高中地理 第一章 第三節(jié)《正午太陽(yáng)高度角的變化》公開課導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
高中地理 第一章 第三節(jié)《正午太陽(yáng)高度角的變化》公開課導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
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1、班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 1.3節(jié) 地球公轉(zhuǎn)的地理意義 正午太陽(yáng)高度的變化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:區(qū)分太陽(yáng)高度和正午太陽(yáng)高度的概念;會(huì)簡(jiǎn)單計(jì)算正午太陽(yáng)高度角;理解正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律及其應(yīng)用。 2.過程與方法:通過觀察圖片、小組合作探究和討論,探究知識(shí)中的規(guī)律。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:通過對(duì)知識(shí)的探究發(fā)現(xiàn),體會(huì)正午太陽(yáng)高度角在生活中的應(yīng)用,以及學(xué)習(xí)生活中有用地理的重要意義。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律及應(yīng)用【學(xué)習(xí)過程】一. 正午太陽(yáng)高度角【預(yù)習(xí)檢查】1 太陽(yáng)高度角(如右圖):_與_的夾角a,簡(jiǎn)稱太陽(yáng)高度。2 正午太陽(yáng)高度角:一天中最大的太陽(yáng)高度,即地方時(shí)為_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)高度。3 太陽(yáng)高度角的日

2、變化:可以通過觀察物體影子的長(zhǎng)短來比較太陽(yáng)高度角的大小。日影方向與太陽(yáng)方位_ ,一天中正午日影最_,所以太陽(yáng)高度越大,影子越_;太陽(yáng)高度越小,影子越_。4.正午太陽(yáng)高度的計(jì)算:觀察課本P19圖1.23a,此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于_(緯度),它的正午太陽(yáng)高度為_;90N上的正午太陽(yáng)高度為_,而此時(shí)直射點(diǎn)的緯度和90N的緯度之差為_,它們之間的正午太陽(yáng)高度差為_,故正午太陽(yáng)高度差值=_ 。(注:差值指的是某點(diǎn)與直射點(diǎn)之間的正午太陽(yáng)高度之差)二.正午太陽(yáng)高度的緯度分布規(guī)律 【問題探究1】根據(jù)課本P19圖1.23北半球二分二至日全球正午太陽(yáng)高度分布圖,總結(jié)正午太陽(yáng)高度的緯度分布規(guī)律。(我總結(jié))正午太陽(yáng)高度的

3、緯度分布規(guī)律:1.a圖:_(節(jié)氣),太陽(yáng)直射_(緯度),此時(shí),正午太陽(yáng)高度從_向南北兩側(cè)遞減。2.b圖:_(節(jié)氣),太陽(yáng)直射_(緯度),此時(shí),正午太陽(yáng)高度從_向南北兩側(cè)遞減。3.c圖:_(節(jié)氣),太陽(yáng)直射_(緯度),此時(shí),正午太陽(yáng)高度從_向南北兩側(cè)遞減。4.總而言之,正午太陽(yáng)高度的緯度分布規(guī)律:由_所在緯線向南北兩側(cè)遞減。比較圖a中(赤道)和( 南回歸線)兩點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度_,所以離直射點(diǎn)越近,正午太陽(yáng)高度越_。(我可以)112月22日這一天,下列城市正午太陽(yáng)高度角最大的是 ()A北京(北緯40)B鄭州(北緯35)C.上海(北緯30) D海口(北緯20)三 正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化規(guī)律【問題探究

4、2】1. 根據(jù)下圖提示,將如下表格補(bǔ)充完整,并總結(jié)其季節(jié)變化規(guī)律。點(diǎn)位置達(dá)到最大值時(shí)間達(dá)到最小值時(shí)間A 、B北回歸線及其以北冬至日E南回歸線及其以南夏至日C赤道與北回歸線之間直射該點(diǎn)時(shí) D赤道與南回歸線之間直射該點(diǎn)時(shí)(我總結(jié))正午太陽(yáng)高度隨季節(jié)變化規(guī)律:1夏至日,_地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)全年最大值,南半球各緯度達(dá)全年最小值;2. 冬至日,_地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)全年最大值,北半球各緯度達(dá)全年最小值;3.南北回歸線之間地區(qū),太陽(yáng)每年直射 次,當(dāng)太陽(yáng)直射該緯度時(shí),正午太陽(yáng)高度達(dá) 值( )度。南北回歸線上,太陽(yáng)直射每年直射 次?!拘〗M合作】(1)春分日夏至日期間,??谑校?0N)的正午太陽(yáng)高度如何變化? (

5、2)秋分日冬至日期間,海口市(20N)的正午太陽(yáng)高度如何變化? (3)??谑校?0N)正午太陽(yáng)高度一年中如何變化?( 提示:結(jié)合下圖畫太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)軌跡圖分析,“如何變化”從變大或變小,達(dá)到一年當(dāng)中最大、最小值的緯度位置等方面描述)2326N20N02326S (我可以)下圖為二分二至日地球公轉(zhuǎn)位置示意圖,讀圖完成下列問題。1. 1.當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A點(diǎn),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于( ) A.北回歸線 B.南回歸線 C.赤道 D.不能確定 2.AB期間,北京(40N)的正午太陽(yáng)高度變化趨勢(shì)( )A先逐漸變大后逐漸變小 B先逐漸變小后逐漸變大C逐漸變小 D逐漸變大【學(xué)以致用】四 正午太陽(yáng)高度角的應(yīng)用思考:正午時(shí),我校該處停車場(chǎng)行政樓一側(cè)有陰影的時(shí)候多還是教學(xué)樓一側(cè)有陰影的時(shí)候多? 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】讀“某地正午太陽(yáng)高度角年變化折線圖”,完成下列問題。1根據(jù)該地正午太陽(yáng)高度角年變化規(guī)律,判斷該地點(diǎn)可能位于()A北溫帶 B南溫帶C02326N之間 D02326S之間2下圖是一年中太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的緯度變化示意圖,讀圖回答問題(用圖中數(shù)字填空,只填數(shù)字)。(1)今天(10月28

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