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1、小班化教學(xué)漢語課堂 課前五分鐘品讀名著 哈爾濱市道里朝鮮族中心小學(xué)校 教師:樸京花,三打白骨精,吳 承 恩,西 游 記,西游記是一部中國古典神魔小說,為中國“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。,小 組 學(xué) 習(xí),1,說自己積累的成語。 2,說自己最喜歡的成語及原因。,交流方法:認(rèn)真傾聽,合作互助。,競 技 場,代表讀,其他人判斷。如果都對加章,并領(lǐng)讀。,日月精華,悶悶不樂,長生不老,苦苦哀求,騰云駕霧,大吃一驚,翻江倒海,魂飛魄散,刀槍不入,火冒三丈。,天羅地網(wǎng),水匯不通,落荒而逃,興高采烈,怒氣沖沖,馬不停蹄,尖嘴窄腮,金睛火眼,撮土焚香,將信將疑,,許
2、多成語都是從名著中引出。,雞犬不寧,誠心誠意,山清水秀,津津有味,不依不饒,惱羞成怒,青枝綠葉,人煙稀少,唇紅齒白,慈悲為懷,,咬牙切齒,荒山野嶺,碎尸萬斷,氣急敗壞,死而復(fù)生,自高奮勇,有眼無珠,皮弄肉綻,欺人太甚,手忙腳亂,,高老莊收服豬八戒,觀 音 菩 薩,流沙河收服沙和尚,二郎神,火云洞巧收紅孩兒,牛魔王與鐵扇公主,金角大王,人 參 果,弼 馬 溫,龍 王,凌霄宮(天庭),小 組 交 流,交流內(nèi)容:自己喜歡的章節(jié),說喜歡的原因(可以是那里的人物,也可以是某個(gè)情節(jié),甚至可以是某個(gè)細(xì)微之處。) 交流方式:先領(lǐng)大家找到自己喜歡的部分,再讀出來,之后說原因,最后可以尋找知音(和自己喜歡相同的同學(xué))。,交 流 展 示,他人匯報(bào)時(shí)請尊重他人,認(rèn)真傾聽,聽完可分享自己的感受,也可提出自己的疑惑。,這里有太多有趣、離奇的故事讓人讀一遍又一遍,更有一個(gè)又一個(gè)奇奇怪怪的神仙與妖怪令人過目不忘。,暢 所
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