1、7*散文詩二首01積累運用1.給下列加著重號的字注音。匿笑(n) 禱告(do) 嗅覺(xi)羅摩衍那(yn) 并蒂(d) 姊妹(z)菡萏(hn dn) 攲斜(q) 蔭蔽(yn)徘徊(pi hui) 煩悶(mn)2.下列句子中各有一個錯別字，請找出并改正。(1)別看她對別人總是笑嬉嬉的，其實她內(nèi)心非常孤單。(嬉嘻)(2)清晨微風中濕潤的花辮兒，散發(fā)著清香，羞澀地微微顫動著。(辮瓣)(3)半夜里聽見煩雜的雨聲，早起是濃陰的天。(煩繁)(4)大雪壓彎松枝，松樹不急不緩，慢慢頃側(cè)到一邊，借著風的幫助，一抖擻，就重新站直了腰。(頃傾)3.下列對加著重號的字詞解釋不完全正確的一項是(A)A.匿笑(偷偷地)

2、 沐浴(洗澡)B.攲斜(傾斜) 觀摩(研究、切磋)C.禱告(向天神求助) 妄想(荒誕不合理)D.無端(原因，起因) 至愛(最)(解析：A項“沐”指洗頭發(fā)，“浴”指洗澡。)4.填空。(1)金色花選自泰戈爾詩選。作者泰戈爾是印度(國別)作家、詩人，主要作品有詩集吉檀迦利新月集園丁集飛鳥集等，獲1913年諾貝爾文學獎。(2)荷葉母親的作者冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，作家、詩人。著有詩集繁星春水，散文集寄小讀者櫻花贊等。她的詩作受泰戈爾作品的影響較大。5.金色花中，“我”變成金色花后與媽媽有哪幾次嬉戲？第一次，散發(fā)出香氣，對母親表示依戀；第二次，將影子投在母親所讀的書頁上，替母親遮陽，也是暗中對母親

3、表示依戀；第三次，失蹤一天后突然落到地面恢復原形，給母親一個驚喜。6.說說你對荷葉母親結(jié)尾一段“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽”的理解。示例荷花是“我”，荷葉是母親，溫馨感人，愛意濃濃。母愛博大無邊，偉大無窮?！靶闹械挠辍卑抵溉松飞系娘L風雨雨，坎坷磨難，只有母親是生命中永遠為我們遮蔽風雨、幫助我們渡過難關(guān)的人。7.請給下面一幅圖擬一個名字，并用簡潔的語言描繪畫面中人物的動作、神態(tài)。示例慈母。畫中的母親在昏黃的燈下給即將遠行的孩子縫補衣衫，臉上的神情表現(xiàn)出慈母的不舍與擔心，只好把對孩子的牽掛融注到細細的針線中。02拓展閱讀香椿的味道李紅霞鄉(xiāng)下老家

4、，有許多野生的香椿樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當然，最好能長在自家房前屋后，那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺先摘先嘗了。當春風溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠?？晌壹?，樹不急，整日挺著干枯的枝丫在藍天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。一個燦爛的午后，忽然在和風中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找藍天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié)，

5、將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍作為底色的映襯下，顯得格外耀眼、溫情，一時間覺得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。春風催榮了萬物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，長長地舉起桿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰桿把兒，只聽脆脆的“叭”的一聲，一簇香椿就應聲飄落了下來。不一會兒，香椿已散落一地。 于是，便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好，然后洗凈，

6、放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時，母親就可以騰出手來準備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽“吱啦”一聲，那個裹了面糊的香椿，頓時翻滾著膨脹起來，成了焦黃顏色。一直站在旁邊的我，早已被鍋里的“香椿魚兒”惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來，又會吃上一大碗。一茬一茬的香椿吃下來，夏天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對香椿的熱情也淡了下來?？赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉

7、子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過，夏日的炎熱一下子就在香椿的清香里消失了。這種干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗紅的嫩芽。母親知道我愛吃香椿，因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?，有的嫩到可惜，可母親卻說這樣的才好吃；過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。(選自人民周刊2017年第5期，有刪改)8.文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、扒

8、香椿、炸香椿、吃香椿四部分內(nèi)容，充滿濃濃的生活氣息。(2分)9.從修辭手法(任選一種)的角度，賞析第段中的畫線句。(3分)示例一運用擬人的修辭手法，賦予香椿芽人的情態(tài)，(1分)生動形象地寫出了香椿芽在枝尖綻放時的勃勃生機，(1分)表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時愉快的心情。(1分)示例二運用比喻的修辭手法，把香椿樹比作老者，把香椿芽比作蝴蝶結(jié)，(1分)生動形象地寫出了香椿芽初發(fā)時的美麗，(1分)表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時愉快的心情。(1分)10.第段描寫母親炸“香椿魚兒”的一系列動作，有怎樣的表達效果？(2分)這一系列動作描寫生動傳神(描寫細膩)，(1分)表現(xiàn)了母親技藝的嫻熟(做事利落、勤勞能干)。(1分)11.第段在全文中有什么作用？(2分)照應題目(前文)，(1分)深化文章主題。(1分)12.談?wù)勀銓ξ恼聵祟}“香椿的味道”的理解。(2分)香椿帶有象征的含義，表層含義指香椿本身的味道；(1分)深層含義指母愛的溫暖、童年的快樂、春天的味道。(1分)13.生活有百味，哪一種“味道”