是電流求和則為并聯(lián)反饋。,21,ib=i-if,并聯(lián)反饋,ube=ui-uf,串聯(lián)反饋,22,判斷反饋電路的一般步驟:,根據(jù)輸出輸入之間有無實質(zhì)性的連接判斷電路有無反饋 反饋網(wǎng)絡存在于直流通路則為直流反饋;存在于交流通路則反饋為交流反饋;交流、直流通路均存在的反饋為交直流反饋 用輸出短路法判斷是電壓反饋還是電流反饋 根據(jù)輸入求和方式判斷是串聯(lián)反饋還是并聯(lián)反饋 用瞬時極性法判斷是正反饋還是負反饋,本電路引入的級間反饋為:,交直流電壓串聯(lián)負反饋,例1: 判斷下圖兩級放大電路之間是否引入反饋, 若有試判斷其類型?,24,例2:判斷反饋的組態(tài)。,有反饋元件,為反饋放大電路;,輸出端為電壓取樣,為電壓反饋;,輸入端為電壓求和,為串聯(lián)反饋;,反饋在交流通路起作用,為交流反饋;,25,結論:交流電壓串聯(lián)負反饋,瞬時極性判斷: 使凈輸入減小,為負反饋;,26,例3:判斷反饋的組態(tài)。,uo,if,ib=i-if,uo,交直流電壓并聯(lián)負反
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 婦產(chǎn)科臨床案例分析總結
- 2026年黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應性測試參考題庫有答案解析
- 2026年貴州電子科技職業(yè)學院單招綜合素質(zhì)筆試備考題庫帶答案解析
- 2026年廣東建設職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能筆試模擬試題帶答案解析
- 財政同級審課件
- 2026年廣西水利電力職業(yè)技術學院單招綜合素質(zhì)考試參考題庫帶答案解析
- 護理護理學科發(fā)展趨勢
- 2026年福建藝術職業(yè)學院單招綜合素質(zhì)筆試參考題庫帶答案解析
- 醫(yī)療信息化平臺性能優(yōu)化
- 中醫(yī)護理學理論創(chuàng)新與發(fā)展
- 2025年中國電子產(chǎn)品租賃行業(yè)市場占有率及投資前景預測分析報告
- 商務泰語會話教程課件
- 套改士官申請書
- 2025年1月浙江省高考地理試卷(含答案)
- 電纜更換施工方案
- 風箏制作教育課件
- JCT 871-2023 鍍銀玻璃鏡 (正式版)
- 2024年廣東深圳市龍崗區(qū)南灣街道綜合網(wǎng)格員招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 臨床研究數(shù)據(jù)清洗與質(zhì)量控制
- 基礎拓撲學講義答案尤承業(yè)
- 淺析幼小銜接中大班幼兒時間觀念的培養(yǎng)對策 論文
評論
0/150
提交評論