1、四年級下冊百花園二,讀一讀，填一填：,h,（）水,（）蝶,ji,衣（）,（ ）駛,gng,煉（）,（）才,m,（）布,詞海暢游,山（）,（）碑,（）色,（ ）蘆 珊 （ ） （ ）涂,提（ ）,羨（ ） （ ）捐,讀一讀，填一填：,h,（）水,（）蝶,ji,衣（）,（）駛,gng,煉（）,（）才,m,（）布,詞海暢游,山（）,（）碑,（）色,蝴,駕,架,岡,剛,鋼,暮,幕,墓,湖,（葫）蘆 珊（瑚） （糊）涂,提（綱）,羨（慕） （募）捐,讀一讀，填一填：,h,（）水,（）蝶,ji,衣（）,（）駛,gng,煉（）,（）才,m,（）布,詞海暢游,山（）,（）碑,（）色,蝴,駕,架,岡,剛,鋼,暮

2、,幕,墓,湖泊湖光山色,駕車騰云駕霧,吵架架橋,云岡岡巒,剛強(qiáng)以柔克剛,鋼琴鋼筆,暮年朝思暮想,夜幕開幕,墳?zāi)鼓怪?湖,（紡訪仿）（）問（）佛（）織 （辯辮辨）爭（）（）認(rèn)（）子 （勾溝鉤）魚（）山（）（）畫 （劇據(jù)鋸）根（）（）烈（）齒 （竟境鏡）眼（）環(huán)（）畢（）,練習(xí)選字填空：,（紡訪仿）（）問（）佛（）織 （辯辮辨）爭（）（）認(rèn)（）子 （勾溝鉤）魚（）山（）（）畫 （劇據(jù)鋸）根（）（）烈（）齒 （竟境鏡）眼（）環(huán)（）畢（）,練習(xí)選字填空：,訪,仿,紡,辯,辨,辮,鉤,溝,勾,據(jù),劇,鋸,鏡,境,竟,千山萬水千言萬語千變?nèi)f化千姿百態(tài) 千差萬別千絲萬縷千真萬確千奇百怪,千辛萬苦千叮萬囑千家

3、萬戶千軍萬馬 千頭萬緒千呼萬喚千秋萬代千難萬險(xiǎn) 千方百計(jì)千錘百煉千瘡百孔千嬌百媚,讀一讀，再說幾個(gè)這樣的詞語,我還知道這樣的詞,1、火燒云真是（），一會兒變成一匹馬， 一會兒變成了廟門前的石獅，變化極快。 2、李想的話（），我可以證明。 3、老師（）調(diào)動我們的學(xué)習(xí)積極性。 4、唐僧師徒四人歷盡（）去西天取經(jīng)。 5、過年了，（）張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。,選詞填空：,千變?nèi)f化,千真萬確,千方百計(jì),千辛萬苦,千家萬戶,比一比每組的兩個(gè)句子， 說說你更喜歡哪一句，為什么？ 大海波浪翻滾。 大?？衽饋?。 小河嘩嘩地向前流去。 小河唱著歌向前奔去。 夜深了，歡樂的山村又安靜下來了。 夜深了，歡樂的山村又沉沉

4、地入睡了。,情緒,動作,動作,擬人句特點(diǎn)： 把物當(dāng)作人來寫 擬人有多種表現(xiàn)方法 （使物具有人的語言、動作、神態(tài)、思想、感情） 擬人要符合事物的特點(diǎn),1、春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。 2、油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。 3、月亮一露面，滿天的星星驚散了。 4、風(fēng)兒輕唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 5、頑皮的雨滴最愛在雨傘盡情地跳舞。 6、蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。 7、收音機(jī)接受了女主人的指令，“叭”地一聲，不唱了。,佳句欣賞,要求： 嘗試創(chuàng)作一個(gè)擬人句，可以 選擇課本上的幾個(gè)句子，也可以 自己創(chuàng)作。,運(yùn)用擬人的手法把句子寫生動 1、春天來了，杏花開了。 2、蝴蝶在花

5、叢里飛來飛去。 3、布谷鳥咕咕叫。,判斷比喻句和擬人句,1、蠟燭的火光歡快地舞蹈著。 2、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。 3、柳樹猶如美麗的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞呢。 4、柳樹脫下舊裝，換上了新衣。 5、秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條。,漁歌子 【唐】 張志和 si l 西塞山前白鷺飛， gu 桃花流水鱖魚肥。 ru l su 青箬笠，綠蓑衣， 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。,作者簡介,張志和：唐代的詩人，畫家，精通音律。16歲中了舉人，曾寫折子給皇帝，寫的是治國良方，后來因事被貶官，看透了官場的黑暗險(xiǎn)惡，從此再也不做官，隱居在太湖一帶，扁舟垂釣，自稱“煙波釣徒”，并作了漁歌子五首。,詩文大意,在美麗

6、的西塞山前，幾只白鷺飛上天空。 河邊粉紅色的桃花正在盛開，清澈見底的河水中有肥美的鱖魚在游動。 在風(fēng)景如畫的河邊，只見一位老翁頭戴青箬笠，身穿綠蓑衣， 沐浴著斜風(fēng)細(xì)雨釣魚，久久不愿離去。 本詩主要表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。,我的采集本 感受美麗與神奇,長城,北京故宮,莫高窟,天壇,頤和園,蘇州園林,廬山,九寨溝,兵馬俑,題目：自擬 要求：選學(xué)校的一處景物，先把題目補(bǔ)充完整，在具體地寫下來，并表達(dá)出你的喜愛之情。別忘了用上你積累的好詞佳句。,我愛校園的大榕樹我們的學(xué)校很美麗，其中最引人注目的是操場正中間的那一棵大榕樹，像巨人一樣挺立著，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。 大榕樹有四層樓高，就像一位巨人

7、。大榕樹枝葉繁茂，向四面伸展開去，像一把綠絨大傘遮住了操場的一角；樹干很粗，要四五個(gè)人張開雙臂才能合抱得住；灰褐色的樹皮很粗糙，飽經(jīng)滄桑；它的根像一股股粗麻繩，又像龍爪子，深深地扎進(jìn)泥土里。據(jù)說，它有將幾十年的歷史了，真是一位“老爺爺”了！ 大榕樹一年四季默默地為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們無限的歡樂。 春天，大榕樹生機(jī)勃勃，一片片嫩綠的葉子，綠得發(fā)光，發(fā)亮，迎著春風(fēng)歡笑著。同學(xué)們坐在榕樹底下的石凳上，看書、聊天、可舒服呢。 夏天，酷熱的陽光照射著大地，大榕樹下卻是一片濃蔭。同學(xué)們在大榕樹下乘涼、做游戲，好涼爽啊！ 秋天，下起了雨，我們卻可以在樹底下上體育課，跑步、嬉戲。 冬天，大榕樹依然是翠綠。偶

8、爾會有一些黃葉從樹上落下來，一片片葉子像黃色的蝴蝶在空中飄落。我們每天都要清掃落葉。有時(shí)還能看見小朋友在精心撿樹葉，他們把樹葉夾在書里做書簽。 啊，校園里的大榕樹，你默默地奉獻(xiàn)著，默默地見證著我們快樂成長，你不就像我們的老師嗎？我愛你，校園里的大榕樹！,我愛學(xué)校的花壇 我們學(xué)校很美麗，但我更愛學(xué)校的新教學(xué)樓前那個(gè)花壇，它常常讓我流連忘返。 學(xué)校的花壇是一個(gè)帶狀的花壇?；▔锓N著各種各樣、五顏六色的花兒，給我們的學(xué)校增添了幾分美。 你看，綠色的冬青被花匠修剪得像一朵朵綠色的大蘑菇，又像一把把綠色的傘。紅色的月季花張開了可愛的笑臉，好像在對著我們笑。雪白的茉莉花掛滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一朵朵小雪

9、花似的。紫色的杜鵑花也掛滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一只只彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞一陣風(fēng)吹來，飄來一陣花香引來一群群蜜蜂在花叢中采花蜜。有時(shí)還會飛來幾只可愛的小鳥站在花枝上歡快地唱歌。這些小精靈給花壇增添了幾分生氣。 我愛學(xué)校的花壇。因?yàn)槿绻麤]有這個(gè)花壇，我們學(xué)校將會失去一半的美。,我心中的校園風(fēng)景線 早上，我背著書包高高興興地走進(jìn)校園。展現(xiàn)在我眼前的是我心中的校園風(fēng)景線校園西邊的美麗景色。 你看，一個(gè)帶狀的花池上種著五顏六色的花兒。有紅色的玫瑰花、黃色的菊花、白色的茉莉花、火紅的山茶花這些花兒在競相開放，散發(fā)出一陣陣清香，引來了一群群小蜜蜂在花叢中忙著采花蜜，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們像

10、一群群舞姿優(yōu)雅的小舞蹈家。 走過花池，一排長得郁郁蔥蔥的小葉榕樹映入眼簾，茂盛的枝葉向四面八方伸展，像一把把綠色的大傘。春天，下小雨的時(shí)候，這一棵棵榕樹給我們遮擋雨滴，我們可以在樹陰下面做游戲。夏天，火辣辣的太陽當(dāng)頭照，這一棵棵榕樹為我們遮擋陽光，我們可以在樹陰下面跳繩、踢毽子。這一棵棵榕樹還是鳥的天堂哩！你看，一只只小鳥在榕樹上棲息，不時(shí)還能聽到小鳥“嘰嘰喳喳”的歡叫聲，為我們的校園增添了幾分生機(jī)勃勃的氣息。 榕樹旁邊是一個(gè)籃球場，每當(dāng)上體育課和放學(xué)的時(shí)候，籃球場上有同學(xué)們生龍活虎的身影 我心中的校園風(fēng)景線多美呀！我愛校園的這道風(fēng)景線。,我心中的校園風(fēng)景線 我們的學(xué)校人民小學(xué)，是一所省一級的

11、學(xué)校。校園里整潔美觀，環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的搖籃，成長的樂園。一走進(jìn)校園的南邊，一個(gè)帶狀的花池便會展現(xiàn)在你的眼前，花帶上種著各種各樣的花草樹木。 每當(dāng)春姑娘剛剛來到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一出來的。迎春花也不甘示弱，它們好像在和小草比賽似的，開得多旺啊。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花盛開著，多像孩子們可愛的笑臉。夏天，烈日當(dāng)頭，一串紅綻開了燦爛的笑臉，火紅火紅的，格外耀眼。一棵棵小樹枝繁葉茂，小鳥“嘰嘰喳喳”地在枝頭上飛來飛去，仿佛在說：“太美了！太美了！” 秋婆婆降臨到了人間，百花凋謝了。啊，五顏六色的菊花在竟相開放。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹，

12、構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。冬天，菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相開放了，她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無比，傲然挺立在寒風(fēng)中。 ??！我心中的校園風(fēng)景線南邊的花池，你給我們校園的春夏秋冬增添了一道亮麗的風(fēng)景線。,我心中的校園風(fēng)景線 我們的學(xué)校人民小學(xué)，是一所省一級的學(xué)校。校園里整潔美觀，環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的搖籃，成長的樂園。一走進(jìn)校園的南邊，一個(gè)帶狀的花池便會展現(xiàn)在你的眼前，花帶上種著各種各樣的花草樹木。 每當(dāng)春姑娘剛剛來到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一出來的。迎春花也不甘示弱，它們好像在和小草比賽似的，開得多旺啊。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花盛開著，多像孩子們可愛的笑臉

13、。夏天，烈日當(dāng)頭，一串紅綻開了燦爛的笑臉，火紅火紅的，格外耀眼。一棵棵小樹枝繁葉茂，小鳥“嘰嘰喳喳”地在枝頭上飛來飛去，仿佛在說：“太美了！太美了！” 秋婆婆降臨到了人間，百花凋謝了。啊，五顏六色的菊花在竟相開放。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。冬天，菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相開放了，她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無比，傲然挺立在寒風(fēng)中。 啊！我心中的校園風(fēng)景線南邊的花池，你給我們校園的春夏秋冬增添了一道亮麗的風(fēng)景線。,我心中的校園風(fēng)景線 我們的學(xué)校人民小學(xué)，是一所省一級的學(xué)校。校園里環(huán)境優(yōu)美，我心中的校園風(fēng)景線校園北邊的景色更美。 學(xué)校的后校門在北邊，一走進(jìn)學(xué)校的后校門

14、，展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)帶狀的花池，花池里種著各種各樣的花草樹木，每當(dāng)春天到來的時(shí)候，花池里的花兒競相開放。你看，紫色的杜鵑花張開了可愛的笑臉，美人蕉火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一支支火把一陣風(fēng)吹過，飄來陣陣幽香，使人神清氣爽。一只只小蜜蜂，一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這些小精靈給我們的校園增添了生機(jī)。 花帶旁是一座六層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有圖書室、電腦室、美術(shù)室、老師的辦公室、校醫(yī)室、一至四年級的教室教室里寬敞明亮、整潔美觀，教學(xué)設(shè)備齊全。同學(xué)們每天在這里認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，瑯瑯的讀書聲飄蕩在校園的上空。 教學(xué)樓前有一條紅色的塑膠跑道，無論春夏，還是秋冬，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，跑道上總是活躍著同學(xué)們

15、生龍活虎，你追我趕的身影。這里把我們的身體鍛煉得棒棒的，使我們做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。 我愛我心中的校園風(fēng)景線，因?yàn)檫@里的景色優(yōu)美，是我們的樂園。,我心中的校園風(fēng)景線 我們的學(xué)校人民小學(xué)，是一所省一級的學(xué)校。校園里整潔美觀，環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)知識的搖籃，健康成長的樂園。 在學(xué)校的北邊，有一座六層樓高的新教學(xué)樓，教學(xué)樓里有圖書室、電腦室、美術(shù)室、老師的辦公室、校醫(yī)室、一至四年級的教室教室里寬敞明亮、整潔美觀，教學(xué)設(shè)備齊全。同學(xué)們每天在這里認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，瑯瑯的讀書聲飄蕩在校園的上空。 教學(xué)樓下有一個(gè)帶狀的花池，花池里種著各種各樣的花草樹木，每當(dāng)春天到來的時(shí)候，花池里的花兒競相開放。你看，紫色的

16、杜鵑花張開了可愛的笑臉，美人蕉火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一支支火把一陣風(fēng)吹過，飄來陣陣幽香，使人神清氣爽。一只只小蜜蜂，一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這些小精靈給我們的校園增添了生機(jī)。 花池旁邊有一個(gè)羽毛球場，無論春夏，還是秋冬，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，羽毛球上總是活躍著同學(xué)們生龍活虎的身影。這里把我們的身體鍛煉得棒棒的，使我們做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。 你們看，我心中的校園風(fēng)景線北邊的景色多美啊！,我心中的校園風(fēng)景線 我們的學(xué)校人民小學(xué)，是一所省一級的學(xué)校。校園里環(huán)境優(yōu)美，我心中的校園風(fēng)景線校園東邊的景色更美。 你看升旗臺上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在燦爛的陽光下格外耀眼。每周星期一的早上，我們?nèi)?/p>

17、生都排著整整齊齊的隊(duì)伍在升旗臺前舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐地上升起，我們唱著國歌，凝望著在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心里默默念著：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國?！鄙炫_正面的墻上，還有一幅瓷畫，瓷畫上寫字“我學(xué)習(xí)，我快樂”這幾個(gè)醒目的大字，它時(shí)刻激勵著我們好好學(xué)習(xí)。 升旗臺的兩旁各種著兩棵細(xì)葉榕樹，它們長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉向四面伸展，好像一把把綠絨大傘，又像一位位威武的戰(zhàn)士，挺直腰桿，日夜守衛(wèi)著升旗臺。 升旗臺前是一個(gè)綠茵茵的塑膠足球場，每天上午第一節(jié)一下課，我們都會排著整整齊齊的隊(duì)伍來到足球場上做課間操。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，足球場上總會活躍著同學(xué)們鍛煉身體的身影。每天下午放學(xué)后，足球場上都會活躍著足球運(yùn)動員生龍活虎的身影。 這就是我心中的校園風(fēng)景線東邊的美麗景色。,我心中的校園風(fēng)景線 我們的校園是一個(gè)溫馨美麗的知識殿堂，也是記錄我們成長和歡笑的地方。其中，我最欣賞的是校園東南角的風(fēng)景。 站在操場上，最引人注目的要數(shù)邊上的那棵大榕樹。聽老師說，這棵大榕樹已經(jīng)有幾十年的歷史了。大榕樹的樹干非常粗壯，要三、四個(gè)小朋友手拉手才能把它合抱過來。大榕樹枝葉翠綠茂密，從遠(yuǎn)處望去，它就像一把撐開的綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一位穿著綠色戰(zhàn)衣的士兵，日月守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)有風(fēng)吹過，樹葉就會發(fā)出“沙沙”的聲音，