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村居,高鼎,草長鶯飛二月天,,拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。,10.風(fēng)箏,憧(chng)憬(jng) 凌(lng)空 田?。╣ng) 拼命(mng) 依然 奔(bn)跑 水磨(m)坊(fng) 翩翩起舞 垂頭喪(sng)氣 歇不下來,精,拼,依,卻,希,奔,命,抖,村,磨,喪,坊,第2自然段: ( )風(fēng)箏,第3-4自然段:( )風(fēng)箏,第5-8自然段:( )風(fēng)箏,做,放,找,這篇文章描寫了小時候,我和小伙伴_、_和_的場景。,做風(fēng)箏,放風(fēng)箏,找風(fēng)箏,快活,我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望。,我們依然快活,把它叫做“幸福鳥”,還把我們的名字寫在上面。,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑。,聽到了孩子喊叫著什么?,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。,看著風(fēng)箏越飛越高,小伙伴們有的_,有的_。草地上_。,風(fēng)箏不見了,幸福鳥飛走了,我們能不傷心嗎? 所以我們都( )了,在田野里 ( )。我們穿過田野,走過小橋,找遍了各個角落,還是不見風(fēng)箏的蹤影,最后只好( )地坐在田埂上。,哭
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