1、上課啦！,神仙找到一個貧困卻聰明的孩子，想幫助他。神仙用手一指旁邊的小石子，小石子立即變成了小金塊，孩子搖頭表示不要。神仙順手便把一塊大石頭變成了一個大金塊，孩子還是沒要。這時神仙又把對面的一座小山變成了金山，覺的這回孩子該滿足了，可是孩子仍然不要。神仙便責問道：“給你金山都不要，那你要什么？”,你覺得孩子要什么？為什么？,閱讀感悟,孩子不慌不忙的回答：“我要你的手指，要你的點金術?！?魚,知識,漁,指老師傳授給學生的知識是有限的，只可滿足一時的需要。,指老師教給學生學習的方法和本領，這樣，學生可自主獲得無窮的新知識，終身受用。,方法、本領、工具,被動,主動,本質區(qū)別,授人以,授人以,好方法

2、共同分享,第13課 第一框,感受方法的魅力,準備好了嗎？ 注意力要集中啊！,4,3,5,8,6,請集中注意力，仔細觀察！,5,7,你還記得這些圖形中的數(shù)字嗎？,4,3,5,8,6,5,7,你還記得這些圖形中的數(shù)字嗎？,你還記得三角形中的數(shù)字嗎？,3,4,3,5,8,6,5,7,你發(fā)現(xiàn)奧秘了嗎？,看誰記得準？,交通 工具,廚房 工具,醫(yī)療 工具,再試試吧！,啤,根據(jù)顏色、大小、形狀來記憶。,你還有什么好方法？,中國的地圖形狀像什么？,開心擂臺1,聯(lián)想記憶法,比一比下面的詞匯誰記得快,并說明記憶方法(1分鐘)。,犀牛 蘭花 蒜苗 玫瑰 茉莉 芹菜 猴子 鉛筆 橡皮 洋蔥 獅子 直尺,歸類記憶法,開

3、心擂臺2,你看一眼就能記住下面這串數(shù)字嗎？ 8172635445362718,開心擂臺3,規(guī)律記憶法,諧音記憶法,開心擂臺4： 在兩分鐘內背出 =3.1415926535897932384626， 看能背到小數(shù)點后幾位。,山巔一寺一壺酒，爾樂 苦煞吾，把酒吃，酒殺爾， 殺不死，樂而樂。,如朝代的順序： 夏商與西周， 東周分兩段 春秋和戰(zhàn)國， 一統(tǒng)秦兩漢 三分魏楚吳， 二晉前后沿 南北朝并立， 隋唐五代傳 宋元明清后， 皇朝至此完,歌訣記憶法 (順口溜記憶法),20,40,60,80,保 持 量,1,2,3,4,5,6,天數(shù),58.2,44.2,35.8,27.8,25.4,艾賓浩斯遺忘曲線示意

4、圖,0,有效復習法,課堂互動記憶良方,找規(guī)律法 聯(lián)想記憶法 歸類記憶法 諧音法 歌詞記憶法、有效復習法,（1）不應畏懼，不能退縮。應該有迎接挑戰(zhàn)的勇氣。 （2）在生活方式和思維方式上做出相應的調整。 做好角色轉換 做好心理上的調整 主動調整生活節(jié)奏。 （3）做個陽光少年，實質上就是要在學習和生活中保持一種積極的心態(tài)。,怎樣盡快適應新環(huán)境？,（勇氣、調整、積極的心態(tài)）,學習方法交流會,學習問題大會診,小輝上小學時，成績在班里一直是名列前茅，始終受到教師們的贊賞和同學們的羨慕。在升入初中以后，隨著學習科目的增多，難度的的加大，以及教師講課方法的改變，小輝感覺很不適應。,2、我對老師講過的題目比較有

5、把握，但它稍微有些變化我就傻眼了。特別是好幾個公式湊在一起時，我怎么也算不過來,1、中學那么多的功課，我經(jīng)常是做著這科作業(yè)又想到別的科目，結果哪一科都沒做好，我真不知該怎么辦。,3、我平時的作業(yè)多數(shù)依賴父母的幫助才能完成，作業(yè)和學習成績并不比其他同學差，可一到考試就緊張，成績總是不理想，為此，我很苦惱。,4、我對像數(shù)學這樣的科目很感興趣，花很多時間做題都覺得不累，可是對語文、歷史這樣的學科卻不愿意花時間去學。,5、我背課文時總是一字一句往下背，結果背了上句忘了下句，老記不住一篇完整的課文。,（第1、2小組討論）,（第3、4小組討論）,（第5、6小組討論）,（第7、8小組討論）,（其余小組討論）

6、,小輝：中學那么多的功課，我經(jīng)常是做著這科作業(yè)又想到別的科目，結果哪一科都沒做好，我真不知該怎么辦。,不會做計劃，不能集中精神，沒耐心，急躁,要科學安排時間，要做好學習計劃，集中精力做好每一件事，鍛煉自己的意志力,交流,病癥：,解決辦法：,小輝：我對老師講過的題目比較有把握，但它稍微有些變化我就傻眼了。特別是好幾個公式湊在一起時，我怎么也算不過來,不能活學活用，融會貫通,要注意知識的內在規(guī)律和聯(lián)系，訓練自己思維的靈活性，學會收集、整理、運用信息。,交流,病癥：,解決辦法：,小輝：我平時的作業(yè)多數(shù)依賴父母的幫助才能完成，作業(yè)和學習成績并不比其他同學差，可一到考試就緊張，成績總是不理想，為此，我很

7、苦惱。,依賴性較強，信心不足，壓力過大，考試緊張焦慮,牢固掌握知識，增強自信，提高自己的心理素質，以平常心對待考試，從而克服緊張焦慮的心理,交流,病癥：,解決辦法：,小輝：我對像數(shù)學這樣的科目很感興趣，花很多時間做題都覺得不累，可是對語文、歷史這樣的學科卻不愿意花時間去學。,存在偏科，學習興趣不廣泛。,要注意培養(yǎng)自己各學科的興趣，合理安排學習時間和內容；要做到全面發(fā)展。,交流,病癥：,解決辦法：,小輝：我背課文時總是一字一句往下背，結果背了上句忘了下句，老記不住一篇完整的課文。,她讀書死記硬背。沒有找到科學、合理有效的學習方法,掌握合適的學習方法，培養(yǎng)記憶力。如背書可以：分析-精讀理解-整體記憶。,交流,病癥：,解決辦法：,同學的學習方法介紹,好方法 共同分享,為什么,記憶良方,知識樹,總結回歸,