1、,第1課時(shí) 數(shù)據(jù)收集整理（1）,r二年級下冊,數(shù)據(jù)收集整理,狀元成才路,狀元成才路,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程，了解統(tǒng)計(jì)的意義，會分組收集和整理數(shù)據(jù)。 2.會填寫簡單的單式統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。 3.體會分類的思想方法，增強(qiáng)數(shù) 據(jù)分析的意識。,狀元成才路,狀元成才路,學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面 4種顏色，選哪種顏色合適？,一、新課導(dǎo)入,狀元成才路,狀元成才路,怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢？,應(yīng)該選大多數(shù)同學(xué)最喜歡的顏色。,二、探究新知,狀元成才路,狀元成才路,全校學(xué)生這么多，怎樣調(diào)查呢？哦！可以先在班里進(jìn)行調(diào)查。,可以在全校進(jìn)行

2、調(diào)查。,可以先在班里這樣調(diào)查。,狀元成才路,狀元成才路,每人只能選一種顏色。最喜歡紅色的同學(xué)請舉手。,狀元成才路,狀元成才路,（1）全班共有（ ）人。 （2）喜歡（ ）色的人數(shù)最多。,38,藍(lán),狀元成才路,狀元成才路,（3）如果這個(gè)班訂做校服，選擇（ ）色合適。全校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？,藍(lán),狀元成才路,狀元成才路,（1）參加（ ）小組的人數(shù)最多，參加（ ）小組的人數(shù)最少。,1.,三、課堂練習(xí),狀元成才路,狀元成才路,（2）我們班參加計(jì)算機(jī)小組的有（ ）人。 （3）我喜歡（ ）小組，喜歡這個(gè)小組的有（ ）人。,狀元成才路,狀元成才路,2.調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，把結(jié)果填入下表。,（1）喜歡什么季節(jié)的人數(shù)最多？ （2）如果組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮?，最好?yīng)安排在哪個(gè)季節(jié)？ （3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？,狀元成才路,狀元成才路,數(shù)據(jù)收集整理（1）,四、課堂小結(jié),狀元成才路,狀元成才路,五、課后作業(yè),1.從課后習(xí)題中選?。?2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。,狀元成才路,狀元成才路,聲 明 本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí)，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于