1、前言,安全教育是高校思想教育的一個(gè)重要內(nèi)容，也是大學(xué)生知識(shí)體系不可缺少的一個(gè)組成成分。因此，抓好大學(xué)生的安全教育，這對(duì)于加強(qiáng)高等院校的日常管理，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)及生活秩序，保障學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。,安全伴我行,臨床醫(yī)學(xué)1104,安全是指不受威脅，沒有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)的危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。,何謂安全？,每天健康快樂的學(xué)習(xí)生活,1、有利于自身

2、2、減少父母的擔(dān)憂 3、減少舍友以及同學(xué)的負(fù)擔(dān) 4、減少學(xué)校的工作量,哪些安全隱患？,校園 路途 宿舍 集體活動(dòng),長(zhǎng)明燈（不要太晚，平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)） 汽車 財(cái)產(chǎn)（自行車，圖書館的書包） 上下樓梯 熱水,往來車輛，尤其上學(xué)放學(xué)高峰期 人身財(cái)產(chǎn)安全，人流密集處 詐騙 騎自行車時(shí)注意安全,騎自行車須知 1、 要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。 2、 保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。 3、 行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。 4、 穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須一慢、二看、三通過。 5、 必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無(wú)分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。 6、 行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并

3、排行駛。 7、 行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。 8、 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。,財(cái)產(chǎn)安全關(guān)好宿舍門，鎖好貴重物品 水 電 刀具等鋒利物品 食品 上鋪,集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序 交通工具，司機(jī) 人流密集 迷路 游玩設(shè)施，景點(diǎn),2012年4月4日中午，一行24名上海大學(xué)生團(tuán)在蘇州太湖集體春游時(shí)卻不幸遭遇生死之慟。據(jù)了解，當(dāng)日12時(shí)45分，該學(xué)生團(tuán)分坐3艘快艇前往西山碼頭，其中一艘載有6名乘客、1名領(lǐng)隊(duì)的快艇發(fā)生意外，致1名男學(xué)生、1名女領(lǐng)隊(duì)死亡，3名大學(xué)生及1名駕駛員受傷，另有2名大學(xué)生失蹤。,穿好救生衣，不要向

4、湖深處劃,地震,火災(zāi),關(guān)于地震,地震震級(jí) 地震烈度,小于1級(jí)的地震稱為超微震 大于、等于1級(jí),小于3級(jí)的稱為弱震或微震 大于、等于3級(jí)，小于4.5級(jí)的稱為有感地震 大于、等于4.5級(jí)，小于6級(jí)的稱為中強(qiáng)震 大于、等于6級(jí)，小于7級(jí)的稱為強(qiáng)震 大于、等于7級(jí)的稱為大地震 8級(jí)以及8級(jí)以上的稱為巨大地震。 迄今為止，世界上記錄到最大的地震為8.9級(jí)，是1960年發(fā)生在南美洲的智利地震。,地震震級(jí)是衡量地震大小的一種度量。每一次地震只有一個(gè)震級(jí)。它是根據(jù)地震時(shí)釋放能量的多少來劃分的，我國(guó)使用的的震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)際通用震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，叫“里氏震級(jí)”。,地震烈度是指地面及房屋等建筑物受地震破壞的程度,1976年7

5、月28日唐山地震，震級(jí)為7.8級(jí)，震中烈度為十一度。 1920年海原地震，是中國(guó)歷史上唯一被定為十二度的地震。,地震心理學(xué)上有一個(gè)“12秒自救機(jī)會(huì)”，即地震發(fā)生后，若能鎮(zhèn)定自若地在12秒內(nèi)迅速躲避到安全處，就能給自己提供最后一次自救機(jī)會(huì)。否則，兇多吉少。 日本曾有統(tǒng)計(jì)，發(fā)生地震時(shí)被落下物砸死的人，超過被壓死的人。,如何自救？,淡定,在教室中，應(yīng)該迅速遠(yuǎn)離外墻及門窗，千萬(wàn)不要跳樓，也不能使用電梯。以最快的速度有序撤離。（宿舍）,當(dāng)建筑物倒塌時(shí)，落在物體或家具上的屋頂?shù)闹亓?huì)撞擊這些物體，使得靠近它們的地方留下一個(gè)空間。這個(gè)空間就是被稱作的生命三角。物體越大，越堅(jiān)固，它被擠壓的余地就越小。而物體被

6、擠壓得越小，這個(gè)空間就越大，于是利用這個(gè)空間的人免于受傷的可能性就越大,樹立生存的信心 保護(hù)呼吸暢通 如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道，盡量保存體力 維持生命,被困時(shí)腫么辦？,如果地震時(shí)你正在校園內(nèi) 正確的做法是就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開人多的地方;要避開高大建筑物,視頻,關(guān)于火災(zāi),冷靜 迅速 仔細(xì) 忌諱猛跑穿越，大呼小叫，乘坐電梯,在火場(chǎng)逃生時(shí)，身上著火怎么辦? 切忌快速奔跑（空氣，把火帶到別處） 盡量先把衣帽脫掉。如果一時(shí)來不及，可把衣服撕碎扔掉。 切忌用滅火器直接向著火人身上噴射。因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷創(chuàng)口感染。,起火后，在非跳即死時(shí)應(yīng)注意什么? (1)要

7、抱一些棉被、沙發(fā)墊等松軟的物品，這樣可以減緩沖擊力。(2)選擇往樓下的石棉瓦車棚、花圃草地、水池河濱或枝葉茂盛的樹上跳，這樣可以減輕傷亡的程度。(3)徒手跳時(shí)要抱緊頭部，身體彎曲，卷成一團(tuán)，這樣可以減少頭部著地的可能性。,學(xué)以致用,騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)該怎樣？ 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。,若在學(xué)校學(xué)習(xí)到很晚應(yīng)該怎樣？ 結(jié)伴回宿舍 不要在路途上逗留 注意往來車輛（自行車）,何謂“生命三角”？有何用？ 當(dāng)建筑物倒塌時(shí)，落在物體或家具上的屋頂?shù)闹亓?huì)撞擊這些物體，使得靠近它們的地方留下一個(gè)空間。這個(gè)空間就是被稱作的“生命三角”。 提供生存空間。,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后如何報(bào)火警？ 1

8、、起火地點(diǎn)，燃燒部位 2、燃燒物質(zhì) 3、有無(wú)被困人員 4、有無(wú)爆炸或毒氣泄漏，火勢(shì)情況 5、報(bào)警人姓名和電話 6、附近標(biāo)志性建筑，并去路口等候消防車,頭腦風(fēng)暴 安全知識(shí)競(jìng)賽,規(guī)則,火災(zāi)中引起人員大量傷亡的主要原因是( )【A】相互擠壓致死 【B】吸入煙氣窒息死亡 【C】被火燒死,B,點(diǎn)燃的火柴豎直向上，火柴桿不易繼續(xù)燃燒，其原因是( )。 【A】火柴桿溫度達(dá)不到著火點(diǎn) 【B】火柴桿著火點(diǎn)高 【C】火柴桿潮濕，不易繼續(xù)燃燒 【D】火柴桿接觸的氧氣少,A,下列物質(zhì)中哪一種屬于爆炸物品？（ ）【A】硫酸 【B】硝酸 【C】苦味酸 【D】木材,B,學(xué)生宿舍不能亂拉電線、亂接電源、違章使用電器、生火做飯、亂扔煙頭，主要目的是切斷著火的什么條件？( ) 【A】可燃物 【B】助燃物 【C】著火源 【D】易燃物,C,用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是（ ）?！続】下風(fēng)位置 【B】離起火點(diǎn)10米以上的位置 【C】上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置 【D】離起火點(diǎn)10米以下的位置,C,輕松一刻,每隊(duì)6人，共兩隊(duì)，隊(duì)員用嘴巴咬