1、數(shù)豆子教學(xué)目標(biāo)（1）能數(shù)、讀100以內(nèi)的數(shù)。（2）會(huì)寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù)。 （3）初步學(xué)會(huì)估數(shù)，借助計(jì)數(shù)器，使同學(xué)們學(xué)會(huì)寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù)。突破重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)想 借助實(shí)物和計(jì)數(shù)器讓學(xué)生從具體到抽象，逐步理解每個(gè)數(shù)位上的數(shù)所表示的含義。教學(xué)媒體計(jì)數(shù)器、豆子、小棒教 學(xué) 活 動(dòng) 及 主 要 語(yǔ) 言學(xué) 生 活 動(dòng)一、創(chuàng)景激疑： 1.師出示一些豆子（28粒） 問(wèn)： 你能估計(jì)這些豆子有多少粒嗎？（生估計(jì)） 2.師數(shù)出10粒豆子，放在旁邊比較。（對(duì)比估數(shù)） 3.今天我們來(lái)學(xué)習(xí) 板書(shū)：數(shù)豆子二、互動(dòng)解疑 1.驗(yàn)證估數(shù) （1）生到板前數(shù)一數(shù)，看誰(shuí)數(shù)的準(zhǔn)？誰(shuí)的最接近？ （2）出示計(jì)數(shù)器 拔出28 說(shuō)出每個(gè)數(shù)的含義 歸納

2、總結(jié)拔數(shù)寫(xiě)數(shù)的方法 2.理解數(shù)位上每個(gè)數(shù)的含義； 師在計(jì)數(shù)器拔出22 生認(rèn)數(shù) 問(wèn)：兩個(gè)數(shù)位上的2意義一樣嗎？ 板書(shū)： 22 ：十位上的2表示2個(gè)十； 個(gè)位上的2表示2個(gè)一。 任意拔出兩位數(shù)，生說(shuō)出數(shù)組的意義 3.掌握100以內(nèi)數(shù)的寫(xiě)法。 在計(jì)數(shù)器上拔出36 觀察：個(gè)位上有幾顆珠子，表示什么？ 十位上有幾顆珠子，表示什么? 在練習(xí)本上寫(xiě)出 拔出40 提問(wèn)：個(gè)位寫(xiě)什么？ 指出：個(gè)位用0占位，不能漏寫(xiě)。 歸納：左邊第三位是百位，表示整百。 三、實(shí)踐運(yùn)用： 1.練一練： 擺26根小棒 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)擺的方法？ 1題 2.鞏固數(shù)的組成 2題 在課本上填寫(xiě) 3.寫(xiě)數(shù)：看計(jì)數(shù)器完成 4.掌握數(shù)序。 四、總結(jié)評(píng)價(jià)： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？你會(huì)了嗎？看豆子估數(shù)數(shù)數(shù)比較齊讀數(shù)一數(shù)驗(yàn)證估數(shù)動(dòng)手撥數(shù)認(rèn)讀個(gè)位與十位 讀一讀師說(shuō)生撥