1、,執(zhí)教者： 吉 瓊,同學(xué)們，先請(qǐng)大家看這一個(gè)字。,認(rèn)識(shí)嗎？,愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路； 愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房； 愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)， 是春日的雨，是秋日的果。 愛更是一根心鏈， 拴緊你我彼此的心， 串起了一個(gè)個(gè)愛的故事。,喬,簸,矮,胎,喬木,簸動(dòng),矮小,胚胎,qio,b,i,ti,我會(huì)認(rèn),襪,愣,餐,吻,襪子,發(fā)愣,餐具,口吻,w,ln,cn,wn,我會(huì)認(rèn),顛簸b凄涼q腳腕wn蹭破cng車胎,油污 絕望粗糙co臉頰ji,荒蕪人煙天經(jīng)地義潸shn然淚下,我會(huì)讀,鉆進(jìn) 鼻涕 凍僵 顧不上擦,1.喬裝打扮 顛簸 矮小 晚餐 輪胎 襪子 愣住 親吻 2.紛紛揚(yáng)揚(yáng) 飛舞的雪花

2、打了幾個(gè)寒戰(zhàn) 幾乎沒有知覺 凍僵,荒蕪人煙：指沒有人居住的地方。,天經(jīng)地義：指非常正確不容質(zhì)疑的道理。,潸然淚下：形容眼淚流下來。,我理解,顛簸：上下震蕩,寒戰(zhàn)：因受冷或受驚而身體顫動(dòng),倒閉:工廠商店等因虧本而停業(yè),凄涼：寂寞冷落（多用來形容環(huán)境或景物）；凄慘,粗糙：不精細(xì)，不光滑,默讀課文，理清課文層次。,課文主要講了3件相連的事，是那三件事?,按提綱“喬依幫助老婦人老婦人幫助女店 主”給全文分段，再試著概括段意。(三段),喬依幫助老婦人 老婦人幫助女店主 女店主安慰喬依,第一段(18),按提綱“喬依幫助老婦人老婦人幫助女店主”給全文分段，再試著概括段意。,講一天晚上在鄉(xiāng)間的小路上，下崗后又

3、找不到工作的喬依非常熱情地?zé)o償幫助一位在寒風(fēng)中幾乎絕望的老婦人修好了汽車，老婦人非常感動(dòng)。,第二段(911),寫老婦人來到喬依妻子開的小餐館，得到了女店主的熱情服務(wù)和細(xì)心照顧，老婦人深受愛的感染，留給女店主一些錢就悄悄地走了。,第三段（12）：,喬依的妻子發(fā)現(xiàn)老婦人留下的錢和字條以后非常感動(dòng)，心中充滿了愛的暖流。,品讀課文 討論交流,1、這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)什么樣的天氣里？,2、落魄的喬依駕著破車在破路上行駛，他遇到了誰？,3、在荒蕪人煙的地方，老婦人的車在這拋錨了，此刻她的內(nèi)心會(huì)是怎樣的？,學(xué)習(xí)第一段，感受人物的“困窘”,一默讀第1-4小節(jié),思考:,喬依工作的工廠在前不久倒閉了，他的心里很是凄

4、涼,“凄涼”是什么意思？,“凄涼”二字道出了喬伊的心境。天氣雖冷，但更讓他感到寒冷的是未來的生活。,1 你從哪里體會(huì)出喬依的貧困？,“又冷又怕”在冷風(fēng)中發(fā)抖緊張地閉上眼睛。 “緊張絕望”荒蕪人煙等了一個(gè)小時(shí)幾乎完全絕望。,1、在一個(gè)風(fēng)雪交加的黃昏，寒風(fēng)挾裹著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。一條鄉(xiāng)間公路伸向遠(yuǎn)方。這里看不見汽車，更沒有人影，一切顯得是那么寂靜、荒涼。一位老婦人的車在這拋錨了，此刻她的內(nèi)心會(huì)是怎樣的？（從文中找出）,交流討論,喬依是怎樣安慰老婦人的？從他的話中你體會(huì)到了什么？,“請(qǐng)別害怕，夫人，您怎么不呆在車?yán)?？里面暖和些。?duì)了，我叫喬依?！?找出具體寫喬依幫助老婦人的段落。,第四自然段,

5、你從喬依安慰老婦人的話中你覺得喬依是個(gè)怎樣的人？,（熱情、體貼、細(xì)心）,品讀課文,原來她的車胎癟了，喬依讓她坐進(jìn)車?yán)?，自己爬進(jìn)她的車底下找了一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了，因?yàn)樗麤]穿襪子。為了干活方便，他摘下了破手套，兩只手凍得幾乎沒有知覺。他喘著粗氣，清水鼻涕也流下來了，呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒被凍僵。他的手蹭破了，也顧不上擦流出的血。當(dāng)他干完活時(shí)，兩只手上沾滿了油污，衣服也更臟了。,集體討論,喬依是怎樣為老婦人修車的？,難,冷,臟,手和腳腕蹭破出血顧不上擦。,手凍得幾乎沒有知覺，清水鼻涕流下來。,手上沾滿了油污，衣服更臟了。,從這些句子的描寫中看出了什么？,你從他的言行中能感受到他具

6、有怎樣的品質(zhì)？,交流討論,（修車的工作非常費(fèi)勁，而喬依不怕臟、不怕累、真心誠(chéng)意為老婦人修車。）,（樂于助人的品質(zhì)。喬依對(duì)老婦人是一種真心的關(guān)懷，而不是一時(shí)的敷衍；喬依竭盡全力、無私的助人。）,（3）文中還有哪些段落的描寫也反映出喬依的為人？,第六，第七自然段,喬依愣住了，他從沒想到他應(yīng)該得到錢的回報(bào)。他以前在困難的時(shí)候也常常得到別人的幫助，所以他從來就認(rèn)為幫助有困難的人是一件 的事，他一直就是這么做的。,品讀課文,天經(jīng)地義,自由讀第六自然段。讀后思考并交流：,（1）老婦人怎樣的舉動(dòng)使喬依愣住了？ （2）如果你就是這位老婦人，在大雪紛飛，荒蕪人煙的地方等了一個(gè)多小時(shí)，在幾乎絕望的時(shí)候遇到了不顧一

7、切幫助你的喬依，在打開錢包問該給多少錢時(shí)，你心里可能是怎么想的？,按勞付酬，合情合理，老婦人的舉動(dòng)沒有一點(diǎn)不可思議之處，為什么喬依反而愣住了？,他從沒想到他應(yīng)該得到錢的回報(bào)。,為什么喬依會(huì)從未想到得到“錢”的回報(bào)呢？,喬依愣住了，他從沒想到他應(yīng)該得到錢的回報(bào)。他以前在困難的時(shí)候也常常得到別人的幫助，所以他從來就認(rèn)為幫助有困難的人是一件 的事，他一直就是這么做的。,品讀課文,天經(jīng)地義,小結(jié)：在喬依困難的時(shí)候，他曾經(jīng)得到過別人愛的幫助，所以當(dāng)他看到被困雪地，孤立無助的老婦人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地伸出援助之手。他不求報(bào)酬，只希望老婦人也能把悠悠愛心傳遞給需要幫助的人。因此，喬依笑著對(duì)老婦人說。,喬依

8、愣住了，他從沒想到他應(yīng)該得到錢的回報(bào)。他以前在困難的時(shí)候也常常得到別人的幫助，所以他從來就認(rèn)為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事，他一直就是這么做的。, 從愣住、沒想到要回報(bào)、天經(jīng)地義又可以看出喬依具有怎樣的品質(zhì)？,樂于助人,（1）帶著喬伊溫暖的話語(yǔ)，老婦人走進(jìn)那簡(jiǎn)陋但溫馨的小餐館，讓我們一起去感受另一個(gè)動(dòng)人的故事，自讀9-11小節(jié)。注意課文中的細(xì)節(jié)描寫，看看你能從中讀懂些什么？,讀書時(shí)要注意：抓住課文中的細(xì)節(jié)描寫的句子，體會(huì)女店主的熱情與疲勞、餐館的破舊與女店主的熱情服務(wù)等鮮明對(duì)比的寫作手法。,女店主是怎樣的一個(gè)人？你是從那些語(yǔ)句看出來的？,交流討論,這人與人之間的摯愛真情，使得女店主情不自禁

9、地流下眼淚，感激，更是感動(dòng)。,女店主面對(duì)老婦人的幫助、關(guān)愛為什么會(huì)“潸然淚下”？,學(xué)習(xí)第十二自然段,她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃地說：“一切都會(huì)好起來的，親愛的，喬依”,從女店主的話中你讀懂了什么？,喬依就是女店主的丈夫。 喬依幫助了別人就是幫助自己 生活貧困卻因心中充滿愛而信心十足 是不是這些錢就能徹底改變他們的生活？讓他們的生活好起來的是僅僅是這些錢嗎/還是,說說課文為什么用“愛之鏈”作題目。,真情互動(dòng)，人人都需要?jiǎng)e人的幫助，人人都應(yīng)該給別人幫助。正因?yàn)閱桃涝艿剿说脑S多真情幫助，所以他認(rèn)為在別人需要幫助時(shí)，伸出友愛的手是天經(jīng)地義的，這正是用“愛之鏈”作課題的道理。,“愛之鏈”是

10、如何聯(lián)結(jié)的？,喬依,老婦人,（女店主）,說一說,課堂小結(jié),喬依幫助了老婦人，老婦人幫助了女店主，而女店主對(duì)丈夫也是充滿愛意，對(duì)生活充滿信心，他們每個(gè)人的愛都在傳遞，都在延續(xù)，這是一根愛的鏈條。在這根鏈條上除了喬依、老婦人、女店主，還有誰？,作業(yè)超市,一、在括號(hào)里填上合適的詞。 一（ ）公路 ( )的雪花 一（ ）車 （ ）的地方 一（ ）熱氣 （ ）的微笑 一（ ）紙包 （ ）的臉頰 二、寫近義詞 凄涼（ ） 安慰（ ） 天經(jīng)地義（ ） 破舊（ ） 疲勞（ ） 荒無人煙（ ）,條 飛舞,輛 荒涼,股 甜甜,個(gè) 紅潤(rùn),凄婉 撫慰 名正言順,破爛 疲乏 不毛之地,練習(xí),凄涼 癟了 腳腕 蹭破 粗糙

11、 根據(jù)拼音寫生字 qio m b dng i xio ch ti w zi lng zh cn j ku wn 二選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在在括號(hào)里。 1喬伊開著那輛破汽車慢慢地（ ）（振蕩 顛簸 ）著往前走 2他的工廠在前不久倒閉了，因此心里很是（ ）（凄慘 凄涼） 3她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，可掩蓋不住她極度的（ ）(勞累 疲勞) 三比一比，再組詞 胎 ( )矮( ) 瑪 ( ) 韓( ) 抬 ( )倭( ) 碼 ( ) 偉( ),一給加點(diǎn)字注音,詞語(yǔ)填空,談笑( ) 體貼( ) ( ) 足道 趾高( ) 膾( ) 道聽( ) ( )吐氣 ( )萬千 張冠( ) ( )弩張 說長(zhǎng)(

12、 ) ( )腹劍,修改病句 1大家都說，昨天的勞動(dòng)是愉快的一天。 2本學(xué)期末，我的語(yǔ)文知識(shí)提高了。 3節(jié)日里， 人們喜氣洋洋地歡聚在一起。 4這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。,聯(lián)系課文內(nèi)容，寫出下面兩個(gè)句子的意思。 1沒有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。 2她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃地說一都會(huì)好起來的，親愛的，喬伊從女店主的中，你讀懂了什么,練習(xí),凄涼 癟了 bi 腳腕 蹭破cng 粗糙co 根據(jù)拼音寫生字 qio m 喬木 b dng簸動(dòng) i xio矮小 ch ti 車胎 w zi 襪子 lng zh 愣住 cn j 餐具 ku wn 口吻 二選擇

13、恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在在橫線上。 1喬伊開著那輛破汽車慢慢地（ 顛簸）振蕩 顛簸 著往前走 2他的工廠在前不久倒閉了，因此心里很是（ 凄涼）凄慘 凄涼 3她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，可掩蓋不住她極度的（ 疲勞 ）勞累 疲勞 三比一比，再組詞 胎 胚胎 矮 矮小 瑪 瑪瑙 韓 韓國(guó) 抬 抬頭 倭 倭寇 碼 碼頭 偉 偉大,一給加點(diǎn)字注音,詞語(yǔ)填空,談笑( 風(fēng)生 ) 體貼( 入微 ) (微不) 足道 趾高( 氣昂 ) 膾炙(人口 ) 道聽( 途說 ) (揚(yáng)眉)吐氣 (氣象 )萬千 張冠( 李戴 ) ( 劍拔)弩張 說長(zhǎng)(道短) (口蜜)腹劍,修改病句 1大家都說，昨天的勞動(dòng)是愉快的。 2本學(xué)期末，我的語(yǔ)文知識(shí)提高了。能力或成績(jī) 3節(jié)日里， 人們喜氣洋洋地歡聚在一起。去掉歡 4這種不愛惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。費(fèi)后加行為,聯(lián)系課文內(nèi)容，寫出下面兩個(gè)句子的意思。 1沒有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。 2她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉頰，喃喃