1、第十四章 內能的利用,制作：龔小華 執(zhí)教：龔小華,第 1 節(jié) 熱 機,實驗中學教學課件系列,一、預習指南,內,機械,汽油,柴油,沖程,吸氣,壓縮,做功,排氣,兩,兩,一,二、情景導入,二、情景導入,知識點一：熱機,（1）討論：課本第17頁圖的實驗，觀察并思考酒精燈對試管中水加熱時，水的內能變化。,看到什么現象？,木塞被沖開。,思考：,木塞被頂開，是誰對它做了功？,試管里的水蒸氣對它做功。,水蒸氣既然能夠對木塞做功，說明水蒸氣具有能，它具有的是什么能？,內能。,在加熱過程中水蒸氣內能的變化情況是怎樣的？,逐漸增大。,視頻,知識點一：熱機,思考：,在這個過程中，有沒有不同形式能量的相互轉化？,有，

2、燃料燃燒化學能轉化為內能，水蒸氣的再內能轉化為塞子的機械能。,上面的裝置就是一個簡單原始的熱機雛型。,由此我們知道了所謂熱機：就是指把燃料燃燒時釋放的 能轉變?yōu)?的裝置。,內,機械能,（1）討論：課本第17頁圖的實驗，觀察并思考酒精燈對試管中水加熱時，水的內能變化。,知識點一：熱機,（2）燃料直接在發(fā)動機的汽缸內燃燒產生動力的熱機，叫 。,（3）內燃機分為 與 兩大類。它們分別用汽油與柴油作為燃料。,內燃機,汽油機,柴油機,教師引導： 討論現代社會中最常見的一種熱機是什么？教師巡視，引而不發(fā)。,答：內燃機。,1.定義：將內能轉化為機械能的機器叫做熱機。,2.原理：利用燃料燃燒時釋放的內能做功，

3、將內能轉化成機械能。,3.內燃機又分為汽油機和柴油機兩大類。,知識點一：熱機,A,知識點一：熱機,知識點一：熱機,內,機械,知識點二：汽油機,展示汽油機實物模型，引導學生了解汽油機構造和工作過程,（1）汽油機的結構：汽缸上部有 頂部有 ，,（3）活塞從汽缸的一端運動到另一端的過程，叫一個 。 汽油機是由 、 、 、 四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的。,（2）汽油在汽缸內燃燒產生高溫高壓的燃氣， 推動 做功，活塞移動帶動 轉動。,進氣門和排氣門,火花塞,活塞,曲軸,沖程,吸氣,壓縮,做功,排氣,知識點二：汽油機,汽油機一個完整的工作循環(huán)有四個沖程： 、 、 、 。,吸氣沖程,壓縮沖程,做功沖程

4、,排氣沖程,視頻,知識點二：汽油機,A.吸氣沖程：進氣門 ，排氣門 ，活塞向 運動，汽油與 的混合物進入汽缸。,打開,關閉,下,空氣,知識點二：汽油機,B.壓縮沖程：進氣門排氣門都 ，活塞向 運動，燃料與空氣的混合被 ，溫度 。,關閉,上,壓縮,升高,知識點二：汽油機,C.做功沖程：在壓縮沖程結束時，火花塞點火，燃料燃燒，產生 的氣 體， 的氣體推動活塞 向 運動，帶動 轉動，對外做功。,高溫高壓,高溫高壓,下,曲軸,知識點二：汽油機,D.排氣沖程：進氣門 ，排氣門 ，活塞向 運動，把 排出汽缸。,關閉,打開,上,廢氣,知識點二：汽油機,知識點二：汽油機,C,知識點三：柴油機,演示柴油機的模型

5、，引導學生對比分析汽油機和柴油機，討論他們二者有什么不同？,視頻,1.燃料進入的方式不同：汽油容易霧化并汽化，柴油不易霧化，所以汽油機是通過霧化汽油與空氣混合后從進氣門吸入汽缸，柴油機采用在壓縮沖程結束時從汽缸頂部噴入柴油。,答：,2.點火的方式不同：汽油的著火點（大約427）高，但揮發(fā)性強，易于點火，故采用電火花“點燃式”點火；柴油的燃點（大約220）低，但揮發(fā)性差，不易點燃，易壓燃，故采用“壓燃式”點火，即利用壓縮沖程將密閉空氣溫度升高到柴油的著火點以上，噴入的柴油遇高溫立即燃燒。,3.壓縮比不同：由于柴油機采用“壓燃式”點火，故在壓縮沖程中，柴油機活塞行程更長，比汽油機壓縮密閉氣體體積更多（壓縮比例大），密閉氣體溫度上升高。,知識點三：柴油機,知識點三：柴油機,D,D,當堂練習：,B,B,坦克 載重汽車,笨重,小型農機、小轎車,輕便,課堂小結:,熱機是將內能轉化為機械能的機器，包括蒸氣機、內燃機等。,汽油機的四沖程：吸氣沖程、 壓縮沖程（機械能轉化為內能） 做功沖程（內能轉化為機械能） 排氣沖程。,在內燃機的一個工作循環(huán)中，具有 個沖