七年級生物上冊 第一單元 第二章 第二節(jié)《細(xì)胞的分裂和分化》同步練習(xí)2 濟南版_第1頁
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文檔簡介

1、細(xì)胞的分裂和分化一、選擇題1、人們常用蒜瓣培育大蒜,這種生殖方式是( )A、種子繁殖 B、孢子繁殖 C、出芽繁殖 D、營養(yǎng)繁殖2、下列有關(guān)無性生殖的描述錯誤的是( )A、是通過細(xì)胞減數(shù)分裂進(jìn)行的生殖 B、酵母菌在適宜的環(huán)境中分裂生殖 C、親本的營養(yǎng)器官直接產(chǎn)生新個體 D、根霉通過孢子進(jìn)行的生殖3、有性生殖的優(yōu)勢在于后代具有更強的生活力和變異性,下列相關(guān)敘述正確的是( )A、有性生殖繁殖速度快,后代個體多 B、后代變異性都很大,表現(xiàn)出對惡劣環(huán)境的適應(yīng) C、后代出現(xiàn)的變異多,變異的個體表現(xiàn)更強的適應(yīng)能力 D、后代繼承了雙親的遺傳物質(zhì),擁有更多的進(jìn)化原材料4、下列生殖方式中,屬于無性生殖的是()A、

2、蕨類植物的孢子生殖 B、蜜蜂的孤雌生殖 C、蟾蜍未受精的卵細(xì)胞經(jīng)過人工刺激后發(fā)育成新個體 D、由受精卵發(fā)育成新個體5、下圖示一個細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況,在整個細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是( )A、 B、 C、 D、6、要鑒別一個正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最可靠的檢驗方法是觀察()A、染色體是否復(fù)制 B、是否出現(xiàn)細(xì)胞板 C、著絲粒是否分裂 D、是否出現(xiàn)中心體7、大多數(shù)動植物細(xì)胞數(shù)目的增加主要是通過()A、無絲分裂 B、有絲分裂 C、減數(shù)分裂 D、受精作用8、一般來說,參與植物細(xì)胞有絲分裂這一過程的細(xì)胞器有( )線粒體 核糖體 高爾基體 中心體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A、

3、 B、 C、 D、9、細(xì)胞有絲分裂過程中的間期,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了復(fù)雜的變化,其結(jié)果是( )A、DNA含量和染色體數(shù)目增加1倍B、DNA含量增加1倍,染色體數(shù)目不變C、DNA含量不變,染色體數(shù)目增加1倍D、DNA含量和染色體數(shù)目不變,蛋白質(zhì)含量增加1倍10、能正確表示有絲分裂過程中DNA分子和染色體數(shù)目變化的圖是( )11、細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA分子數(shù)目相同,而染色體數(shù)目不同的時期是( )A、G1期和前期 B、G1期和后期 C、前期和中期 D、G1期和中期12、醫(yī)學(xué)上常給腫瘤患者采取“化療”的辦法來治療,其實質(zhì)就是用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,那么患者在“化療”期間,其腫瘤細(xì)胞就停留在(

4、)A、前期 B、中期 C、后期 D、間期13、下列細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂的過程中會出現(xiàn)細(xì)胞板的是()A、人的受精卵 B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 C、馬蛔蟲的受精卵 D、草履蟲14、下圖是幾位同學(xué)所繪制的一條染色體經(jīng)復(fù)制后含兩條姐妹染色單體的簡圖,其中形態(tài)正確的是 ()15、人體中的某一細(xì)胞如果連續(xù)分裂了60次以上還在繼續(xù)分裂,此細(xì)胞很可能是發(fā)生了() A、分化能力增強 B、全能性增強 C、衰老 D、癌變16、下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是()減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂 在次級卵母細(xì)胞中存在同源染色體 著絲粒在第一次分裂后期一分為二 減數(shù)分裂的結(jié)果:染色體數(shù)減半,DNA數(shù)不變 同源染色體的分離導(dǎo)致

5、染色體數(shù)目減半 聯(lián)會后染色體復(fù)制 染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期A、 B、 C、 D、17果蠅體細(xì)胞有8條染色體,它的初級卵母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是( ) A. 8、4、4和8、16、8 B. 16、8、4和16、8、4 D. 16、8、4和8、4、4 D. 8、4、4和16、8、418、下列細(xì)胞中,具有同源染色體的是( )A、精子 B、次級精母細(xì)胞 C、極體 D、人體口腔上皮細(xì)胞19、減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減少一半的過程發(fā)生在( )A、減數(shù)第一次分裂結(jié)束時 B、減數(shù)第二次分裂結(jié)束時C、減數(shù)第二次分裂后期 D、減數(shù)第一次分裂后期20下列有關(guān)細(xì)胞周期的

6、敘述,正確的一項是( )A是Gl期,G2期,s期,M期的依次組合B各類細(xì)胞,從一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束C增殖細(xì)胞或恢復(fù)增殖的G0細(xì)胞,從一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束D連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂開始到分裂結(jié)束21、10個初級精母細(xì)胞和10個初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞若全部受精,能形成受精卵()A、5個 B、10個 C、20個 D、40個22、下列關(guān)于細(xì)胞分化的說法,錯誤的是( )A、細(xì)胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系 B、細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象C、細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時期 D、細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程23、人們偶然發(fā)現(xiàn)一株性狀優(yōu)良的桃樹,若準(zhǔn)備快速繁

7、殖,推廣栽種。應(yīng)采用( )的方法。A、雜交 B、植物組織培養(yǎng) C、細(xì)胞融合 D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)24、花藥的離體培養(yǎng)是指把花粉細(xì)胞用人工的方法培育成單倍體植株。這種成果是利用了植物細(xì)胞的()A、應(yīng)激性 B、全能性 C、變異性 D、適應(yīng)性25、植物學(xué)家把胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離出來,將單個細(xì)胞放入待定的培養(yǎng)基中培養(yǎng)出許多完整的植株,下列不屬于這些植株特點的是()彼此性狀極為相似 都是單倍體 植株的變異頻率極高 都是純合體植株A、 B、 C、 D、26、下列屬于植物組織培養(yǎng)的是()A、花粉培育成單倍體植株 B、扦插的枝條發(fā)育成完整的植株C、根尖分生區(qū)發(fā)育成成熟區(qū) D、小麥種子萌發(fā)成小麥幼苗27、一只羊的卵

8、細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核代替后,這個卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能( )A、有選擇的繁殖某一性別的家畜 B、繁殖家畜中的優(yōu)良個體C、用于保存物種 D、改變動物的基因型二、簡答題1圖4-30為細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖。據(jù)圖回答下列問題:圖4-30(1) 此圖為_細(xì)胞有絲分裂_時期,細(xì)胞內(nèi)共有_條染色體,_條染色單體和_個DNA分子。(2) 此細(xì)胞的后一個時期細(xì)胞內(nèi)共有_條染色體,_個DNA分子。(3)寫出圖中標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱,標(biāo)號1是_;標(biāo)號2是_;標(biāo)號3是_。2圖4-18中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,

9、據(jù)圖回答下列問題:圖4-18 (1) A圖表示是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?_。理由是:a_;b_。 (2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是_,該期的主要變化是_。 (3)B圖細(xì)胞染色體數(shù)目是_條,DNA分子_個,該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果形成_ 個子細(xì)胞,每個子細(xì)胞中染色體數(shù)目有_條。該生物體細(xì)胞中含染色體_條。 (4)C圖表示的是_細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的_期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 _。 (5)C圖代表的生物,細(xì)胞內(nèi)有染色體_條,該圖下一時期細(xì)胞的變化是_。3圖431中A與B表示某生物細(xì)胞分裂過程中核內(nèi)染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程,據(jù)圖回答:圖4-31(1)一個完整的細(xì)胞周期是從_開始到_。(2)圖A表示細(xì)胞的

10、_分裂過程,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入_期,de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入_期。(3)圖B表示動物或低等植物的_分裂,相當(dāng)于圖A中的一段是_,分裂后形成 的子細(xì)胞中含有染色體_條。4.下圖為某高等動物體內(nèi)正在分裂的一個細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:(1)該細(xì)胞的分裂方式為減數(shù)分裂,此時細(xì)胞的名稱是 。(2)該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞名稱是 和 。(3)此動物的正常體細(xì)胞中有 條染色體。5.下面是三幅細(xì)胞分裂模式圖.請據(jù)圖分析。(1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖 。(2)具有同源染色體的是圖 。(3)處于四分體階段的是圖 。(4)圖A細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次為 個。6.圖14-6是用蘿卜根組織培養(yǎng)的

11、某些過程示意圖,請據(jù)圖回答:(1)請把組織培養(yǎng)的過程按正常順序排列(以字母表示)_。(2)圖D上的細(xì)胞團是_。 (3)圖C和圖D的培養(yǎng)基_。( 相同或不相同)(4)圖C的培養(yǎng)物的變化是_。(5)從原理上講,植物細(xì)胞有形成再生植株的可能性,這是_的表現(xiàn)。 7.世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育程序如圖14-8所示。請仔細(xì)看圖后回答下列問題:(1)實施細(xì)胞工程a時,所需的受體細(xì)胞大多采用動物卵細(xì)胞的原因是_。(2)“多利”面部的毛色是_,請根據(jù)遺傳學(xué)原理說明判斷根據(jù):_。(3)繼植物組織培養(yǎng)成功之后,克隆綿羊培育成功,證明動物細(xì)胞也具有_。(4)請舉一例,說明克隆綿羊培育成功的實際意義:_。三、實

12、驗題實驗觀察植物細(xì)胞的有絲分裂(一)請回答關(guān)于植物有絲分裂實驗的相關(guān)問題1 實驗常用的實驗材料是: 2 實驗步驟依次是:20%鹽酸培養(yǎng)取材固定 鏡檢其中解離的目的是 壓片的目的是 (二)右圖是在顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞有絲分裂各時期的圖像。1下圖是用低倍鏡觀察到的根尖細(xì)胞,能找到根尖細(xì)胞有絲分裂的部位是( )A B C D2 若在低倍鏡的視野中找到了發(fā)生有絲分裂的細(xì)胞,但這些細(xì)胞不在視野正中央,而是在視野的左上方,應(yīng)向 方向移動裝片使之處于中央,并換成 鏡觀察。3 寫出各編號所指細(xì)胞的分裂時期。 為分裂 期,為分裂 期,為分裂 期,為分裂 期,4 說出判斷編號所指細(xì)胞所處時期的理由: 5 在裝

13、片的觀察中,我們看到的細(xì)胞大部分處于 期,原因是 參考答案一、選擇題123456789101112131415DADACBBABABDBBD161718192021222324252627CDDACBACBBAD二、簡答題答案:1、(1)動物 中 4 8 8 (2)8 8 (3)中心體 染色體 紡錘體 2、(1)植物 有細(xì)胞壁 無中心體 (2) 中期 核仁核膜消失、染色體紡錘絲出現(xiàn) (3)6 6 2 6 6(4)動物 后 著絲粒斷裂,染色單體分開并向兩極移動,染色體加倍(5)12 末期 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,斷裂成兩個子細(xì)胞3、(1)e j (2)有絲 后 末 (3)有絲 bc 4 4、(1)次級卵母細(xì)胞 (2)卵細(xì)胞 第二極體 (3)85、(1)C (2)AB (3)A (4)4 8 86、(1)B D C A (2)愈傷組織 (3)不同 (4

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