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21. 搭 石,邊讀邊想象畫面，想想：老人踩到不穩(wěn)的搭石時，心里會怎么想？在挑選到合適的石頭滿意離去時，會是怎樣的心理、表情、動作？,我會想,上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。,每當上工，下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)(xi)調有序(x)！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，象輕快的音樂；清波漾漾，人影綽(chu)綽，給人畫一般的美感。,清波漾漾,人影綽綽,清波漾漾,人 影 綽 綽,每當 上工 下工 一行人 走搭石的時候 動作 是那么協(xié)調有序 前面的 抬起腳來,后面的 緊跟上去 踏踏的聲音 像輕快的音樂 清波漾漾 人影綽綽 給人 畫一般的美感,朗讀：,假如遇上老人來走搭石， 年輕人總要伏（f）下身子背 老人過去，人們把這看成理所 當然的事。,這份美好情感也是 -,家鄉(xiāng)的一道風景,風景美心靈更美，這更是家鄉(xiāng)的,一道風景,假如遇到孩子來走搭石，大人總要 ，人們把這看成理所當然 的事。,激發(fā)想象，練習表達,如果遇到 ， 總要 ，人們把這看成理所 當然的事。,這看得見的畫面“美”和看不見的心靈“美”構成了,家鄉(xiāng)的一道風景,尋找身邊的美,美在身邊，美是校園中彎腰撿垃圾。 美在身邊，美

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