版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者,新時(shí)代的勞動(dòng)者,銅仁二中 代鵬森,一、勞動(dòng)和就業(yè),1.勞動(dòng)及其意義,勞動(dòng)的意義:,勞動(dòng)者的地位、作用:,我們的態(tài)度,勞動(dòng)最光榮,尊重勞動(dòng)者,人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉,(主體 主導(dǎo)),勞動(dòng)光榮 創(chuàng)造偉大,2.就業(yè)的意義 從勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),就業(yè)是民生之本 獲得報(bào)酬,獲得生活來(lái)源,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 從國(guó)家社會(huì)來(lái)說(shuō),就業(yè)是安國(guó)之策 促進(jìn)發(fā)展,保證社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。,我們?yōu)槭裁匆蜆I(yè)?,新時(shí)代的勞動(dòng)者,把握就業(yè)形勢(shì),端正就業(yè)觀念,探究活動(dòng),我國(guó)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)如何?,嚴(yán)峻,為什么?,怎么辦?,走進(jìn)招聘現(xiàn)場(chǎng),3.樹(shù)立正確的就業(yè)觀,樹(shù)立自主擇業(yè)觀 不再等、靠、要 樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 提高自身素質(zhì)
2、 樹(shù)立職業(yè)平等觀 行行出狀元 樹(shù)立多種方式就業(yè)觀 靈活多渠道就業(yè),二、依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益,1、依法維權(quán)的基礎(chǔ) 履行勞動(dòng)義務(wù) 2、依法維權(quán)的依據(jù) 依法簽訂勞動(dòng)合同 3、依法維權(quán)的途徑,投訴,協(xié)商,起訴,申請(qǐng)調(diào)解,申請(qǐng)仲裁,徐虎有過(guò)硬的技術(shù),他干一行愛(ài)一行,不僅有高尚的思想境界,還有一手高超的維修技術(shù),能夠?yàn)榫用窠獬N種不便,受到群眾的普遍歡迎和贊譽(yù)。這說(shuō)明在我國(guó),勞動(dòng)者 ( ),雖分工不同,但地位平等,都能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn),都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重,光榮屬于勞動(dòng)者,A、 B、 C、 D、,D,許多打工的農(nóng)民在年底結(jié)賬時(shí),經(jīng)常遇到雇主 賴賬或克扣工資,當(dāng)一些人為此告上法庭時(shí), 卻因拿不出勞動(dòng)合同而敗訴。這表明( ) 實(shí)行勞動(dòng)合同制度是必要 簽訂勞動(dòng)合同能夠維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益 農(nóng)民文化素質(zhì)低,又是法盲、打官司必然失敗 勞動(dòng)合同與每一個(gè)勞動(dòng)者息息相關(guān) A B C D,B,職業(yè)夢(mèng)想展示,我的夢(mèng)想我做主 我的未來(lái)不是夢(mèng),就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的原因及對(duì)策,1.從國(guó)家角度: 人口數(shù)量多,勞動(dòng)力數(shù)量多計(jì)劃生育 勞動(dòng)力素質(zhì)不能滿足需求優(yōu)化教育結(jié)構(gòu) 市場(chǎng)信息不暢通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030專業(yè)軟件行業(yè)市場(chǎng)供需分析及企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)鹽霉素鈉(SAL)市場(chǎng)深度調(diào)查及發(fā)展前景預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2026江蘇銀行秋招面試題及答案
- 2025年在線問(wèn)診五年信息安全保障報(bào)告
- 2025年家政服務(wù)APP供應(yīng)鏈管理與資源整合報(bào)告
- 2026年情緒經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告
- 基于3D虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的初中地理空間認(rèn)知教學(xué)策略探究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 基于AI技術(shù)的城鄉(xiāng)教育資源共享體系構(gòu)建與實(shí)踐教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2026年教育科技行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型與教育模式創(chuàng)新報(bào)告
- 教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力提升的實(shí)證研究:智能精準(zhǔn)教研的視角與教學(xué)策略教學(xué)研究課題報(bào)告
- 企業(yè)社會(huì)責(zé)任實(shí)踐與品牌建設(shè)策略
- 出租車(chē)頂燈設(shè)備管理辦法
- 安全技術(shù)與管理畢業(yè)論文
- 2025年新疆中考數(shù)學(xué)真題試卷及答案
- 溫嶺市恩力天金屬表面處理有限公司年處理10萬(wàn)噸磷化金屬表面技改項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告
- 職務(wù)侵占罪法律培訓(xùn)
- 【2025版】人教版(PEP)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃(及進(jìn)度表)
- 勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書(shū)電子版模板
- JJF 1183-2025 溫度變送器校準(zhǔn)規(guī)范
- 2024“五史”全文課件
- 家用燃?xì)庠罱Y(jié)構(gòu)、工作原理、配件介紹、常見(jiàn)故障處理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論